設置
上一章
下一章
返回
設置
上一章
下一章
書頁
前一段     暫停     繼續    停止    下一段

第166章 校長的干涉

無線電子書    造個系統來讀書
🔊點這里聽書
*已支持Chrome,Edge,Safari,Firefox瀏覽器

  “唐明耀同學,聊一聊你在學校的日常生活可以嗎?大家都很好奇,你對自己時間是如何安排的,如果發生突發情況,你又是如何調整的?”

  唐明耀簡單說了一遍。

  “你覺得要做到這些,最重要的品質是什么?”

  “專注、自律、堅持、自省。”

  “能談一下你的學習方法嗎?我聽校長說,學校最近在大力推廣你的學習方法,而且已經在向其他學校推廣…”

  唐明耀又簡單說了一遍。

  “聽了你的介紹,我個人感覺這種計劃跟其他學習計劃,并沒有本質的不同。能否堅持,關鍵還是看個人毅力,是這樣嗎?”

  “是的。”

  “唐同學,最近媒體對韓二輟學事件的爭論很多,你也被多次提及,甚至被很多人作為正面教材,用來反駁韓二的支持者,你對這件事怎么看?”

  唐明耀:“我認為,某些人輟學,只是個人事件,不應該被上升到某種高度。”

  “你對今后的打算是什么?你已經被京華大學特招,想過將來讀什么專業嗎?”

  唐明耀想了一下:“暫時還不確定,但我有可能會讀理科。”

  “理科?”記者愕然,“所有人都知道,你的特長在文科寫作方面,為什么會突然想讀理科?”

  唐明耀說:“文科是我的特長,這其實是一個錯覺。大家對這個印象的產生,應該是源于我寫了一些文章、參加了一些作文比賽,取得了一些成績的緣故,于是下意識忽略了我的理科成績。其實只要拿成績單看一下就知道,我在理科方面,的確要更強一些。”

  “這么說,你決定讀理科了?”

  唐明耀:“只是有這個意向,未來如何,還不得而知。”

  半個小時之后,記者禮貌的跟唐明耀握手告辭,之后由校長恭恭敬敬送出了門。

  唐明耀正打算自個兒回教室,校長卻呼的一下,又沖回來了。

  他額頭冒汗的問:“你這小子,你想讀理科?”

  唐明耀:“有點想法,校長怎么了?”

  “我記得京華大學的特招有限制,你必須選擇他們的文科專業,才能拿到免試錄取的資格?”

  “有這回事。”

  校長大急道:“那你選什么理科?選理科你就沒特招了!”

  唐明耀有點哭笑不得,校長怎么比自己還著急?

  他說:“校長稍安勿躁,我還沒決定呢,我只是想一想,不一定真這么做。”

  “想一想也不行!我們學校,六年沒出過京華和水木的學生了,好不容易過兩年能再出一個,你別給我整幺蛾子!”

  唐明耀:“…”

  早知道在記者提問時隨便亂說就好了,不小心說了下心里還不成熟的想法,誰知道校長居然這么大反應。

  他這幾天看心理學書籍有點入迷,上網時就特意查了一下,京華大學的心理學,很多年前曾經是哲學系的專業,不過現在卻是地道的理科專業。

  這個問題讓他有點為難。

  特招很誘人,意味著不用拼命去闖高考那一道關,就能讀上別人夢寐以求的京華大學,選擇文科對他來說,是一條輕松便捷的大學之路。

  但是心理學好像也有點誘人,他現在看了兩本書,找到了一種“我很喜歡”、“我一看就透”、“我天生屬于它”的那種感覺,跟他前世讀財經專業的索然無味,是截然相反的兩種感覺。

  特招還是心理學?

  有點難選擇。

  不過現在還不急,這個抉擇是非常重大的事情,他不可能現在就直接決定了。

  距離高一結束,高二分文理科還有好幾個月,他可以趁著這段時間,多讀一些心理學方面的書籍,慢慢觀察自己究竟是一時沖動,還是真的契合這個學科。

  等過上幾個月,考慮成熟了,再做決定。

  只是眼前的校長大人,似乎不愿意給他慢慢琢磨的時間。

  校長說:“你別不說話,你心里怎么想的我還不知道?我告訴你,不行!這件事沒得商量!”

  唐明耀:“是是是,校長我剛剛隨口說的,你別當真,沒有的事。”

  校長卻還不依不饒:“你是不是在敷衍我?先把我糊弄過去,回頭還是要讀理科?沒那么容易我告訴你,你,先回去!我找你班主任商量!”

  唐明耀無語道:“那…校長我先走了。”

  出門之后,覺得自己如果真的去選理科,可能別人的阻力還不算什么,校長才是真的會成為阻礙他前行的大山。

  畢竟假如他是校長,面對能給學校掙得榮譽的學生,卻突然玩起了幺蛾子,他也會竭盡所能,把這學生拉回正軌來。

  所處的位置不同,考慮問題的方式就不一樣。

  不過嘛…

  如果他真的堅持,學校還能拿他怎么樣不成?

  想到這里,唐明耀就覺得沒啥事了,活人總不可能被尿憋死。

  回到教室,沒要多久,果然班主任老郭又來找他談心了,說的無非是那一套,大意就是:你現在有上京華大學的資格,別自己搞事,好好讀書,好好選個文科專業上京華,實實在在的,比什么都好!

  唐明耀哦哦哦的點頭答應,臉上看不出半點不滿。

  談了半節課,班主任也無奈了,等唐明耀回教室之后,他親自出門,找到了校門口的飾品店。

  唐輝去省城了,店里只有李瓊守著。

  不過兩人都是見過他的,誰在都一樣。

  老郭進門,也不寒暄,直奔主題,說:“你們家唐明耀,我看他最近思想動態是不是有點不對?”

  李瓊膽小,聞言嚇了一跳,問:“郭老師,他是不是在學校干了什么壞事?您別客氣,他要是干壞事,你就使勁教育,不用給我們面子!”

  老郭擺擺手道:“沒有沒有,不是那么回事。我是說,唐明耀平時在家,是不是喜歡數理化這些學科多一些?”

  李瓊琢磨了一下道:“沒有啊,我看他平時不是看書就是在寫東西,數學那些書基本不翻的。”

  “他有沒有跟你們父母說過,他想讀理科?”

  “沒有。”

  “唉,京華大學特招政策,他回來都說過,你們也是知道的。他參加新概念,是以文科特長生拿到免試錄取資格的,如果他讀理科,這個特招名額就沒有了。你們當父母的,多注意孩子的思想動向,多勸一下。”

  李瓊聽得似懂非懂,但大概明白了班主任的意思,就是自家兒子好像想讀理科,但是理科不能享受京華大學的特招,所以要勸他打消這個念頭。

  她連忙說:“好的郭老師,等他回來,我就問問,回頭跟他爸也商量商量。”

  老郭說:“學校和家長都是希望他好,不希望讓他走彎路。你們家長,一定要認真對待。”

  李瓊點頭認真表態,說了好一陣,目送郭老師的背影離去,她站在店門口,嘀咕道:“這兔崽子,長大了翅膀硬了,這么大的事都不跟家里商量一下…”

無線電子書    造個系統來讀書
上一章
書頁
下一章