第一千一百四十六章 哥們腦子不好,你還讓我學這個?
第一千一百四十六章哥們腦子不好，你還讓我學這個？
如果連劉雨晴這樣的人都在踴躍發言，其他人也就沒什么好保留的。
威爾遜的回答十分精彩。
他提到了尼爾森的勇士，悲劇師的湖人和喬丹的開拓者，這是90年代最好的三支進攻型球隊。
威爾遜清楚地指出，這三隊有個其他球隊都比不了的優勢，就是進攻節奏。
“他們的進攻節奏永遠是最快的，更難得的是，他們快而不亂。”威爾遜說，“我們很少看到這幾支球隊表現混亂，偉大的進攻就是能在快的前提下保持穩健。”
和悲劇師、劉雨晴、威爾遜這樣繪聲繪色的發言不同，也有人用言簡意賅的回答說出他們對進攻的看法。
萊特納只回答了一個詞：“杜克。”
他的意思就是，他所在的那支杜克，就是最佳進攻的例子。
對這種自戀的發言，路易通常不會在意。
芬利的回答比萊特納過分。
同樣只用一個詞來概括，萊特納給人的感覺是自大。
芬利則是廢話。
他說的那個詞是——投籃。
擁有最佳進攻的球隊不會在投籃上表現不佳，這是正確的廢話。
這場發言足足進行了半個小時。
等到所有人都說出了自己的看法，路易便做了個總結。
“根據你們的發言，我們可以知道，最好的進攻往往是默契、信任、技巧的結合，這需要場上的球員可以做出快速的決斷，并通過嚴謹的戰術來加以配合，保證人到球到，不浪費一秒鐘的時間，讓需要五個人參與的戰術，打得像球星在側翼一對一單挑。”
“我們知道，沒有球隊能夠防住同心協力的五人組。”
“不管防守在當代多么有價值，籃球終究是一項比誰得分更多的運動。”
“而讓湖人隊擁有史上最好的進攻，就是我來洛杉磯的目的，也是我們今天要學習新戰術的原因。”路易側身，讓趙遠征打開電視，通過電腦軟件制作的“流星”戰術動態路徑呈現在球員的面前，“這是一個你們從未見過的戰術，我把它命名為流星，目前，‘流星’共包含15條戰術。”
萊特納問：“每個位置配備三條戰術嗎？這是不是少了點？”
這是萊特納落入慣性思維的原因。
通常來說，一個大戰術框架會配備數十條小戰術，而小戰術又根據不同位置的球員進行路徑規劃。
流星戰術目前只配備了15條戰術，萊特納做了個簡單的除法，便以為從一號位到五號位都只有三條戰術。
“不，克里斯。”路易笑道，“無論你是一號位、二號位、三號位、四號位、五號位，都得將這十五條流星戰術記得滾瓜爛熟，因為這15條戰術都需要5個人的參與。”
這怎么可能？
萊特納難以置信。
職業比賽的進攻時間只有24秒，減去過半場的時間，留給進攻方執行戰術的時間可能只有1618秒。
因為時間少，所以職業籃球的陣地戰戰術往往都是由23個人來完成的。
越復雜的戰術出錯的概率越高。
由五個人參與的戰術不是沒有，但絕沒有球隊會每個回合都打需要5個人參與的戰術。
這也可以解釋為什么學院派教練來到職業籃球會水土不服。
他們在大學里死摳細節的復雜戰術，在職業賽場上根本沒有實施的土壤。
“現在，我請你們一起觀看由電腦軟件設計的流星 a戰術的路線演示。需要注意的是，上色的箭頭表示持球人，戰術線條的移動速度是根據該戰術理論上的最佳運行節奏來演示的。”
為了切合實際，路易還專門讓人增加了從后場帶球到前場的過程。
只見那個上色的箭頭花費6秒的時間到前場。
落位的一瞬間，戰術就開始了。
一般情況下，持球人需要停下個一兩秒，通過手勢或者暗號來指揮隊友，可是，路易給出的演示視頻沒有這個過程。
持球人過擋拆，回傳給內線。
內線只花了半秒時間就決定往里殺，迫使對方防線收縮。
這時，內線的隊友——屏幕上的四條戰術線條開始移動。
外切，內順，掩護。
持球人在油漆區外傳球向底角，底角再大范圍地轉移。
