第兩千三百一十六節:不破不立,破而后立
秦楓想了想，沉聲說道：“復興中土儒道，在乎‘知’與‘行’二字！”
顏賜聽到秦楓的話，不禁詫異道：“老師，您不是一直都致力于經世致用嗎？為什么要改弦易轍？”
秦楓搖了搖頭，笑道：“并非改弦易轍，行在知先，正是經世致用的基礎。”
面對顏賜不解的眼神，秦楓解釋說道：“經世是為‘知’，致用是為‘行’，只是以往我不曾分出‘知’在‘行’前，還是‘行‘在‘知’前罷了。”
顏賜這一下聽得更加是一頭霧水道：“老師，那究竟是行在知前，還是知在行前？”
秦楓正色說道：“雖是知行合一，但毫無疑問是行在知前。”
面對顏賜依舊懵懵懂懂，一知半解的表情，秦楓繼續說道：“孔圣若無周游列國之經歷，不能做《春秋》；孟圣若無二十年奔走于齊魏列國之間，為仁義鼓舞，何以成《孟子》？”
秦楓見顏賜似有所悟，他便說道：“所以真正的大學問從來都不是鉆故紙堆里看書看出來的，乃是從‘行’里而來的！如此看來，中土儒道如今再無一書，反而是破而后立的好事情啊！”
顏賜聽到這里，終是眼神熠熠生彩，對著秦楓說道：“老師，您想如何去做？”
秦楓想了想，開口說道：“我要先在大澤圣院講學，然后召集門徒，隨我周游天下，布道四方！”
顏賜聽到“周游天下，布道四方”八個字時，只覺得心緒激蕩，僅是聽到，都感覺是不得了的偉業，他激動道：“老師可要通知大澤圣朝協助我們什么？”
秦楓卻是搖頭說道：“我此次周游天下，非是以中土世界的大帝身份，亦不是大澤圣朝先帝的名義，并非是武破虛空的強者…”
他沉聲說道：“而只是以中土儒家圣人也是中土儒家罪人的身份出行，為天下儒道學子排疑解惑，身體力行，宣揚‘經世致用’與‘知行合一’之道！”
那一年，中土世界的儒家史書這般寫著。
儒道焚書十五年后，至圣秦楓自天外天而返，睹儒道廢弛之慘狀，嗆然自責，以中土儒道罪人自居，發宏愿“周游天下，布道四方”以興儒道。
于大澤圣院收首徒顏賜，得門徒七十二人，始周游于天下，其門徒與秦圣皆不食珍饈，不襲華服，布衣草鞋行走四方，宣講“知行合一”與“行為知先”之道，并重寫儒道經典。
天下學子得其激勵，出書齋而經世務，儒道氣象一新。
可能秦楓自己都沒有想到，后來的中土儒道竟然以焚書前后作為發展的分水嶺。
焚書之前，讀書人以博覽群書為榮，以經世出仕為恥，焚書之后，學人皆以走出書齋，以一腔學識能經世致用為榮。
不破不立，破而后立，便是如此。
秦楓在中土世界周游三年，天仙界剛剛過去三天時間。
他也想要重振儒道，不是一朝一夕，三年時間不過杯水車薪。
中土儒道傳承數千年，十五年都不曾徹底毀盡，所以想要重振儒道，也絕非是三年五年可以做到。
秦楓轉世后再興儒道之所以幾年成功，是因為儒道缺失的只是修煉之法，其他的都還在。
現今卻是什么都沒有了，要依靠秦楓在廢墟之上，重建一個新的，屬于他秦楓的儒道來。
這可能需要三年，甚至三百年的時間。
所以，即便他從中土世界回來，依舊將自己的儒道化身留在了中土世界繼續周游天下，布道四方的大業。
秦楓從《天帝極書》之中走出，天仙界才剛剛過去了三天時間而已。
姜雨柔不在書房之內，顯然是看到桌上放著秦楓的《天帝極書》，猜測他可能進書中世界去了。
從《天帝極書》出來，秦楓在其中餐風露宿，勞碌了整整三年，卻不曾覺得有絲毫地疲憊感覺，反而是神清氣爽。
就好像是大夢一覺睡了三年一般。
他心念一動，閉目內視，只覺得自己的元神似起了一些有意思的變化。
他將神念凝聚于元神之上，就“看”到一幅畫面，兩座高塔，一黑一白，聳立云端之上。
其中酷似秦楓自己的元嬰小人，身穿儒服，渾身散發淡淡清光，盤腿端坐于白塔中。
看之令人覺得清新澄澈，心定如水。
塔中兩壁皆寫有文章金句，其中“知行合一”、“行為知先”與“經世致用”幾個詞匯最為顯眼。
黑塔高約三丈，白塔高約四丈。
最有意思的是，元嬰小人面前有一方池塘，其上不見水波粼粼，卻見浩然紫氣升騰。
池塘不深，僅四尺，水還不滿，僅有兩尺。
秦楓只覺得這黑白兩座塔的造型似曾相識，略一思量，恍然大驚。
“王道塔，霸道塔！”
秦楓元神之上浮現出來的兩座高塔，一黑一白，竟然是上清學宮著名的王道塔與霸道塔。
白塔為王道，黑塔為霸道。
白塔為儒道，黑塔為武道？亦或是黑塔為儒道之外的所有外道？
秦楓悟性了得，瞬間就理解了其中深意。
王道塔的高度，就是秦楓之前在《氣理太玄》之中理解的文氣的上限，體現在王道塔的高度之上。
秦楓因做出大成詩篇的緣故，增益了三十年苦讀的文氣上線。所以王道塔比霸道塔高處一丈，一丈十尺，一尺高度等于三年苦讀。
那么眼前王道塔內一方池塘，應該就是秦楓如今可以使用的“文氣”了。
塔高四丈，塘深四尺，水有三尺。
至于這三尺文氣從何而來，答案不言而喻，正是秦楓在中土世界三年周游天下，布道四方所得。
以秦楓之前的經驗，三尺浩然氣是他在寫出大成詩篇之前的上限，也就是說，秦楓現在的浩然氣，如果全部耗盡，可以再支撐他完成一篇大成詩作。
只是文光能否達到三尺，就要看臨場創作時能否有靈感妙手偶得，既能夠符合大道，又能夠切題應景了。
“一篇大成詩作，應對尋常文會應該不難…”
秦楓在心內思量道：“只是對付上清學宮儒家志在將經世家趕出學宮的曲水流觴文會，夠嗎？”
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