第1184章 大數據虛擬魅魔偶像之道
隨著白浪圖窮匕見，提出虛擬學園后續的封神計劃后，學校對于這個項目的重視程度大幅提升，這場談判重新進入快車道。
不僅他這邊談的順利，就連‘愚蠢且貪婪’的慫妹，也在她那莫名其妙的氣運加持下，迅速被學校拉攏收買，更早白浪一步的投了敵，加入學校陣營，拱手送出對虛擬學園的控制權。
慫妹投敵沒多久，白浪也收到學校的答復。
首先，關于他索要的‘高質量家養小精靈’，學校并不保證能如數交付，但已經在收購了。學校已經聯系上英國境內的所有純血家族，開始收購家養老精靈。
同時還委托另外兩家學校，發動人脈，在全歐洲范圍內收購工作時長超過20年的資深老精靈。
最后，學校還聯系了歐洲幾個家養小精靈養殖中心，開始培訓能夠使用無痕伸縮咒的小精靈。
為了進一步表達誠意，也為了試探白浪的真正目的，學校還提出愿意向他提供一道‘教育類法則’，幫助他更好的完成‘封神’。
在浪的描述中，學園的后半段內容是推一尊‘教育類信仰偶像（邪靈）’上位，在校內建立相應的宗教結社，最終借助‘線上學習網絡信徒用戶’凝聚對應的‘教育法則’。
校方猜測，白浪會在未來涉足‘教育、學習’方面的神格，謀求封神。如今的一切，只是他為自身野心進行的一輪試水。但那已經是其他任務世界的事情了，和霍格沃茨無關。
或許白浪的終極目標，其實是智慧之神、魔法/網之神之類的大手筆？教育系神靈，也只是初期的偽裝與掩飾。但那就更加遙遠了，對方連第一步都還沒踏出。
“真是個卑鄙又貪婪的褻瀆祭祀啊！”
翻看著從樂園收集來的情報檔案，校方的智囊們，自覺已經看穿了白浪的真面。
這是一名非常活躍并熱衷搞事的傳火契約者，膽子大路子野操作騷行動能力極強，對于獲得力量又有著強烈的渴望。
行為模式看似混亂，但他的一切行動邏輯，都和各式各樣的‘神靈’有關！因為狗仔樂園已經從其他契約者口中，挖出對方在二階時的職業：褻瀆祭司。
接著再對比浪過去幾次有記錄（目擊者）的任務行為，就能看出他已經抱上（欺詐）了眾多‘小神、毛神、野神’，不斷借用各種‘神靈的力量’，偽裝出不同的職業效果。
（浪：猜對了一大半啊。我不僅控制了9尊邪靈，還真有好幾個虛擬職業！）
如今他又在霍格沃茨搞風搞雨，竟想著‘造神’？
一看就是剛晉升三階，膽子更肥了。已經不滿足欺詐神靈獲得力量，而是想要得寸進尺更進一步，直接造神并進行奴役。
比起契約者自身謀求封神，獲得力量同時也受到更多的約束；這種繼續加深強化褻瀆祭司路線，并奴役自己創造的神靈，好處更多，同時操縱多位神靈，還不用承擔負作用。
無恥的奧特蘭德，我們已經看穿了你的小心思！
白浪并不清楚，校方已經暗中對他進行了側寫與建模，分析的頭頭是道，直覺已經拿捏了他的軟肋。
倒是學校開出的誠意看起來很不錯。
霍格沃茨被領主經營了十幾年，在契約者們降臨前，更有著數百年的歷史。
當契約者開啟全新的時代后，這座古老的魔法學校，也隨著世界規則的變化，孕育出數十條無人問津的‘教育類法則雛形’。
契約者們對此不屑一顧，不能打更不能增強實力，還浪費自身潛力（能力欄），壓根不重視。最終被‘龍裔領主’廢物利用，編入領地的底層法則網中，讓霍格沃茨的教學質量獲得永久的buff加持。
每條‘法則雛形’，都能為霍格沃茨帶來恒定的正面效果。這也是老牌名校的底牌，天然的教學圣地。放在游戲中，技能學習速度、熟練速度、升級速度XX↑
學校如今將這些‘雛形規則’統統拿出來，毫不藏私，供白浪挑選。
有這類野生的規則雛形做種子，他的計劃無疑將更輕松容易的實現，可謂誠意滿滿。完全符合白浪‘舉校之力配合’的要求。
然而在仔細瀏覽后，他發現真不愧是雞肋，這類半成品數量極多，但功能單一，而且都和‘魔法’有關，對芙芙而言有用，但用途不大。
