第二十三章 當當當當當
這個周末，楊景行還是去音樂學院。讓他難堪的是賀宏垂主動找來，問他的變奏曲寫得怎么樣了。
楊景行只能把給陶萌聽的那個版本彈了一遍，這讓賀宏垂現場給他上了一課，講和聲進行的和弦功能圈，主和弦，下屬和弦，屬和弦…然后讓楊景行回去了繼續努力。
賀宏垂講得很簡單很寬泛，內容又很多，但愿楊景行有足夠的理解力和發散思維。
練習曲楊景行已經發展到740了，對他來說這種難度的提升根本沒啥感覺。所以李迎珍對他的計劃是作曲系和鋼琴系都要讀，拿雙學位，雖然他都還沒考進校。
胡以晴私下里建議楊景行是不是可以不要再在文化課上浪費太多精力，這音樂學院幾乎是鐵板釘釘的事了。
楊景行發神經的說要做一個優秀的高中畢業生。
星期天晚上，陶萌問楊景行：“譜子真的是你自己編的嗎？”
楊景行點點頭：“你再多問幾遍就不是了。”
陶萌用不愉快的眼神看楊景行：“小氣…我回家看了，有點難。”
楊景行高興：“哈哈，知道厲害了吧。”
陶萌更得意：“我彈下來了！”
楊景行又說：“其實超級簡單。”
陶萌不一般見識，說：“其實我最喜歡主題曲。”
楊景行問：“那首？”
陶萌想了一下，說：“就是有crazyfor誘的那首。”
楊景行搖頭：“想不起來。”
陶萌放棄了幾秒后又還是不甘心：“就是當當當當當當當當當當當當當當當…”她哼唱得非常小聲，幾乎聽不見。
楊景行果然笑了，而且肯定是奸笑。
陶萌立刻扭頭，看書去了，左手豎起來擋住腦袋。
楊景行抗議：“你太傷人自尊了，我笑得有那么難看么？”
陶萌兩只手分別捂住耳朵。
楊景行又站起來：“好了，我要去練琴了，讓一讓。”
陶萌不動。
楊景行也真是沒骨氣：“我錯了，我道歉。”
陶萌還是捂住耳朵，用屁股努力把椅子朝前挪了一步。
二十號下午六點半，楊景行給劉苗打電話。
劉苗飛快的接聽：“喂。”
卻沒聽見楊景行說話，過了幾秒，傳來琴聲，很容易聽出來，是生日歌。
劉苗今天生日，正在一家人吃晚飯慶祝呢。武和玉和劉馳偉看見女兒接了電話后就說了一個喂字，然后就垂眼看著桌面，笑得甜蜜蜜的，兩分鐘一動沒動，不知道是誰在電話那頭長篇大論。
楊景行彈完了琴后拿起電話，說：“生日快樂。”
“謝謝。”劉苗終于出聲了，同時也站起來回房了，“你吃飯沒…我在家…她回家了…肯定有啊，不像你。”
楊景行傷心：“我這不算禮物么！？”
劉苗要求挺高：“人都見不到，沒誠意。”
楊景行怒：“總比你們發兩個字的短信好多了！”
劉苗呵呵：“夏雪的你別忘記哦。”
“怎么可能！哎，是幾號？”
劉苗嘿嘿威脅：“我要告訴她！”
武和玉和劉馳偉等了女兒五分鐘，問她：“楊景行的電話？”
劉苗點點頭。
武和玉又問：“說什么，半天不做聲。”
“沒什么，他彈琴給我聽。”
星期五下午，楊景行給了陶萌三張手稿，就是“當當當”的鋼琴版。這首曲子楊景行編得挺簡單，自己輕松，也好迎合陶萌那沒他想象中高的品味和技術。
楊景行說：“算是謝謝你幫我完成在高中和美女同桌一次的夢想。”
正不好意思著的陶萌一下把譜紙推回楊景行桌子上：“我不要了。”
楊景行又低三下四：“好了，我道歉。”
