期中考那兩天,各班才終于緊張起來,不敢像之前對待單元測試的時候那樣馬虎,審題都要更仔細些。為了贏得卷面分,字也寫得比平時工整,畢竟一分之差可能就決定你能不能及格,對于親身經歷過不及格就要被請家長的人,心理壓力更大,萬一爸媽又被請來學校喝茶咋辦?
學生對于考試會有一種本能的緊張與畏懼,成績好的擔心自己發揮失誤,不能拿高分;成績馬馬虎虎的擔心自己不能及格;至于成績差的也一樣擔心…擔心監考太嚴不方便帶小抄。
考試結束,監考老師收好試卷離開。從當天晚上各科老師就會開始批閱試卷,白天一邊上課一邊抓緊課余時間批閱卷子,懶得中途再折回辦公室的,就會直接把試卷帶去教室,通常這時候學生們都不敢太放肆,實在好奇的,便利用上廁所的名義往講臺那邊繞過去,經過老師身后再伸長脖子飛快瞟兩眼。
大家的心情通常都很矛盾:既想快點公布各科成績,又想著拖一天是一天。
一般情況下,三天之后各科老師會陸續下發試卷,這時候就是公開處刑,每個班都是提心吊膽。
秦笙其它科目都不擔心,唯一害怕的就是數學。她這次語文、英語依然是班上前幾名,老師發試卷的時候口頭表揚了她,站在她座位旁邊當場給她講解了其中一道錯題,并提醒她下次考試注意。
上午沒有數學課,秦笙還能勉強笑得出來,下午第一節課就是數學,當看到跟在數學老師屁股后邊進來的班主任,教室里吵鬧的學生瞬間安靜,目光齊刷刷盯著數學老師手上拿著的試卷。
“試卷改完了,分數就在我手里,還是跟之前一樣,聽到自己名字的上來領卷子,其他人保持安靜!”
大家心里都在犯嘀咕,袁老師也太狠了,還特意把班主任喊來,是擔心他們死得不夠慘么?
秦笙雙手交握抿緊了唇,看著大家一個個起身走去講臺,心跳也越來越快。
“…秦笙。”
點到名后,秦笙根本沒心思去揣摩袁老師的情緒,手掌撐著桌子機械地站了起來。而原本站在第一排座位前面的班主任付彬彬,抬腳上了講臺,湊到袁老師旁低頭去看秦笙的試卷。
瞥見這一幕,秦笙感覺雙腿都軟了,硬是厚著臉皮接過自己的試卷,屏住呼吸一掃…95分。
臥槽,這么高?!
她眨了眨眼,緊繃的嘴角立刻止不住地翹起,似乎有點不放心:“袁老師,您沒發錯人吧?”
“你要是不確定,可以看看上面的姓名。”袁老師笑了起來,“這次有進步,看來你的數學還是可以學好的呀,不是針對我就行。”
秦笙不好意思地笑了一下,她也知道自己的數學總是拖后腿,班主任為此還時常找袁老師詢問她的學習情況,她比老師們更著急,也一直覺得挺對不起他們。
這時候付彬彬笑著插話:“學習最重要的是要找準方法,把你學習英語的技巧舉一反三用到數學上,不愁沒進步。”
袁老師嘆了口氣,指著付彬彬對秦笙說:“聽聽,你們付老師這是跟我顯擺來了。”
秦笙趕緊接話:“袁老師,我一定會努力把數學成績提高的!”