傻fufu大源的確是魔法側，但她的‘補習類法則’并不能局限于‘魔法’，而是要具備普遍適用性，可以在任何一個世界發展用戶。
然而在這個世界，學習就等于‘魔法的學習效率’。不過到嘴邊的半成品，他也不可能吐出來。
就在白浪糾結該選哪一條好時，高文已經在學校安排的專家幫助下，迎來了本輪任務的‘機緣爆發期’，與格蘭芬多的‘打樁術士’們，一同探討春啼之術的法則化之路，收獲很大，頗有‘時來天地皆同力’的感覺。
于此同時，三強爭霸賽也進入第二輪的白熱化備戰階段。
第一局比賽，主要考察勇士的學習、分析、智慧…根據開胃賽上獲得的情報碎片，一點點拼湊出完整的召喚家養守護靈儀式，掌握一門天賦神通（替身使者）。
進入第二局比賽，考核項目變的簡單明了，勇士將攜帶自己的‘家養守護靈’進入學校掌握的秘境，與野生神奇動物和巨龍斗智斗勇，在數十種不同的龍種間，竊取一枚貨真價實的龍蛋。
巨龍實力之強毋庸置疑，這場比賽將持續一周，學校不要求勇士正面挑戰巨龍，來搶、來騙、來偷襲，都行。佼佼者，還可以不斷挑戰巨龍，從眾多龍蛋中挑選最好的一個。
至于其他的龍蛋，既可以吃掉，也可以做為私人財產，學校并不追究。
在第二局正式開啟前，學校給每位勇士10天的準備時間，用來與自身的‘家養守護靈’磨合，或有目的的學習新魔咒，或惡補龍類相關知識，做足針對性準備。
有了明確的考核目標，勇士們各顯神通。或將訓練重點放在第一局召喚出的‘守護靈’身上，認為‘三強爭霸’將這玩意當做第一局考核的重點，必有深意！它是接下來通關的關鍵所在。
也有人不在乎看上去獵奇又鬼畜的‘家養守護靈’，反而更信賴自身的力量，于是針對自身進行特訓，將守護靈拋在一旁。
但無論哪種選擇，在第一局比賽期間大放異彩的虛擬學園成為所有勇士關注的重點，能在線上開辟‘學習空間’，大幅延長學習（練習）時間，這就是開發自身力量的最好途徑！
而更聰明者，反而在‘虛擬學習空間’之外，看到了更多、也想到了更多。
法國布斯巴頓魔法學校年僅15歲的女勇士，擁有魅魔血統的女菩薩科莎，在初次得知魔道學習法的內容后，內心就震撼不已，一直在跟蹤關注相關的情報。
雖然在開胃賽上，同校的學姐芙蓉展示出了更受歡迎，也更符合外界對布斯巴頓刻板看法的魔法少女福利變身形態，令觀眾血脈僨張大呼過癮；而她僅僅展示出動物親和，利用魅力俘獲一批批野生舔狗，輕松打贏開胃賽，并未送出半點福利，令無數對‘魅魔’充滿期待的觀眾們大失所望。
但科莎很清楚，與自己相比，看似更加火辣的‘齊X小短裙’學姐，反而是個保守的性子。她雖有媚娃血統，但大膽的‘魔法少女變身’就已經是她的底線了。
盡管這個底線在變身達到極致時，約等于沒有。
反觀科莎，才是貨真價實的魅魔。她雖沒在開胃賽的發福利，卻不代表她不愿意。若能獲得好處，她能用福利撐死任何人！
在第二局的備戰階段開始后，勇士們各有各的變強方法，科莎在感到壓力之余，也從虛擬學園中看到機會，誕生了一個大膽的想法，并在心中反復琢磨，不斷醞釀。
同時，她也在積極走訪各大學院，旁敲側擊調查學園的信息，最終在這一日，鎖定到了學園的負責人之一，霍格沃茨體育課，不，飛行課老師高文的身上。
一大早，科莎便敲響慫妹的辦公室大門，接著打蛇上棍，嘴甜又不失禮貌的和慫妹拉近距離，屬于魅魔的魅力全開，沒多久，就姐姐長姐姐短的叫了起來。
慫妹澀痞一個，對于這個主動上門拜碼頭的漂亮小妹頗有好感，很吃對方的顏。一番拉扯后，她才詢問起對方的來意。
這時，已經和慫妹混熟的科莎，撒嬌般央求起來：“姐姐，姐姐，求求你幫幫我，為我開通一款專屬的‘MOD’好嗎？”
高文不解其意：“你想要定做學習MOD嗎？只需開通高級VIP，然后選擇自定義捏人就行啦。”
“不是啦，我想要姐姐你，以我為原型，制造一款MOD！”
慫妹眼神變得古怪起來：“你癖好這么怪嗎？好自戀啊。”