陶萌看楊景行，有點激動的苦口婆心：“你有時候真的讓人無所適從你知不知道！我們就不能像普通同學那樣交談么？”
“哦。”楊景行點點頭。
陶萌又自己伸手把手稿拿了回去。
星期六，楊景行被賀宏垂從李迎珍那里搶去霸占了一上午。賀宏垂說楊景行這一星期重新做的《夜雨變奏曲》可圈可點，但更多的是不成熟，不合規矩。
前奏不好，有點喧賓奪主。主題呈現單薄，裝飾音畫蛇添足，也不是楊景行玩得好的。第一變奏就把主題換到左手，簡直是賣丑。第二變奏，明顯是在模仿海頓。第三變奏，明顯是模仿莫扎特…而且模仿得很糟糕。
賀宏垂當著楊景行的面，逐小節的批閱點評，順帶講解理論知識，讓他受益匪淺。
賀宏垂都這么上心，李迎珍更是認真了，讓楊景行在肖邦的《升C小調圓舞曲》上奮斗了一下午。
楊景行第一遍下來就被劈頭蓋臉一頓罵：“你自己聽聽，哪有這么浮躁的憂傷！我看你現在整個人都浮躁！”
第二遍下來，還是罵：“八度那么做作！誰聽得下去！”
第三遍下來也沒好多少：“D大調這段應該全曲最溫柔的一段，你怎么彈的！”
回頭，張楚佳對楊景行幸災樂禍：“奇葩終于要嘗嘗我們的日子了。”
胡以晴則安撫楊景行，說這是李迎珍嚴格要求他，讓他頂住壓力。事實上楊景行已經彈得很好了，年輕人，彈那種曲子，顯得浮夸一點有什么大不了。
星期天，農歷九月二十一，霜降，天氣陰沉，不但涼，還有點冷了。秋風吹過，落葉繽紛。
上午，站在音樂學院北樓二樓的陽臺上休息時，楊景行能聽見從上面傳下來的的音樂聲和女生說話的聲音。能確定是三零六的，是在練習一首楊景行沒聽過的曲子。
這曲子很輕柔安靜，和《魂斗羅》完全是兩碼事。笛子，揚琴，電子琴和琵琶擔任的主角，幾個聲部交融得很好，聽著特別舒服。
看楊景行站在那里一動不動的思考人生，李迎珍也沒催促他抓緊時間回來練琴。這孩子，最近確實有點浮躁。李迎珍有些后悔自己太心急，不該那樣表揚他的天賦，也不該讓他這么早就不得不去鉆研作曲。或許他真的需要好好休息冷靜一下。
聽完了樓上的演奏，楊景行回屋，坐到鋼琴前，都不用摸索醞釀，直接把剛剛聽的曲子彈了一遍。
李迎珍都沒打斷，因為楊景行彈得挺好，挺投入。楊景行也彈得很簡單，沒有自作聰明搞一堆裝飾音和復雜的和弦。
楊景行彈完后又坐在那里發呆。樓上傳來一個女聲：“喂，樓下的。”
楊景行也沒屁顛屁顛出去搭腔，休息了兩分鐘后把《升C小調圓舞曲》重新彈了一遍。
楊景行好像答非所問：“音樂的世界太深奧，太寬廣，我的想法太幼稚。”
李迎珍輕嘆一口氣安慰：“不管是什么想法，只要你去努力了，都不能說幼稚。”
楊景行笑笑：“謝謝您。”
三個人一起吃晚飯的時候，張楚佳問楊景行：“你不會是被他們兩個罵傻了吧？”
楊景行做出先天性白癡的表情。
胡以晴笑：“不會的，他很有自信。”
張楚佳也說：“你以為我真的沒事做啊，天天來陪你受打擊，就是想看你這個奇葩能創造什么奇跡。”
胡以晴建議：“你好好休息幾天吧，真的，晚上別去琴房了。”
張楚佳繼續說：“你可千萬別有挫敗感，不然我這個練琴十幾年的人就沒法活了…那些一輩子沒寫出作品的人也早點死了算了。”
楊景行搖頭：“什么挫敗感，頂多就是有了點自知之明。”
張楚佳鼓勵：“加油，說不定三零六以后就多了個男的。”
