第101章 慕兒勸和
宋府。
李諾已經忘記了剛才的事情，徹底沉浸在書中。
這段時間的經歷，讓他深刻認識到一件事情。
科舉他必須得考。
延壽是他的主要目的，至于修為，只是順帶的。
想要活的久一點，還是得當官。
偷偷摸摸，藏頭露尾的判案，只會給別人留下把柄。
被封號了都沒處說理。
大夏的律法，雖然有很多讓人詬病的地方，但不得不說——朝廷還真他媽的是在依法治國。
畢竟，大夏是法家的發源地，是諸國之中，受法家思想影響最深的一個。
贖刑，官當，爵當，雖然不公平，但確實是明明白白的寫在大夏律法中的。
哪怕是作為大理寺卿的父親，也無法改變，至少不能明著違反律法。
李諾沒有通過科舉，沒有官身，被朝廷封號，合理合法。
但他如果考取了功名，哪怕只是一個小小的縣令，只要他行得正坐得直，上面拿他一點辦法都沒有。
當然，不是所有人都能這樣。
裴縣令也是縣令，還是大夏品級最高的縣令，可就算他兩袖清風，恪盡職守，上面想要弄他，依舊能找到無數個理由。
誰讓他爹不叫李玄靖。
所以，下一屆的科舉，李諾必須參加。
不僅要參加，而且還要獲得功名。
現在的問題是，怎么獲得功名？
李諾手里的這本書，詳細的記載了大夏的科舉制度，包含科舉的歷史變遷，以及現行的最新制度。
從大夏立國開始，科舉就考儒家六藝，這一點，幾百年來未曾變過。
不過，在早些時候，六科是徹底分開的。
那時候的考生，不必什么都懂，六科之中，可以任選一科考試。
任何一科修到頂尖，都能考中進士。
根據所選科目的不同，各科進士，會被安排在不同的位置。
數科的應用最廣，最頂尖的人才，會被分配到戶部，工部等，次一等的，也會進入其他官衙，做一些計算之類的文書工作。
御科、射科進士，大都進入了兵部，太仆寺等。
禮科、樂科進士，會被禮部、太常寺吸納，負責禮儀祭祀之事。
這五科，都算是專科人才。
書科考的最雜，文學，經濟，制度，律法，政論…，就業也最廣泛，大夏正統文官，基本都出自書科，這一刻的競爭也最為激烈，真正的千軍萬馬過獨木橋。
李諾覺得這樣就挺好的，根據特長錄取，專人專用，科學合理。
后來的科舉，六科逐漸合一，從錄取專科人才，改為了錄取全科人才。
這等舉措，看似公平，實則不公。
書科和數科，算是兩門大眾學科。
雖說和權貴以及富家子弟相比，貧門的學子想要獲得這兩科知識，要吃更多的苦，走更多的彎路，但也能用勤苦來彌補。
但其他幾科怎么補？
想要學習御科，總要有匹馬有輛車。
絕大多數貧門學子，就算是傾家蕩產，都買不起一輛馬車。
射科，樂科，同樣也得有名師教導，并且從小練習，才能有所成就。
這其中費的銀錢，動輒以上千兩銀子計。
禮科倒是可以只看書，各項禮儀程序，書上都會有詳細的記載，按部就班即可。
可書上寫的是一回事，實際操作又是另一回事。
一個貧門的學子，就算將《五禮》全都背的滾瓜爛熟，怎么比得過宋瑜有一個禮部員外郎的爹？
即便是書科，這些年來，也發生了巨大的改制。
以前書科是不考書法和繪畫的，這兩項技能，自己很難摸索出來，同樣需要名師指導。
雖然門檻比騎射要低一些，但也需要金錢鋪路，尤其是繪畫。
水墨畫還好，彩墨畫所用的顏料，極其昂貴，一般的家庭根本消費不起。
原先的科舉，是一項大眾的考試，但隨著不斷的改制，科舉越改越高端，逐漸變成了權貴豪族的專屬游戲。
雖然書上沒有明寫，但一切都很明顯了。
科舉改制至今，貧民學子幾乎徹底失去了晉升的通道，這一點，從科舉的人數就能看出了。
二十年前，每皆科舉人數，動輒五十萬人以上。
但這兩屆，卻只有十萬人左右。
越來越高的門檻，將八成的學子，都擋在了科舉之外。
雖說各大書院，每年也會額外錄取一些天資出眾的貧門子弟，提供給他們學習六藝的條件。
但在幾乎零基礎的情況下，想要在數年之內，追趕上別人十幾年的積累，無疑是一件很難的事情。
李諾應該慶幸，他生在權貴之家。
要不然，就是他有科舉之心，家里也沒有財力為他提供學習六藝的條件。
在正式參加科舉之前，他還得做一件事情。
他必須進入某一家書院。
只有在朝廷登記造冊的書院，院內學子，才有參加科舉的資格。
各大書院，每年都會舉行公開考試，錄用一批學生。
今年的招生考試已經過了，下一次是在科舉之后。
不過這對李諾來說，并不是問題。
