第八章 痛經
第二天早上半夏在床上多賴了一段時間，聽著外面噼里啪啦的雨聲，雙手揪著床單蜷成一只大蝦，臉色發白，額頭掛汗。
因為她痛經。
“疼…”
半夏的生理期在每個月的最后一周，她并不常痛經，但今天卻疼得起不了床，可能是因為昨天去南圖時淋了暴雨，又落進了窨井里，在冰冷渾濁的泥水里泡了一整天，老師曾經叮囑說生理期時不能著涼不能淋雨，現在來看果然對的。
一陣一陣的絞痛從下腹傳來，仿佛有一把尖銳的錐子在里面攪動，半夏無力地趴在床上，渾身都被汗水濕透，這姑娘獨自生活這么多年，帶著刀槍背著弓箭，風里來雨里去，進出狼窩虎穴如入無人之境，但此刻脆弱得像是玻璃，僅剩的力氣只夠縮緊腳趾頭。
半夏覺得自己快要死了，身體沒有一點溫度，也沒有一點力氣，身體只像是灌滿了冰水的皮囊，冰冷、沉重、癱軟，不受大腦控制。
為什么我是女生呢？
為什么女生一定要有生理期？
疼啊…疼死我了，來個人幫我把下半身砍了吧，我不要了，我不要了。
半夏在做思想斗爭，要不要去吃止疼藥。
在這個時代，任何藥物都是非常珍貴的不可再生資源，抗生素、阿莫西林，利巴韋林等廣譜抗菌藥和抗病毒藥，以及布洛芬、阿司匹林這樣的止疼藥，都比金子更寶貴。
無論它們有沒有過期，無論它們是不是人用藥物——老師就很有先見之明地囤積了大量寵物和禽用消炎藥和抗生素，當時所有人都在搜刮空空如也的藥店，老師就往寵物商店里鉆，扛著成袋成袋的青霉素四環素和貓罐頭回來了，那個時候老師得掛著自動步槍保護自己的物資，好在老師太厲害，也沒人敢打她的主意。
寵物藥在成分上和人用藥沒有太大區別，在藥物極度匱乏的年代里，它們仍然遠比土法熬制的草藥見效快。
女孩慢慢地爬起來，她決定去吃藥。
藥物再珍貴，也沒身體重要。
半夏拖著步子，一點一點地挪進客廳，從電視柜的抽屜里摸出一盒對乙酰氨基酚片。
這些藥都過期了十多年，但總還有點用。
她摁出兩粒對乙酰氨基酚片，放在木茶幾上，然后轉身從壺里倒出熱水。
熱水只剩下一點點，勉強半杯，散著騰騰的熱氣。
半夏雙手捂著逐漸熱起來的水杯，把它貼在臉上，好像舒服了些，不知道是不是心理作用。
把止疼藥用水送服下去，半夏閉著眼睛，蜷著雙腿趴在破舊的沙發上，靜待藥物生效。
希望它們還有用。
半夏很害怕，她不畏懼外面吃人的世界，不畏懼幾百公斤重的猛獸，只要她待在庇護所里，在堅固的建筑物和高壓電網保護之下，她就不會受到外界的傷害，但疾病能輕易摧毀她，沒有什么比一個人躺在房間里病死更絕望。
那個時候，她連扣動扳機自我了斷的力氣都不會有。
她發誓以后不會再在大雨天出門，希望自己的身體快點好起來。
求求你們了…快點好起來吧。
半夏在心里默念。
大概是藥效逐漸發揮了效力，痛感在減弱，體溫在升高，女孩覺得自己在發熱，迷迷糊糊的，趴在沙發上睡著了。
下了早上第一節課，白楊趕緊補覺，打了個哈欠，把頭埋進臂彎里。
補覺的不止他一個，全班鴉雀無聲，放眼望去都在補覺，唯有課代表在來來回回地收作業，第一節課與第二節課的課間，就是所謂的早睡時間，用來補充睡眠。
而第二節與第三節的課間，就是早午睡時間，用來補充早睡時間沒有睡好的睡眠。
那第三節與第四節的課間，自然就是預午睡時間，用來為午睡做前置鋪墊。
第四節課后是名正言順的午睡。
班主任劉老師在班上問，你們平時學習任務也不重啊？哪來那么困？
一同志舉手回答——此同志就是何樂勤，在班上當場念詩一首：老師，古語有云，春天不是讀書天，夏日炎炎正好眠，過了秋天冬天到，歡歡喜喜過大年。
對何大少這樣語數英平均分不過六十的學生，老師能有什么辦法呢？
罵是罵不得，罰是罰不得，搞不好要被家長投訴。
拉也拉不動，別人學習是在吃墨水，何樂勤學習是在吃秤砣，一套千斤墜絕世神功練得出神入化，六個特級老師都抬不動。
只能讓他歡歡喜喜過大年。
市教育局一再強調素質教育快樂教育，雖然在此思想指導下全市高中都被蘇北的縣中打得潰不成軍，南大附中考不上南大，南航附中考不上南航。很顯然何大少就是此類思想的典型產物，他很有素質，看到老人摔倒了敢只身去扶——雖然主要原因是他有錢，也很快樂，每天都在歡歡喜喜過大年——當然主要原因還是有錢。
白楊說你要不是因為手里有八套房…
何樂勤糾正他說只有六套。
手里有六套房的何樂勤同志并不需要考南大，也不需要考南航，但白楊就不行了，老媽對他寄以厚望，目標南大，最不濟南科大。
白楊私底下吐槽說自己要是能上南大，就不會到南航附中來了，能上南大的人都在金中南師附呢。
一本小題狂做從后腦拍了過來，把白楊拍醒了，他一抬頭，就看到何樂勤那張湊過來的大臉。
沒等他張嘴，白楊就知道他要說什么。
在一起混跡這么多年，這呆逼屁股一撅白楊就知道他要拉什么屎。
“中午吃什么？”
兩人異口同聲。
過了早讀何樂勤就要開始思考中午吃什么，這個問題他能思考一上午。
“去吃牛肉湯，我在美團上看到新開一家。”何樂勤說，“我請客。”
“遠不遠哦？”
“打的來回啵。”何樂勤說，“就在新百那邊，也不遠。”
“嚴哥呢？嚴哥去不去？”
“嚴哥不去，她說她不舒服，肚子疼。”
“不舒服？要不咱們回來的時候給她帶個藥？”
白楊就這樣把中午吃什么定下來了，在接下來枯燥無聊的三節課里，他好歹有了一個能令人快樂的盼頭和目標——這時他能理解為什么何樂勤過了早讀就開始思考午飯，因為在難捱的環境里，想快樂的事總是能讓時間過得特別快。