第568章 唐詩三百首
“還有還有！”
施詩智商不高，但勝在行動力很快，看到姜霄很在乎那些“草稿紙”。
她又在房間里面翻出了幾張。
不對勁這個病毒好像不是‘活著的生物’那么簡單.
需要繼續研究嗎？我感覺繼續下去的話，我的身體會發生很不好的事情。
哼，怪力亂神，作為堅定的唯物主義者，我并不相信有什么古怪的東西會發生在我的身上！
有意思，我倒要看看背后到底有什么！
嘿，我看到了.
人類，真的有希望嗎？
我好像觸碰到了神學的領域？
如果有朝一日我發生了意外，記住，立馬找我的老師彭老先生，我之前和他說過一件事 下面就全是鬼畫符了。
應該是博士的認知產生了偏差。
不過他好像提前知道了會有這么一天，所以在草稿紙上留了一些不是“鬼畫符”的“鬼畫符”。
直覺告訴姜霄，不同于鬼畫符的涂鴉肯定隱藏著深意。
這這層“深意”估計只有博士草稿紙里面的“彭老先生”能看懂。
科學的盡頭是神學，這句話再次得到了應驗。
當然，很多人會說這只是目前的科學難以解釋，所以才將其命名為神學。
可是如果科學已經解釋不了，那么它就是無可厚非的神學。
比如你帶個打火機回到山頂洞人的神代，那么你就是“火神”。
如果你拿個高功率手電筒，那么伱就是“太陽神”。
別說山頂洞人的時代了。
你帶個電棍回到古代，古人都會認為你是雷神轉世。
你帶一箱常備藥，你就是神醫。
人類的認知思維所理解不了的東西，自然就只能說它是“神”。
“彭老是誰？”
看完草稿紙之后姜霄抬頭詢問。
“我們世界醫學領域的奠基人，教科書上第一頁就是他，現在已經退休了。”
“要找他嗎？”
“找！博士不能白死！”
“可是.”
后面的歷史學家們有些猶豫，畢竟彭老年事已高，如果讓他接觸這次的事件，恐怕.
b2沉默了片刻，然后下達了命令。
“立即封鎖博士的書房，所有資料都要徹查，任何人都不得擅自進入，還有，彭老那邊先不要聯系，他是國之重器，不能讓他發生意外。”
b2本來就是詭異研究所的，所以很快就接受了博士非正常死亡的結果。
同時，他也帶著姜霄和王大勇等人前往監控室。
他想看看，博士到底是遭遇了什么？
監控室內的氣氛緊張而凝重，五個人跟在b2的身后。
姜霄和施詩緊緊跟隨，王大勇和牛結實的表情則是凝重，博士的學生眼神中閃爍著悲痛與迷茫。
b2走到監控室的控制臺前，對操作員下達了指令。
“調出博士書房的監控錄像，從昨天晚上到今天早上的。”
操作員迅速敲打鍵盤，不一會兒，一幅幅畫面出現在眾人面前。
監控畫面里，博士坐在書桌前，似乎在專注地研究著什么，不時在筆記上做著記錄，一切看起來都很正常。
姜霄凝視著屏幕，試圖從博士的表情和動作中尋找線索。
施詩則是緊張地攥著拳頭，不時地偷看姜霄的表情，試圖從中尋求安慰。
隨著時間的推移，畫面突然發生了變化。
博士的動作開始變得急促，他時而猛地站起身來，時而坐下，臉上的表情也變得扭曲。
他開始哈哈大笑，接著又突然捂住臉抱頭痛哭，整個人看起來極為痛苦和瘋狂。
臉上的表情是極其撕裂、夸張、且荒誕的。
房間里的人都屏住了呼吸，看著這一幕不知所措。
博士的學生更是眼淚汪汪，似乎再也無法承受這樣的畫面。
“如果，如果我在這個時候進入房間，博士可能也就也就不會死.”
就在眾人以為博士會一直處于這種瘋狂狀態時，監控畫面中的博士突然停止了所有動作。
他緩緩坐回椅子上，雙手交疊放在桌面上，再次陷入了沉思。
也就是眾人開門時看到的博士的表情。
“這這是怎么回事？”
王大勇不禁出聲問道，聲音中帶著難以掩飾的震驚。
牛結實緊皺著眉頭，似乎在努力分析眼前的情況。
b2的臉色更加陰沉，他轉頭看向操作員。
“快，繼續往后看，看看博士最后是怎么死的。”
操作員連忙應聲，監控畫面繼續播放。
但是接下來的畫面讓在場的每個人都感到了一種說不出的恐懼。
監控中，博士的身體突然開始抽搐，他的手臂不自主地扭曲，整個人似乎在與某種無形的力量作斗爭。
然后，畫面中出現了一陣模糊，像是有什么東西干擾了監控信號。
操作員很專業。
立馬將監控回拉到還沒有模糊的時候，同時調出了博士門口的監控。
門口的畫面清晰的記錄了，在房間內畫面模糊的時候，并沒有人出入這個房間。
而當畫面再次清晰起來時，博士的身體已經變成了那副慘不忍睹的樣子。
腹部的五臟六腑被掏空，雙腿也不翼而飛。
桌上散落的書籍和資料，以及那本記錄著博士最后思索的日記。
“這這不可能”
博士的學生顫抖著聲音，幾乎無法相信自己的眼睛。
這沒什么不可能的。
b2和姜霄他們都能接受。
毫不夸張的說，這種殺人手法，無論是施詩還是王大勇和牛結實，應該都能做的到。
并不稀奇。
主要是看不見對方 所以才冠之以‘神’。
姜霄揉了揉酸疼的太陽穴。
幾天了？
這都幾天了？
一點線索都沒有！
不對，或者是有線索，但是知道的線索越多，他就感覺到越亂！
廢水傾倒進入海洋，海洋大祭司震怒從而呼喚神明報復人類。
那被侵蝕的歷史和文物又是什么情況？
難道不是同一個神？
看出姜霄的郁悶，
“爸爸，別不開心了，等這次結束了，我肯定帶著白怡和慕西棠她們好好讀書，不讓你和媽媽煩心了。”
“好好好，你想讀什么？”
“好多啊，我想學唐詩三百首！”
“好”
等等？
唐詩三百首？
(本章完)