李諾合上手中的書，走到宋府給慕兒凝兒準備的課室。
清風書院的四位老先生，已經在這里等著了。
這件事情，都不用麻煩父親，他自己就有書院的人脈。
講完今天的算學課程，李諾順便和他們提了一句。
陳先生面露喜色，高興問道：“小李先生同意去清風書院教算學了？”
李諾搖了搖頭，糾正道：“不是去教算學，是做學生。”
“啊？”
四位老先生聞言，表情都無比愕然。
清風書院的算學先生，有一個算一個，都是他的徒子徒孫，全都在宋府聽過他的課，誰有本事教他，誰敢教他啊？
他敢聽，他們未必敢講。
李諾解釋道：“我想參加下一屆的科舉，如果清風書院不方便的話，我再去其他書院問問。”
“方便，方便！”
“小李先生來清風書院，是清風書院的榮幸。”
“沒什么不方便的，唐憲要是敢不同意，老夫就上書朝廷，撤了他的院長之職！”
幾位老先生回過神來，當然想也不想的同意了。
小李先生無私奉獻，將自己的算學領悟，毫無保留的傳給他們，不求任何回報。
如果連這個小小的請求都不能答應，他們哪里還配聽他的課？
不過，他居然要參加科舉？
他們四個剛剛準備向朝廷建議，對數科進行小小的改制，保留原本“九數”的題型不變，加一點從小李先生這里學到的新算學進去，以便于為朝廷選出更優異的算學人才。
這項改制，當然是要請教小李先生的。
數科要出的題，他們都打算讓他事先審一遍。
但如此一來，他豈不是又當考生又當考官，自己出題考自己？
這似乎…有些不太好吧。
去清風書院的事情，就這么定了。
四位老先生走后，一道身影走進課室。
自從被李諾激發了對算學的興趣之后，每一次他給幾位先生講課，宋佳人都會在一邊旁聽。
她像以前一樣，指著木板上的兩行算式，問道：“從這里到這里，是怎么得到的？”
以往，李諾都會十分耐心的為她講解，直到她徹底弄懂。
但今天不一樣。
李諾看也沒看她，說道：“今天累了，下次再講吧…”
李諾昨晚睡得不算太好。
因為娘子不在身邊。她昨天晚上去和慕兒睡了。
李諾知道，這是因為自己沒有給她講題。
一個人睡就一個人睡吧，別的事情，可以讓一讓她，無傷大雅。
但原則問題，寸步不讓。
這次讓了，下次還得讓，他又沒錯，憑什么受這個委屈？
上次為了給她畫畫，手腕都快斷了，在外面看到好看的東西，第一時間就想拿回來送給她，換來的卻是她的不信任…
心累了。
李諾不再想這件事情，起床之后，他一個人吃完了早飯，開始為半年后的科舉做規劃。
他將科舉考的六科，分為了兩個部分。
書，數，禮。
樂，御，射。
其中，前三科算是文科，只需熟練的掌握書中的知識，就能獲得不錯的成績，是可以短期提升的。
而后三個，都是需要長年累月的大量練習，幾乎不可能速成，他得想別的辦法。
具體就是物色精于這幾道的目標人物，搜查他們犯罪的證據，然后將他們送進大牢，哪怕只是關幾天，只要在法典上點亮畫像就行。
而前三科中，數科也就是算學，這一科他不考滿分，都算是丟人丟到了異世界。
禮科問題也不大，這一科考的，主要是各種場合下的禮儀流程，只要將《吉禮》《兇禮》《軍禮》《賓禮》《嘉禮》這五本書背下來，一般不存在太大的問題。
如果實在覺得不保險，就找個理由，把二叔宋斂送進去待兩天。
他是禮部員外郎，正好是禮部干實事的官員，整個禮部，又或是整個朝廷，沒有人比他更懂禮。
李諾熟讀《職制律》，朝廷對于官員的管理，有著詳盡的細則。
官員遲到早退，上朝衣衫不整，都會受到一定的懲罰。
只不過朝廷對這方面抓的不嚴，官員們自然也就松散一些，真要認真起來，有的是合法的理由將他送進去關個兩三天。
但李諾現在還處于封號狀態，到時候，還得請父親幫忙。
數科和禮科基本搞定了，書科要復雜一點。
這一科在六藝中占比最重，又可以細分為書法，繪畫，律法，文章。
書法有顧嫣然的畫像，到時候用一天的壽命，就能兌換到她的書法能力，那一手娟秀飄逸的簪小楷，大夏沒幾個人能比。
雖說那種筆體，娘是娘了點，但科舉也沒規定不能用。
實在不行，再抓幾位書法大師就行了。
至于繪畫，點亮韓卓的畫像，應該問題也不大。
律法是李諾的強項，他看了下歷屆科舉的試題，只要熟讀大夏律，這一科出現問題的可能很小。
最后一項是文章。
這一小科，開局會讓考生寫一首命題詩詞，這個不算問題，不會寫也能抄。