楊景行這天晚上果然沒練琴了，并不是說練了等于白練，而是這種練習所取得的進步對他來說太容易，是什么時候都可以進行的。
可是他展望自己的未來，真的能在音樂的創作上作出貢獻和突破嗎？難免值得懷疑。他甚至擔心得到得太容易反而會使他水平受到限制。
就算一年內把所有的世界名曲都彈到相當之好，對楊景行自己來說，還是等于一無所獲。他還是不能去創造屬于自己的東西，并與別人分享。
新的一周開始。一大早陶萌就審訊楊景行：“你昨天晚上又在市里？”
楊景行搖搖頭。
陶萌懶得仔細打聽，說：“譜子我回家彈了，挺好聽的。”
楊景行點頭：“謝謝。”
陶萌瞟楊景行兩眼，沒再說什么。
第二組第四桌周圍的同學都覺得這兩天有點反常，安靜了不少，沒聽見陶萌的笑聲和怒聲了，她和楊景行討論題目的時候，學術氛圍特別濃厚。
星期四上午的最后一節課，陶萌聽楊景行分析完了一道應用題后謝謝，自己看了看后又小聲問：“楊景行，你是不是生氣了？”
楊景行奇怪：“生什么氣？”
陶萌嚴肅：“別裝，你肯定記得？”
楊景行說：“哎呀，法拉利看不看也沒什么，再說你也同意帶我去了，是我自己沒把握機會。”
陶萌象征性笑一下：“又來了…你不生氣了？”
楊景行看陶萌：“如果你說的是我的說話方式問題，我沒生氣，你想，我要是生氣，還會聽你的嗎？早變本加厲煩死你了！”
陶萌輕笑：“沒生氣就好，你也別說得那么嚴重。”
楊景行倒是覺得挺嚴重的：“我影響你心情，就影響你學習…”
陶萌重申：“沒這么嚴重！”
楊景行問：“你知道最嚴重的是什么嗎？”
“什么？”
楊景行挺失落的：“就是發現自己其實沒什么影響力。”
“沒這么嚴重…”陶萌話一出口就后悔了。
楊景行傷心得一腦袋撞在了桌面上。
陶萌兩手一抱，把頭埋了下去，趴在桌子上抖了一會肩膀后起身，面色潮紅的看著楊景行說：“那我們說好，以后上課的時候不準說這些。”
楊景行點點頭。
打下課鈴后，老師走了出去。楊景行一下蹦了起來，對陶萌叫：“終于下課了，快來快來！”
陶萌又把頭埋了下去，好一會后才起身，也沒理楊景行，跑了。
星期六，楊景行把《夜雨變奏曲》的新手稿交給了賀宏垂。賀宏垂真的挺吃驚，楊景行居然把他上星期說的思路和理論都忘記光了似的，這次的新稿子完全變了樣，變得非常簡潔。
那些裝飾音和轉位和弦幾乎都沒了，只留下了三個小節的簡單前奏，然后是干凈明亮的主題呈示，重復了兩遍。變奏了四次，用的都是很簡單的變奏方法。結束用了一個主和弦的長音，干凈而寧靜。
賀宏垂看了一會譜子后就自己坐到鋼琴前去了。彈了兩遍，第二遍比第一遍緩慢而流暢，富于感情色彩。然后，他開始修改譜子，就改了下屬和弦，再叫楊景行自己彈一遍。
彈自己的曲子，可能感情不一樣，楊景行似乎有點做作。但是兩位教授還是都表揚了他。
李迎珍則在針對訓練楊景行對肖邦的理解。肖邦，真的不好彈。許多樂曲讓初學音樂的人聽起來會覺得挺簡單的，但是當深入了解后，就會發現肖邦的意境真的很難把握。很多人在彈奏肖邦的時候，情緒積累了總是想爆發，但是肖邦這家伙又一直不肯爆發，真是折磨人。
小小一首《降E大調夜曲》是彈了一遍又一遍，差點讓楊景行連自己的彈奏水平也開始懷疑了。
