報社的張貼欄里貼出了正式任命通知,周刊部最終脫穎而出的是陳邦國和駱千帆。
當天下午,報社召開中層以上干部大會,宣布了任命決定。駱千帆正式上任周刊部副主任,主要負責《教育周刊》制作。
充分溝通以后,駱千帆的“駱駝文化傳播公司”將作為承包公司,在報社周刊部約束下運營《教育周刊》,兩周以后,新《教育周刊》第一期將進行“試刊”。
報社與駱駝公司具體的合作協議還要進一步討論。
轉過天來,分管周刊的副總編魏青山召集周刊部的所有人開會,宣布陳邦國和駱千帆的任命決定。
周刊部是個大部門,一共有五十多個人,負責所有周刊的出版制作。
周刊部一把手主任叫孫明輝,45歲。本來是個很有激情的人,有本事,也愿意做事,曾是副總編的有力競爭者。
但是后來因為經濟問題被紀檢上調查過一次,問題雖然不大,也沒有受到實質性處分,但自此以后心灰意懶,把一切都看得淡了,再也沒有那種沖鋒陷陣的勁頭,凡事能糊弄就糊弄。
加之分管領導魏青山動不動請病假,即便不請病假,也只是沉迷于寫作散文札記一類的小文章,不怎么管周刊部的事情,以致于周刊部越來越散。
這也是袁保和水載舟先后要搞周刊部改革的重要原因。
水載舟把年富力強的陳邦國提上來,重用年紀輕輕的駱千帆,有著要“重整周刊舊山河”的意思,要用他們的沖勁來沖一沖周刊部的散漫。
周刊部開會,主席臺上坐了五個人。
分管領導魏青山、一把手主任孫明輝、老副主任程自強,以及新任副主任陳邦國和駱千帆。
原定下午4點開會,4點5分還沒開起來,主席臺上的領導已經全部就位,普通員工卻卻還在不緊不慢、嘻嘻哈哈地進場。
魏青山和孫明輝似乎并不在意,也在臺上嘻嘻哈哈地開著玩笑。
駱千帆坐在主席臺上淡淡地留意著臺上臺下每一個人的表情,腦子里蹦出來一個詞:一盤散沙。
4點10分,應聘落選的韓自在抽著煙進了會議室,大喇喇地坐在最前排最靠邊的位置上。坐下來之后,斜了一眼主席臺上就坐的駱千帆,哼了一聲。
他很不服氣,也很不舒服!
駱千帆才不管,勝利者不用對失敗者的心情負責,他根本看也不看他一眼。
魏青山看看手表,喝了口水,清了清嗓子:“下面開會,今天的會議是個見面會,時間不會太長,主要議程是向周刊部全體成員隆重介紹新任命的兩位副主任。”
魏青山說著,望向一側的陳邦國:“第一位副主任大家都很熟悉,就是我們周刊部原《財經周刊》主筆陳邦國。我提議,大家用熱烈的掌聲祝賀陳邦國擔任周刊部的副主任!”
陳邦國笑著站起來,面向臺下鞠躬。會議室里響起并不怎么熱烈的掌聲。
魏青山繼續介紹道:“陳主任的才華和能力大家都是看到過的,不用我多作介紹。接下來的工作中,陳主任將協助孫明輝主任管理周刊部,并負責《財經周刊》和《醫衛周刊》的出版制作。
“希望在以后的日子里,《財經周刊》和《醫衛周刊》的采編人員要大力陳主任的工作,并在陳主任的帶領下披荊斬棘,為報社的再立新功!”
魏青山的音調抑揚頓挫,本來以為會有掌聲,結果沒有,大家都很默然。
魏青山尬笑一下,接著介紹駱千帆。
“我要向大家隆重介紹的第二位副主任,就是從競聘中脫穎而出的駱千帆。
“大家都看到了,駱千帆年輕有為,今年才23歲,比在座的大多數人年齡都要小。但是,他在競聘中的表現大家有目共睹,水總和其他總編室成員都對他寄予厚望!
“經總編室研究,決定打破年齡和資歷的成見,破格任命駱千帆為周刊部副主任。
“按照水總最新指示,接下來的日子里,駱主任將在協助孫明輝主任管理周刊部的同時,重點負責《教育周刊》的制作。
“需要特別說明的是,《教育周刊》將作為‘承包經營制’試點周刊,獨立經營,駱千帆主任名下的‘駱駝公司’將對其內容制作、運營負總責。
“希望《教育周刊》的采編人員在駱主任的帶領下,深化改革,探索經營,打響《教育周刊》新品牌!駱主任,跟大家打個招呼吧?”
駱千帆笑著站起來,象征性地表了個態:“大家好,我是駱千帆,此前并沒有周刊運營經驗,也沒有周刊部的工作經歷,所以來到周刊部首先要向大家學習,希望得到大家的與幫助。
“我相信,在水總的關心下,在魏總和孫主任的具體指導下,我和《教育周刊》的采編人員一定可以把《教育周刊》做強做大,成為報社效益新的增長點,謝謝大家。”
正常情況下,下面的人象征性地鼓個掌,今天的會議就結束了。
可是,坐在第一排的韓自在突然站了起來:“對不起,我打斷一下。”
臺上臺下所有人都看向了他,大家的第一反應都是,韓自在對競聘結果不服,故意搗亂拆臺。不少人帶著看熱鬧的心情靜觀事態變化。
魏青山和孫明輝都皺緊了眉頭。
韓自在啊韓自在,你要是搗亂那就太幼稚了,水總也饒不了你。
駱千帆也覺得別扭,心說韓自在,同臺競爭很正常,但是你要敢跟我搗亂,那就別怪我不客氣,我一定會收拾死你!
“韓主編,你有什么指教?”駱千帆笑容可掬地問道。
“指教不敢”,韓自在說道,“是這樣的駱主任,我呢,過去一直負責制作教育周刊,將來也會在您的帶領下開展工作。
“不過,剛才你提到《教育周刊》試點改革、獨立經營的事情,有個問題我比較關心,我相信《教育周刊》的其他采編人員也都很感興趣。”
駱千帆笑了笑:“說說看。”
“我的問題是,《教育周刊》試點改革、獨立經營之后,現有采編人員還是報社的人嗎?我們工資由報社發放,還是由駱駝公司發放?社保是報社交,還是駱駝公司交?”
韓自在挑釁地望著駱千帆,其他人也都屏氣凝神看著他,自開會以來,會場上從來不曾像此刻這般安靜…
事關眾人的切身利益,這個問題危機四伏,若回答不好,駱千帆以后的工作將會全面被動…