【33】程瀚的天賦,十年難得一見
冥想室內。
七嘴八舌的聲音，立即響了起來。
“莫非程瀚結印了？這不可能吧！”
“程瀚上次的觀摩時間只有四十四秒，聽說結印的門檻至少得五十五秒，我也覺得這不可能。”
“除了程瀚還能有誰？丘老師在三十年前就結印了，他總不能再結一次印吧？”
“從未聽說誰觀摩玄靈壁之時結印，以往結印的學長，皆是在冥想的過程中成功結印。”
“事實就在眼前，其他人做不到，并不代表程瀚也做不到。”
學生們當即分裂成了兩派。
一派認為是程瀚結印，另一派死活不信。
雙方爭論不休。
萬騰蛟心緒起伏，已放棄了制止喧鬧。
既然發生了這么大的事，這一堂冥想課肯定是進行不下去了，借用一句程瀚的話，就隨他們去吧。
其實她非常清楚，結印者必定是程瀚，但懶得解釋。
這時，萬騰蛟忽然想起父親以前提過的一件事，嘀咕道：“我得趕緊去找人，免得被人捷足先登。”
她的性子極其果決，心中有了決定后，便迅速走向冥想室的大門，徑直推門走了出去。
其他學生注意到這一幕，又是一陣詫異。
“班長怎么走了？”
“萬大班長這是要去干嘛？”
萬騰蛟小跑著離開教學樓，拐入隔壁的教師辦公樓，再一口氣攀爬到了最高的五樓。
本校三位校長的辦公室，正位于這一層。
此地的裝修水平，比其它樓層好上了一大截，走廊中擺放著許多綠植，墻壁上也掛著一幅幅精美的畫。
而這一切，充分顯示出了戰士的地位。
萬騰蛟腳步不停，徑直沖入了一間辦公室。
門框旁的木制牌匾，標明了主人的身份——副校長，彥東廷。
這位身材魁梧的中年人，看見萬騰蛟風風火火的模樣，先愣了一下，才詫異的問道：“蛟蛟，你有什么事嗎？”
短發女生的父親正在黑甲軍服役，而彥東廷與之是關系密切的好友，故而在學校里對她頗為照顧。
萬騰蛟喘了一口氣，快速說道：“東廷叔，我們班有一名叫做‘程瀚’的學生，剛剛成功結印。”
彥東廷聽得一臉懵。
你急匆匆的找上門，就是為了這件事？
萬騰蛟這才道明來意：“您是黑甲軍第二戰團退役的戰士，我建議您代替戰團與他簽下一份‘預備書’。”
所謂的“預備書”，即戰團提供一定的資助，作為交換，當此人成為戰士后，必須為該戰團效力。
彥東廷有點為難：“本校的幾位冥想課老師，背后有著各個戰團的支持，如果我貿然插手，這是不合規矩的事。”
第十五中有四十五個班級，五名冥想課老師分別管理九個班級，各自對接一支戰團。
這是五大戰團默契的劃分了地盤。
萬騰蛟提高了語調：“程瀚是三年級學生，他今年還未滿十四歲，您應該明白這意味著什么吧？”
十五中所有結印的學生，八成以上是五年級，少部分是四年級，在近十年內，尚無一個學生在三年級結印。
彥東廷“唰”的一下站起來，連聲問道：“你說的那個程瀚，他現在在哪里？快點帶我過去。”
這位退役戰士，瞬間將“規矩”拋到了腦后。
對于資質普通的學生，遵守一下規矩也無妨，而天賦如此之高的學生，十年難得一見，誰特么講規矩，誰就是頭號傻子！
萬騰蛟立刻答道：“程瀚現在還待在冥想室，我知道他結印后，就馬上過來請您了。”
彥東廷毫不猶豫的夸道：“你做得非常好！”
對于這位同僚之女的敏銳和果斷，他確實發自內心的欣賞。
萬騰蛟轉身帶路：“東廷叔，您快跟我來吧。”
彥東廷立即跟了上去。
