第三千六百章 我的態度也是分對象給的
(文學度)
三中四中的校長都緊張了。
“關老師，是我，三中的鄭有德。”三中的校長擦著額頭上的汗，迅速把最近的工作過了一遍。
他問心無愧。
“鄭老師，你在學校門口等我下，我帶一所學校的師生，過來看一下三中的學生有多刻苦，給這些小有社會地位的家庭敲敲警鐘紅紅臉。”關蔭隨口道，“不要做安排，你工作干的不錯，不要讓我忽然覺著你是個…”
“明白！”鄭有德大喜。
四中的校長就有些不愿意了。
哦他是副校長。
“不能打擾學生上課…要不改天吧，周末怎么樣？”這家伙覺著理由比較充分。
關蔭掛電話，然后給皇后打電話。
“四中這個派來的有點討厭，把他給我換掉，現在換。”關蔭道，“一天光顧著討好那些有錢有勢的學生家長了，啥是四中都不知道，讓他來，我看是要害了這批孩子的。”
皇后好笑道：“又暴跳如雷抽哪個了？行吧，換就換了吧，你給找一個比較需要長期蹲守的小學校，今晚就送過去。”
這小子把皇后娘娘都給得罪了嗎？
“早看那王八蛋不順眼了，原本派他去我就不同意，說情的人多，這下我看誰還敢給說情。”皇后道，“給你推薦一個人，你給那邊吏所打個電話，馬上就上任。”
這有點太順了。
“該不是皇上算計我呢吧？”關蔭有點不太放心了。
皇帝冷笑道：“信不信明天再給你弄個五中去啊？”
喲，陛下也在家？
“那倆小的去療養院那邊玩，我們看電視呢，漢武大帝演的很不錯嘛。”皇后暗示道。
回見。
這時一些跟過來的班主任高興瘋了。
啥叫個教育？
“咱家惹事精這手段才叫個教育。”幾個班主任當即在家長群里通告，“家長盆友們，把家里的事情能放的放下先，趕緊來學校，今晚咱們去考察皇家三、四中學的教學，機會難得過期不候哈。”
只要是個想讓孩子學得好的家長就不可能錯過這么好的機會。
三中是個啥地方？每年憑本事考上帝大理工這些甲級大學的學生人家一所學校就有幾十個。
每年輔都大區的高考成績單上，前一百名人家三中能拿至少三分之一！
你可以說那些學生的家境特別優越，可成績是做不了假的。
“把家里的事情都放下，趕緊過去看。”一大群家長立馬往學校跑過來！
關蔭正和那兩個學生家長握手，小工頭還好，另一位家長手上滿是傷痕，水泥都把傷口蓋住了。
“我下了重手，能不能打醒，那是人家的事情，咱們把義務盡到了。”關蔭道，“以后再發生跑回去拆家的事情，你們要報警，我找幾百個人也監督一下，我粉絲多嘛。”
家長擦擦眼淚，使勁抓了一下手。
人家都不嫌棄咱。
“我爸也當過建筑工人啊！”關蔭感慨著，搖頭長嘆道，“預制板一扛一整天，水泥袋壓得脊背都玩下去，給人家擰鋼筋把胳膊都弄的脫臼，筷子都拿不起。咱們出了大力氣，在這城市里還沒有個落腳的地方…”
“有，下了狠決心，我買了一套房。”家長咧著嘴笑了，又使勁抓了一下那雙一樣粗糙的大手。
“也要學文化，還年輕，不老。”關蔭勸。
家長點著頭，說家屬在學電腦技術，他也在學著使用機械化。
關蔭扭過頭，看看另外兩個家長，他懶得伸手。
在窮但講道理的人面前，他個子太大，得彎下腰和人家說話。
可對這些有錢有權有勢的人，他連給個笑臉都欠奉。
“你家孩子不配在學校上學，該好好教育了。”關蔭指了指哭哭啼啼抱著兒子哭的跟個傻逼似的女人，“你再喊一聲你兒子好金貴，我讓你老公滾回家吃土，讓你這個看起來很有官太太模樣的狗東西滾回去吃風，叫你三代連學校的門都進不去。”
那女人壓根沒敢沖這位爺發狠啊。
她就覺著自己的兒子…
那可是從小到大她連一指頭都沒敢戳的寶貝疙瘩啊！
“你家教有問題，老婆要尊重，但要是原則性問題都敢妥協，我看你這個節級，先回家管好你家的兩個孽障再上班。”關蔭不客氣地質問道，“你不知道你兒子是個什么玩意兒？書包里背著不是書，是兇器，你是這方面的節級，你居然不懂？我看你縱容，你包庇，你屁都沒有管，就憑這個我今天就能把你撤了。”
節級低著頭，靠著墻一個勁地說是是是。
“希望你沒有問題，我回頭會讓緹騎查一下你。”關蔭手指頭在那節級臉上點了又點，“你要是個好節級，你把你家的問題解決好，你還能當大節級，你要有一點問題，你看我怎么收拾你。”
那節級擦著汗，不過他確保自己沒任何問題。
工作上積極，因為有老丈人的蔭庇，他既沒送過禮也沒收過禮，小問題是有，但原則性的問題從來都沒出。
“你家很有錢嗎？”關蔭又問那個老板。
老板賠笑道：“疏于管教了，給學校惹了天大的麻煩了…”
“你不是給學校惹麻煩，而是給別的學生惹麻煩，你家兒子坐在教室里吃肉喝酒，老師不敢管，同學不敢看，影響別人的上課質量。你是要帶走，還是留在這？”關蔭當即問。
那兩個點著頭彎下腰齊聲說道：“一定要留在學校。”
節級說：“以后堅決用最硬的手段教育他們。”
“好，既然想留下，那就得聽我的。”關蔭回頭道，“你們馬上空出一間教室，什么都給他們配備，唯獨不配備老師。全校有多少渣子學生就給送多少去，叫他們在里頭自生自滅，只要不影響別人，徹底放棄這些學生，當然了，要是誰把這個教室拿來放家里條件差，給你們送不了禮的學生，我挨個要你們的腦袋，聽清楚沒有？”
“不要說我歧視這些垃圾，我就是歧視他們，你們隨便給社會上說去，這件事是我安排的，而且還要推廣開。”關蔭厭惡地道，“自己不學好，就不要影響別人。現在立馬去辦吧，等下去三中四中考察，我希望你們，每個人心里都要做到心中有數。現在工資給你們加了，地位給你們提了，要是還做不到為了學生，干脆你們也回家抱孩子算了。”
一轉眼又溫和地跟老師群體講話：“班里還有什么事是你們辦不了的，或者職位什么的有不公平的地方，你們照實說，能辦的現在辦，辦不了的我想個辦法，也不要有心理壓力，對于屢教不改的學生，放棄掉，往垃圾班里丟，這是為了大多數孩子負責任，我相信別的家長也是贊同的。”
整個學校里落針可聞，只有他收拾了這個抽那個的聲音。
可很多人心里只有一個字。
“可把那幾個壞慫給踢出去了。”這是大多數學生的共同的心聲！
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