13號也不例外。
他不假思索,一個急停變向,避開廖凱的上搶,從右路切入禁區,挑籃出手…
他沒有聽見,他的隊友在身后大聲提醒,場外的觀眾已經發出了期待的叫聲。
因為廖凱一直跟在他的身側,虎視眈眈。
廖凱對自己的身體素質極為自信,他上撲的時候仍是曲著右腿,待13號急停變向時,立即蹬直右腿發力追趕,緊緊地跟在他身旁,一邊調整步伐、測量距離。
終于,13號出手了,廖凱立即起跳。
So,easy!
在全場觀眾期待的叫喊聲中…
一個遮天蔽日的頂板大冒送給你!
拿下皮球后,廖凱毫不遲疑,立即向前場空地拋去。
果然,一道黃影跑在最前方,老二拿起皮球,順勢快下,27班再得兩分。
兩節比賽結束,比分來到32:15,27班暫時領先。
不得不說,11班的陣地防守很有章法,又抓住了廖凱不會投籃這個弱點,死命掐住老二這個點,讓其他人在中距離被迫出手。27班的進攻也不順,32分里,一大半都是來自于快速反擊得分。
但11班的進攻問題更大,兩節時間,才得了15分,有廖凱鎮守籃下,覆蓋大片面積的防守區域,逼迫他們只能靠遠投、零敲碎打地取分。
11班的教練恨鐵不成鋼地看著99號:“那個30號籃都不會投,一看就是個新手,你連他都打不動嘛?”
99號埋著頭,沉默不語。
他心里很清楚,自己肯定打不動廖凱,腳步、力量、彈跳…這些全方位的差距,都不是技術可以彌補的。
13號站了出來,為大伙鼓勁:“無論如何,一定要把那個30號調出來,他不出來,就把他抵死在禁區里,再讓他這么防下去,我們肯本沒法打。”
99號終于抬起了頭,咬著牙說:“你們放心,我雖然單吃打不動他,但一定會把他卡死,到時候你們從我身體這一側突進去,我會把他壓住,不讓他起跳封蓋。”
30班的比賽也正好第二節結束,對于他們來講,9班太弱了,提不起太多興趣,見隔壁球場一直都很熱鬧,觀眾們的各種叫聲此起彼伏,便抽空來觀摩一番。
一看到比分,張迅忍不住笑了:“這么低的比分,也不知道這兩隊都打得啥。”
劉棟并不認同:“小組賽我們打過11班,也不只得這么點分,看來這個27班,確實有點東西…”
他們身旁,30班的班長胡倩倩先是調侃了一番劉棟:“棟哥,打這些校內比賽,至于這么謹慎嘛你?”
剛才比賽過程中,胡倩倩倒是有一大半的時間用來看27班的比賽了,相比于30班那樣一邊倒的碾壓,還是這邊的比賽激烈刺激點。
這時,他指著休息區的廖凱,對劉棟說:“就那個30號,一個人防住了整支球隊。”
劉棟和張迅都來了興致,略感驚訝:“30號?沒聽說學校里還有這號人物啊,他一個人就能防住11班?”
“牛比吧?說實話,棟哥,我倒挺期待你和他對位的。…11班那個99號,你不是還夸他基本功扎實嘛,被那個30號防得一分未得,連內線都不敢進去。”
“一分未得?”
“這么牛比!”
第三節比賽開始。
30班的第三節比賽要晚兩分鐘,劉棟便干脆趁這個時間來觀察30號廖凱。
他不得不承認,這個叫廖凱的已經引起了他的興趣。
只見27班持球進攻,老二依然快速沖擊、想打對方立足未穩,但11班早有防備,老二球技精湛,但無奈已經起速,只得在兩人的逼迫下強行起跳出手。
這一球肯定不會進,劉棟心中有數,便注意籃下的要位情況。廖凱正和99號纏斗在一起,99號利用身高體重,牢牢地控制住身位,背著廖凱,也不起跳,他身旁還有一位隊友,則是全力起跳去拿這個籃板。
看似已經沒有懸念。
但是廖凱突然轉身,變成了和99號平行站位,在纏斗的同時,憑借著強有力的腿部力量,掛著99號強行起跳,硬是單手將皮球從防守球員的頭頂摘了過去。
這一球,兩名防守球員從選位到配合,沒有犯任何錯誤,但那個30號憑什么把籃板給搶走了?劉棟在心里問自己,這球換做1米87的自己,能夠做到嗎?…
胡倩倩推了推已看入了神的劉棟,笑問:“怎么樣,棟哥?”
劉棟平復好心情,平靜地回復:“至少在彈跳能力上,他比我強。”
“能讓我們的擎天柱承認有人比自己強,也不簡單哦。”胡倩倩調侃道。
劉棟也發現了,這個30號完全不會投籃,剛在籃下拿到皮球,連籃筐都沒有瞄一眼,顯然是對投籃毫無信心…
11班進攻,這一球對他們很關鍵。
如果這一球能夠打進,則說明他們找到了新的進攻辦法,比賽的局勢還可以扭轉過來。
“11班——”
“加油!加油!加油!”
場下的啦啦隊在拼命地給他們的隊友吶喊助威。
能夠打到淘汰賽的隊伍,都不容易,都是他們各自班級的驕傲。
27班的啦啦隊也在大聲地予以回應。
大家似乎都感受到了這一球的重要性,誰也不肯相讓,在氣勢上流露出半點下風。
99號又來到了內線,他不看皮球,而是徑直跑向廖凱、面朝廖凱,死命地將他抵住。
廖凱并不懼怕和99號對抗,…但很快他發現事情并不簡單。
99號抵住自己的那一面,正成為對方進攻的重點,13號又帶球沖了進來,隔著99號和自己一個近距離打板…而他被99號死死頂住,根本無法上前補防,只得眼睜睜看著對手完成上籃。
他只有連忙轉身,背靠住99號,準備收下籃板。
然而,皮球打板入網。
“11班加油!”許久未曾得分的11班球員和學生被這一球點燃了他們壓抑許久的情緒,正爆發出巨大的歡呼聲。
“干得漂亮!就是這么打。”11班的教練也是場邊大聲地鼓勁。
“切,進一個球而已,至于這么興奮嘛。”老二在一旁很不屑,并使勁鼓掌,激勵身邊的隊友,“我們再打回來就是。”
廖凱沉默不應,事情好像不是那么簡單。