第六百三十七章 不就是和自己對戰嗎?

　　15分鐘的準備時間。

　　很緊湊。

　　按下開始后，沙盤模擬對戰正式開始，你可以查看雙方隊員資料，擺放陣形，選擇出戰人員，制定戰術，進行一系列安排。

　　等戰斗開始后，將控制任意一個隊員進行戰斗。

　　在戰斗中你可以實現一系列事先制定好的戰術，以及臨場的調整。

　　真正的戰場瞬息萬變，事先的人員觀察固然重要，但臨場的反應和變化同樣不可或缺，還有就是個人控制的其中一個隊員能力發揮。

　　時間是關鍵。

　　15分鐘時間，你要做到面面俱到不可能。

　　必須擇優而行，找重點。

　　王直迅速查看雙方隊員資料。

　　己方隊員力戰、刺、法、輔，四類型，資料詳細度100。

　　對手隊員t、敏戰、射手、全能四類型，資料詳細度50。

　　和現實的比賽很像。

　　你不可能完全清晰對方的全部資料，總會有些未知和底牌，這些都是比賽的變數。

　　王直對此表示刻骨銘心。

　　之江省高校杯時，萬迢的爆炸就是藝術給他留下了深刻印象。

　　先查看對手。

　　各有一天賦，原能者等級和原力技等級很清晰，綠色文字代表肯定，紅色代表疑似，？代表未知。

　　“四個高等進化精英原能者，lv3，4，5，8各一個。”

　　“1號全能者lv8必上，他的紅色和？最多。”

　　“第一原核琴瑟原力珠，第二原核…封魔原力珠？”

　　王直微微一怔。

　　這是彩蛋啊。

　　封魔劍谷才剛出現，封魔原力珠作為新的第109種原力珠，它的原力技效果對絕大多數學生來說都是未知的，只能憑借估測和臨場反應變化。

　　“三個原力技，錯玉切主攻擊，凜神斬范圍加護盾，破障之鋒很危險。”

　　“物理魔法雙攻擊，琴瑟原力珠輔助全能，還有鉑金級的劍法造詣，s級特殊類天賦雙冀，一身不錯的次元裝備…”

　　次元裝備屬性全是？。

　　天賦也只出現一個，s級特殊類天賦雙冀考驗學生們的知識擴展，作為特殊類天賦它很少見，作用性備受爭議。

　　a到ss級，后對照同為特殊類天賦的s級影子，標注為s級。

　　絕對主力！

　　王直很快掃了一遍對手陣容，相比1號全能者lv8，其它三個成員實力層次不齊，雖然不確定是否會有底牌，但綜合實力三個加起來可能都未必有1號全能者強。

　　對手的變數，十之八九就是出在這個1號全能者上了。

　　這是一支單核心隊伍。

　　有點像東寧高級中學，以楊煬為核心，但楊煬近戰拉胯，不行。

　　也有點像之大附中，以殷獵為核心，不過殷獵沒有輔助能力，是主輸出。

　　王直忽然發現。

　　這支隊伍好像更像是明州中學，自己的隊伍啊！

　　1號全能lv8，和自己類型非常相似，完全可以取個名字王全能lv8。

　　簡稱王8。

　　“王8位置確定，核心樹立，其它兩個出戰隊員敏戰必占其一。”

　　“t和射手的話…”

　　“出t提升隊伍防守，出射手提升隊伍攻擊。”

　　“如果我是王8，我會看對方陣容，決定出場隊員。”

　　等等。

　　好像錯了。

　　這是對手陣容啊！

　　可惡。

　　這該死的代入感。

　　王直迅速查看己方四個隊員的能力。

　　見鬼了。

　　平民隊伍！？

　　和對面那以王8為首的豪華陣容相比，己方這支隊伍戰力平庸，沒有任何出彩點，感覺就像…東寧一中的翻版？

　　戰士潘黃河，法師蔡茗，輔助郭曉，還有刺客孟武鋒。

　　好菜。

　　我能控制對手隊伍嗎？

　　王直明白考試重點，畢竟絕大多數都是普通原能者，考核的是戰術能力方面的綜合素養，而不是個人能力，以弱勝強才能昭顯戰術素養，選擇多樣化也更符合進階考試的要求。

　　你自己是近戰，可以扮演a戰。

　　你是法師，可以扮演c法。

　　輔助，則扮演d輔。

　　如果是對手隊伍，大家還用選擇嗎，都扮演王8了。

　　“我們隊伍的優點是綜合質素強，個人能力和對面三個渣渣差不多，但勝在配合默契。”

　　“戰術格外重要，90分的默契值比對方70分的默契高出幾個等級，能多打一些復雜的戰術和變化，各隊員的執行力和臨場改變也會更好。”

　　王直已經進入狀態。

　　雖然不能扮演對面的王8，但沒關系。

　　自己很熟悉自己啊！

　　不就是和自己對戰嗎？

　　哪個男生青春期的時候沒左右互搏過。

　　“對手的攻擊陣容很強，哪怕上的是t，攻防一體也不是我們能比的。”

　　王直很快作出抉擇。

　　戰刺法的全攻擊陣容不是不可取，但對戰術素養要求太高。

　　自己更喜歡有輔助的打法。

　　但如果是戰法輔鐵三角，又不是太適合3v3的比賽，除非法師和輔助其中一個有近戰能力。

　　3v3的比賽，雙近戰很重要。

　　“a戰，b刺，d輔。”

　　王直挑選隊友，然后選擇扮演b刺。

　　他在隊伍里打的也是主攻手位置，選擇的自然是主攻手，雖然這是一支平庸的隊伍，但再怎么平庸的刺客也是刺客，在拿人頭這方面永遠不遑多讓。

　　扮演輔助…

　　王直都不知道怎么當輔助好嗎。

　　對手兩套陣容可能，王直也沒猜出來，索性就排兩套戰術。

　　如果對面上射手，使用孤立戰術，強殺敏戰和射手，不理會全能王8；如果對面上t，就使用牽制戰術，點對點擊破。

　　簡而言之一句話：不要去攻擊王8！

　　明州中學一路走來，多少隊伍犯了這樣的錯誤？

　　做得最好的其實就是鎮洋中學，姬泰玫牽制，黃文雯輔助全場，李子睿強殺其它隊員，他們輸只是吃虧在對明州中學的不了解，信息量不足。

　　15分鐘眨眼即逝。

　　沒有第二次準備機會。

　　不過對王直來說已經足夠。

　　雖然沒法了解太細致的東西，但這樣就夠了。

戰斗時如果考慮太多，反而發揮不好，只要記得一些關鍵點，然后不要犯一些基礎性的錯誤就行，剩下的　　就看臨場發揮！

　　這不就是他最擅長的嗎？