對方的防守已經在無球人的跑動中被撕毀，于是，他們得到了最佳的空位投籃機會。
看完演示視頻，每個人都沉默了。
“你們有問題可以提出來。”
路易說完，劉雨晴起身。
劉雨晴在錄像室里的健談是最讓路易感到意外的地方。
“我們在比賽里，也要以視頻所展示的那種速度來跑‘流星 a’嗎？”
路易解釋道：“視頻里展示的是理論上的最佳戰術節奏，如果你們能達到這個水準，想必湖人已經是聯盟的霸主了。”
劉雨晴沒有要問的了。
“誰能告訴哥們，這個戰術難在哪？”加內特自大地說，“我覺得我完全可以做到像視頻里展示的那樣從高位持球發起進攻。”
伯德酸了他一句，“對對對，沒準你還連傳球都不用，直接在對方頭上暴扣。”
“哥們還沒那么瘋狂，不過如果有機會的話也未嘗不可...哈哈哈”
“茉莉，不要只盯著球看。”
真正看懂“流星”的已經被驚呆了。
威爾遜起身問路易：“教練，可以再放一遍戰術嗎？而且，我需要在必要的時候讓視頻暫停。”
“當然。”
趙遠征拿著遙控器，將視頻倒退到最開始的階段。
威爾遜直接離開了座位，來到了路易的身邊，“如果我們只盯著球看，是無法理解‘流星’的難度的。茉莉，我相信你可以在高位突破，但你真的能在底角出現機會的時候瞬間出球嗎？記住，視頻里的這些‘人’跑位速度之快，無球協同水準之高是我從未在比賽里遇見過的。”
當視頻播放到內線高位突破的時候，威爾遜喊停。
“看到了嗎？”
威爾遜指著其他四條已經離開原位的戰術線——這代表著持球人在場上的四個隊友。
“四個人，不約而同地做了不同的事，他們通過高質量的跑動和穿插，以及恰到好處的掩護，直接摧毀了對方的防守。”
趙遠征繼續播放。
“看看他們的移動有多么優美。”
視頻到最后，威爾遜回過頭對加內特說：“當他們以這種節奏、默契和強度來執行戰術，你能保證把球在最合適的時候傳出去嗎？”
“如果你慢上一秒，對方的防守就會反應過來。如果真像你說的，有機會就直接進去暴扣，那么其他四個人所做的事情就毫無意義，你要知道，熱血是會上頭的，當你選擇無視其他四個人而相信自己的天賦的時候，你就走進了自我的死胡同。”
威爾遜有些無奈地說：“只有最好的球員才能完成這樣的戰術。”
“埃爾文，你有什么發現嗎？”
單論球商，悲劇師可能是全隊最高的。
路易想聽聽他的意見。
悲劇師苦笑道：“教練，你要打這樣的戰術，為什么還要我這種速度慢得像烏龜一樣的老頭？”
“我說過，視頻里所展示的是該戰術的最佳節奏。很明顯，我們無法找到這么多具備天賦和運動能力，而且擁有高球商的球員。”路易說到了他的目標，“籃球智商是完成‘流星’戰術的關鍵，你可以在跑動的時候稍慢一點，但一定要準確落位。你可以在進攻的時候放慢節奏，但傳球的時機和速度一定要快準穩，我不需要四肢發達頭腦簡單只想著在對方頭上暴扣的球員（某芝加哥小伙慚愧地低下了頭），我需要的是能夠領會戰術，貫徹我的意圖，并發揮出‘流星’威力的球員。”
“現在，我們繼續看流星 b戰術。”
如果說，流星a戰術從演示的角度來看，只盯著球會覺得它很簡單，那么流星 b戰術就是更讓加內特頭大的高智商戰術了。
“啊這...光內線在高位持球就有11種選擇？”加內特看完流星 b就崩潰了，“教練，兄弟，哥們我是個連大學都考不進去的廢物，你讓我學這個？你不如拿把槍干掉我吧！”
“誰是你兄弟？”路易頓時就像惡魔般朝加內特開炮，“是你自己放棄了美好的校園生活，如今你是個職業球員了，給我拿出職業精神和態度來！如果看一遍看不懂，就看十遍，如果看十遍還看不懂就看一百遍，如果看完一百遍還是不懂，那你就去拿腦袋撞墻，我不管你用什么辦法，你懂也得懂，不懂也得懂！”