但詩詞只占文章的一小部分，接下來的政論，才是重中之重。
政論涉及時政、經濟、軍事、歷史…，考的是考生治國理政的能力，要求考生不僅要擁有全面的見識，還得將之落到紙上，寫出團錦簇的文章。
這可不是一朝一夕的功夫，不用想，他肯定得借助法典。
說到底，他也只是個普通人，沒有別人那么亮眼的天賦。
好在他有外掛。
不管是誰的天賦，只要他們犯法了，就是他的天賦。
科舉這六科，可以每一科都不做到第一，但卻不能有明顯的弱點。
即便是這幾屆科舉的考生大大減少，也有十萬人參加，無論是哪一科太過薄弱，都有可能被人擠下獨木橋…
李諾琢磨了一會兒。
想要萬無一失，還得去請岳父大人幫忙。
他得向他討一份上屆科舉的進士名單。
最近一屆科舉高中的官員，肯定都是精通六藝的高手，有可能只抓一個人，就能湊齊六項技能。
越往前的進士，荒廢六藝的可能就越大。
畢竟，六藝只是科舉上要考，考中了進士，就再也用不著這些東西了。
很少有官員在考中之后，還會去練習六藝。
就像是讓大學畢業的學生，去做高考的試題，恐怕很少有能及格的。
去找岳父大人，最好是和娘子一起。
可是，他和娘子還在冷戰，她肯定不會搭理自己。
實在不行，他一個人去也可以。
李諾正在猶豫時，宋府另一處院落。
宋慕兒有些擔憂的問道：“佳人姐姐，你和李諾哥哥吵架了嗎？”
每天都和兩個人在一起，她很明顯的察覺到，過去的一天，他們之間不太對勁。
佳人姐姐昨天是和自己睡的。
這之間，一定有什么理由。
宋佳人搖了搖頭，說道：“沒有。”
慕兒只是六歲的孩子，有些事情，說了她也不懂。
宋慕兒想了想，似乎明白了什么，問道：“是不是昨天那兩位漂亮姐姐來找李諾哥哥，你生氣了？”
宋佳人看了慕兒一眼，微微搖頭。
宋慕兒小臉上露出篤定之色，說道：“你就是生氣了！”
她拉著宋佳人的手，苦口婆心的勸道：“伱怎么能信外面那些人亂說呢，李諾哥哥對你這么好，他給你畫畫，捉弄先生給你出氣，在外面看到了漂亮的，也會拿回來給你，你這么懷疑他，李諾哥哥會傷心的，夫妻之間要相互信任呀…”
宋佳人低下頭，回憶起慕兒說的這些，心中亦是有些后悔。
她下意識的問到：“那我該怎么辦？”
宋慕兒思忖片刻之后，說道：“你先這樣，再這樣…”
李諾正在院子里練那套養生功法。
騎射兩科，不僅需要技術，還需要體力。
以他這孱弱的身體，空有技術，也發揮不出應有的實力。
在這半年里，他得加強鍛煉，最起碼得將體能和力量再提升一些。
縱然他獲得了高超的箭術，卻連弓弦都拉不開，那可就貽笑大方了。
雖然他沒有武道天賦，但每日練習幾遍這套功法，也能強身健體，效果好過后世任何的鍛煉方法。
李諾正在練習時，一道身影從外面走進來。
宋佳人走到李諾的身邊，將他緊握的拳頭打開，說道：“這里是掌不是拳，還有，出掌的時候吐氣，收掌的時候吸氣，這才是正確的吐納方式，吐納方式錯了，即便是練的再久也不會有效果…”
李諾怔怔道：“哦…”
兩人不是還在冷戰嗎？
她這是什么意思？
難道是自己猜錯了，其實她沒有生氣，昨天真的是累了？
昨晚陪慕兒睡，也不是針對他？
李諾臉上浮現出一絲羞愧之色，堂堂大男人，居然以小人之心度君子之腹，真是不應該啊…
他練功的時候，宋佳人在一邊幫他糾正動作和吐納上的錯誤，李諾按照正確的方法練完一遍之后，果然感覺不一樣。
雖然全身都被汗水濕透，但反而感覺身體更有力量了。
洗了澡，換了身衣服之后，正好到了午飯時間。
除了宋府家宴，以往的時候，李諾都是和娘子以及慕兒一起吃飯的。
吃飯之前，李諾為她講解了昨天的那道問題。
吃飯的時候，他將幾只蝦剝好，放在娘子面前的一個玉碗里。
因為經常在一起吃飯，李諾早就觀察到，如果是青豆或者核桃炒蝦仁，她還挺喜歡吃的。
但若是白灼蝦，她則不會動一下筷子。
不難猜出，她喜歡吃蝦，但卻不喜歡剝殼。
宋佳人夾起玉碗中一只被李諾剝好殼，白白嫩嫩的大蝦，并沒有自己吃，而是放在了李諾的碗里。
第二只蝦，她夾給了宋慕兒。
然后才是自己。
宋慕兒坐在兩人之間，看了看李諾哥哥，又看了看佳人姐姐，懸著的一顆心才終于放了下來。
老天保佑，他們真的和好了…
佳人姐姐和李諾哥哥也真是的，都那么大人了，還和小孩子一樣，生氣了就誰也不理誰。
這個家要是沒有她，可怎么辦啊…
(本章完)