科莎搖頭：“姐姐你理解錯了，我也是學園的高級VIP用戶，下載了不少熱門MOD，也體驗過，但我不服氣呀！”
慫：“？？？”
科莎不甘道：“我有3/4的魅魔血統，自覺比不那些MOD差。所以想求你推出一款以我為主的MOD，然后在校內網中置頂推廣一周。這款MOD的一切收益都歸你好，我不求別的，只想爭一口氣！”
慫妹這下子驚了，好有志氣的妹妹！但是…“我推出的所有NOD，本就是一切收益歸我啊。”
“我可以賣身給姐姐，陪你貼貼，還可以…”
來之前，早就調查過高文的科莎，迅速把握住慫妹的軟肋，許諾了一系列隱性好處。然而慫妹卻不為所動。
然而少女并不氣餒，最終在軟磨硬泡之下，不得不透露一些特殊情報。
得知這些內容后，慫妹瞬間動容，最終猶豫再三，才點頭答應了對方，愿以科莎為對象，開發出對方專屬的MOD，并全校宣傳推廣。
于是在其他六勇士積極備戰第二輪時，來自法國的女菩薩科莎不走尋常路，既不開發自己的‘守護靈’；也不去磨煉實力，反而先了白浪家的‘白川天才’一步，率先出道成為偶像。
原本大家伙在開胃賽上沒有的滿足的‘魅魔福利’，如今將以魔道補魔的形式，在‘虛擬學園’中與廣大用戶近距離互動。
這則新聞一經推出，瞬間火爆全校，就連德姆斯特朗的交流生們，也付費購買會員，特地延長了在線時間。
有一說一，那是真的不輟！
接下來的三天，不僅白浪察覺到了異狀，負責‘校內魔網’的斯萊特林院長，更是愁眉不展。
在本學期之前，校內魔網不能說無人問津，但利用率也只在4060之間徘徊。這還是拉文克勞與斯萊特林眾多師生共同使用‘魔網’的結果。
然而隨著虛擬學園以及mod功能的推出，校內魔網的負荷已經他媽快要炸了！
不單單白浪那邊的服務器感到了壓力，虛擬學園更大的壓力，都被他丟給了校內網來分擔。
尤其后續計劃公布后，學校更加重視，想方設法增強‘校內網’的運算能力。如今再次擴容的校內網突然數據異常，被學校委以重任的斯內普院長，自然要調查。
最近，斯內普已經不上魔藥課，也不得尋找白浪制作莉莉，天天待在辦公室監測校內魔網的數據變化。
忽然，又有一道微弱的‘精神魔力’從虛擬學園中鉆出，順著校內魔網的魔法路徑，朝著學校某一方位傳遞而去。
如果用ID地址理解的話，每一個接入校內網學生都有一個id，并處在校內網的監控下。
如今，這些注冊了虛擬學園的學生，在夜間隨面試，會有‘魔力、精神力’從ID中流出，通過‘校內網’的途徑，進入虛擬學園。
然后經過大咸魚號服務器的轉化，重新將‘數據導出’，再通過‘校內網’的投射，構造一個‘虛擬空間’，與學生的精神相連。
這種‘流量’交換通常很穩定，并不會出現劇烈波動。而且學生一方的ID，基本是有去無回，不斷損失著精神能量，維持‘虛擬空間’的展開。
而氪金越多，由校方支付的魔力越多，學生維持起來越輕松，也越持久。
但最近幾天，有一個ID路徑非常吊詭，雖也有付出，但時不時就有一道道‘精神能量、魔力’異常從虛擬學園的地址中流出，不斷傳送到這個ID中。
當斯內普展開詳細調查，試圖訪問虛擬學園后臺時，總是被阻擋。
但今天不同了！
他突然獲得了訪問學園后臺的權限（白浪和學校談判結束），接著發現過去三天里，不斷有來自學校各處的ID向學園傳輸指定的‘特殊異常精神魔力’，經過轉化加工后，便統統導出，直奔那個‘特殊ID’而去。
獲得了更多權限的斯內普院長，決定侵犯用戶隱私，直接調查這個地址，最終一切線索都指向了布斯巴頓的2號女菩薩——科莎！
而那些來自霍格沃茨四大學院的無數‘特殊異常精神魔力’，以及學園內負責轉化加工這些‘異常魔力’的程序，也被設置了加密。
但他同樣能夠打開，接著看到了被標注為白濁色精神魔力，以及春啼大數據虛擬魅魔偶像之道的題目，腦中充滿了？？？
斯內普：黑人問號臉？
可憐可憐，給點