冥想室。
小隔間內。
程瀚閉上眼睛，從觀想的視角，觀察著一團玄奧的白光。
相比三枚殘印，這一團白光足足小了一圈，不過其核心部位的光絲結構，卻極為完整。
“原來這就是源感印！”
程瀚自然而然的明白了這一點。
該印的“等階”，比三枚殘印低了一大截，而他的精神力最近增加了一些，有余力負擔它的壓力。
他以心神觸碰一下，當即感應到了一個浩瀚得超乎想象、深邃得超越一切的神奇存在。
它好像無處不在，又仿佛遙遠之極。
此種感覺，委實古怪到了極點。
這正是——源能之淵。
按照教科書的定義，它是世間一切超凡力量的源頭。
程瀚復盤意外結印的全過程，心中當即有了一種明悟：“我適才對玄靈壁的‘印刻’，發揮出了關鍵作用。”
印刻本是結印后才能掌握的技巧，適才他對玄靈壁使用印刻，激發了自身與靈影圖的奇妙共鳴，最終凝結出了源感印。
打一個比方，這等于是拿高中的數學知識，來解答初中的數學難題，自然可以輕松的搞定。
另外。
由于結印的緣故，精神值上限提升到了16.5。
增加了0.2點。
聊勝于無。
過了一會。
程瀚體悟了一番源感印的功效，睜開了眼睛。
丘遠立即注意到這一幕，一臉激動的問道：“程瀚同學，你成功結印了嗎？”
程瀚面色喜悅：“沒錯！”
丘遠的語氣更興奮了：“我在十五中當了二十多年教師，你是我見過的最優秀的學生。”
程瀚眨巴一下眼睛，開始商業互吹：“那是您教得好。”
丘遠笑得眼睛都沒了：“程瀚同學，我們先出去。”
他走到門口，親自拉開了門。
這一剎那，“嗡嗡”的議論聲傳了進來。
丘遠環視一圈，厲聲批評道：“太不像話了！我剛才說什么來著？伱們是不是不把我的話當一回事？”
學生們各個噤若寒蟬，大氣都不敢喘。
人盡皆知，丘遠是第十五中最嚴厲的老師，亦是最喜歡拿戒尺打學生的老師。
然而。
接下來的事，出乎所有人的意外。
丘遠居然輕輕放過了這件事：“算了，今天暫且饒過你們這一回，下次誰被我逮到，起步就是五戒尺。”
學生們松了一口氣。
丘遠再度露出了笑容，高聲宣布道：“今天我們班發生了一件大喜事，程瀚同學成功的凝結了源感印。”
程瀚站在旁邊，霎時變成了人群的焦點。
大部分學生都是一臉的不可思議，在他們看來，這是絕對不可能發生的事情，可它偏偏卻發生了。
短短半個月前，程瀚在班上不顯山不露水，半個月后，怎么突然一飛沖天了呢？
太快了！
快得令人難以適應！
更多的學生明白，程瀚的前途將變得一片光明。
今天以前，他只是三年二班的“大佬”。
今后之后，他將成為第十五中的“大佬”。
丘遠似乎是有急事，又揮了一下手：“我有一件重要的事情，要與程瀚同學談一談，今天提前下課，大家快點回教室吧。”
這句話中的“快點”，暴露出了此人的急切。
很快，學生們通通離開了。
丘遠關上門，目光灼灼的盯著程瀚：“程瀚同學，以你的超卓天賦，將來成為戰士的概率超過九成九，我有…”
話還未說完，就被打斷了。
“吱呀~”
門突然被推開了。
丘遠惱怒不已：“我剛才不是說過了，讓你們先回教室嗎？”
“是我！”
伴隨著一個洪亮的聲音，門口出現了一道魁梧的身影。
赫然正是副校長彥東廷。
丘遠原本還一副氣勢洶洶的架勢，此刻卻臉色一僵。
他有一種強烈的預感，對方多半來者不善。