楊景行練了一上午才算勉強過關，胡以晴和張楚佳都聽煩了，倆人到一邊去聊天，不知道說些什么，樂呵呵的。
下午又是《降B小調夜曲》，不知道是有了豐富經驗還是楊景行更喜歡這曲子，他只彈了十來遍就得到李迎珍的表演：“就是那種感覺，特別的甜蜜，非常的優美。”
張楚佳拆穿：“他就喜歡這樣的。”
晚上，楊景行還要給劉苗夏雪電話彈《夢中的婚禮》。這可真是個巨大的落差，而劉苗她們也聽不出這《夢中的婚禮》有肖邦的味道。
聽完了鋼琴曲，劉苗有事要問：“你暑假去歐洲的時候，有沒有認識外國女的？”
楊景行說：“當然有，別小看我。”
劉苗問：“還有照片？”
楊景行頭大：“你們看見了？”
夏雪說：“聽周龍龍說的。”
劉苗急著質問：“怎么沒給我們看？”
楊景行說：“不好看。”
劉苗叫：“你媽都拿照片當電腦桌面了！”虧蕭舒夏做得出來！
楊景行解釋：“她們的審美觀，完全不一樣。”
夏雪問：“浦海冷嗎？這邊只有十度了。”
進入十一月，離期中考試就只有兩個星期了，大家都想給自己的高三一個信心，氣氛有點緊張起來。
陶萌倒是有信心也有閑心，星期天的晚上帶了支錄音筆，給楊景行聽聽自己彈的《灌籃高手》怎么樣。
楊景行當然恭維：“輕松流暢，說明你心態平和，很好。”
陶萌問：“你肯定要考音樂學院了？”
楊景行點點頭。
陶萌說：“真沒想到。記得高一剛開始的時候，我看你…感覺就特別奇怪，一點都不像個學生。我還以為你會特別麻煩。”
楊景行回擊：“我高一看你也沒想到會是個嚴肅認真的班長。”
陶萌問：“你以為呢？”
楊景行笑：“我以為你是個浪漫美麗，開心活潑的小女孩。”
陶萌冷笑一下：“不好意思，讓你失望了。”
楊景行說：“什么啊，這叫喜出望外！”
陶萌輕笑。
楊景行又看著陶萌滿足：“我補償自己了。”
陶萌看楊景行，確定不是好意思后，又怒了：“我從一開始就看出來你這人討厭，現在還是。”
楊景行有點喜出外望：“你別這么配合嘛。”
陶萌真的很久都沒把左手放下來，直到要討論題目的時候。
十一月十六號開始期中考試，為期三天，用的是高考的架勢。每一場考試結束，都是幾家歡喜幾家愁。楊景行是不喜也不愁。
“感覺怎么樣？”陶萌問他。
楊景行說：“感覺你是個好同桌。”
陶萌呵呵：“不敢當。”
十八號晚上，楊景行又給夏雪打電話，還是彈生日歌。
夏雪也是在家過生日，不過劉苗也來陪她了，正準備吃飯呢。劉苗看夏雪接了電話后也不說話，就問：“是他？”
夏雪點點頭。
劉苗站起來，把耳朵貼了過去：“我聽聽…有點不一樣。”
楊景行彈完后，對電話說：“生日快樂，苗苗耳朵很靈啊。”
夏雪說：“等一下，我開免提。”
劉苗則去把房門關上了，大聲問：“你怎么聽見我的？”
楊景行說：“我把電話夾著的。”
夏雪才來得及說“謝謝…就前面是生日快樂，后面就好不一樣了？”
楊景行賣弄：“這叫《生日歌變奏》，以后給你們解釋。”
夏雪說：“有一段好玩，像圓舞曲。”
楊景行問：“收到什么禮物了？”
夏雪說：“苗苗送的，手機鏈，好看。”
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