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第三百六十四章 新玩意

無線電子書    從今天開始做藩王
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  “殿下,這門火炮是剛剛造出來的,下官馬上用水力鏜床切削試試。”

  在工坊里還有一門固定好的火炮。

  這門火炮同樣固定在一個木架上。

  炮口的中心線和鏜刀的中心線一致。

  只要將木架推向鏜床,切削就能開始了。

  趙煦點點頭,接著他望向鏜床邊。

  那里有一桶黃色的油,這是豬油。

  鉆床鉆槍管的時候,鉆頭是需要豬油潤滑的,否則鉆頭將更容易損壞,畢竟磨損這個問題無法避免。

  鏜床也一樣,甚至包括以后要用到的車床都需要這種潤滑劑。

  “嗯,如果效果不錯,本王就把軍中的火炮調回來切削一遍,到時你再試驗下切削過火炮威力和射程如何。”趙煦拍了拍火炮,這又是一個任務。

  “是,殿下。”王應道。

  吩咐了此事,趙煦徑直去了科技學堂。

  他沒有過于激動。

  因為水力鉆床已經為其做了技術積累。

  現在不過水到渠成而已。

  也正是這個原因,王應才敢向他保證三天內完成。

  他雖沉悶,可不傻。

  沒有把握的事情,他從來不胡亂允諾。

  到了學堂。

  王崇正在檢查學員們這段時間的課業。

  令他們一個個在黑板上默寫化學公式,物理公式。

  見趙煦來了,他立刻讓學員們回到自己的位子上。

  “參見殿下。”眾人共同喊道。

  目光從學員們身上一一掃過,趙煦有種成就感。

  數個月前,他們還是一群愚昧之人。

  現在,他們已經能夠靈活掌握各類公式和科學概念了。

  和他們交流起來不必在什么都向他們解釋。

  總體上來說,他們初步具備了當代初中學生的能力。

  畢竟這段時間,他們除了吃飯就是苦學,而且只學化學,數學,物理。

  不少學員甚至點燈讀書到半夜。

  到了這個階段,趙煦覺有必要給這些學員們機會,讓他們自己搞些東西出來。

  之后再慢慢讓他們從零到有打造四郡的化學工業基礎,物理機械基礎。

  至于數學,自然也有其重要作用,畢竟科技越往上走,越需要計算。

  這屬于基礎科學,算然短時間內看不到效益,但必須砸錢培養此類人才。

  “本王說過要交給你們一個任務,現在這個任務來了,皂化反應本王和你們講過了,現在你們十人一個小組,一天之內,本王要見到成品肥皂。”

  頓了一下,他繼續道“現在,你們先分組,每個組把需要的材料給本王,本王會給你們提供,每個組不能相互交流,各憑本事。”

  對他而言,這也是對學員們的一次考核實踐。

  讓他們能夠單獨完成一樣化學品的制造。

  再拓展一下,這便是一個化學品生產線。

  “是,殿下。”趙煦的命令沒有讓學員們褪去,反而一個個摩拳擦掌。

  這數個月的學習,洗去了他們腦中對世界的陳舊理解。

  畢竟燕王親自演示了一項項試驗,破解了許多他們認為是神仙法術的東西。

  面對教材上豐富的內容,一個新世界的大門在他們面前徐徐打開。

  他們很樂意用自己的雙手將教材東西變成實物。

  應了聲是,學員們動起來。

  不多時,三百二十二個學員分成了三十二組。

  有兩個組中是十一個人。

  王崇第一個將需要的材料交給了趙煦手里。

  嘿嘿一笑,他便回了自己的位子上。

  自從科技學堂建立,兵仗司里的研造事宜基本和王崇無緣了。

  他只是一心盯著學堂,負責自己學習,以及督促學員們學習。

  王應也不允許他做別的。

  在他看來讓自己兒子在學堂中聽學,比給他派些活干重要太多。

  王崇一開始有些不樂意,但接觸到教材上浩如煙海的知識后,頓時深陷其中,不可自拔。

  當初的一點傲氣也消失的干干凈凈。

  他很清楚,如果自己不苦學,用不了多長時間,自己就會被學堂里的學員給取代了。

  王崇交過,第二個眼睛虛瞇著,白白凈凈的學員將單子交上來。

  趙煦輕輕笑了笑。

  這個學員的名字叫屈生。

  學員中,他和王崇是最拔尖的。

  上次官考中,他的數術是滿分。

  而后來事實似乎證明他是個天生的理科生。

  物理和化學同樣優秀。

  收集了所有的材料單,趙煦一個個看起來。

  三十二份的單子里,只有一分單子上缺了某一項材料。

  但是大體都是對的。

  這不合格的單子不出意料是匠人子弟們的。

  由于不識字,匠人子弟們基礎差,先要認字,才能通讀教材。

  所以他們學起來很慢。

  不過趙煦沒有因此就打算放棄他們。

  這些匠人子弟同樣非常努力。

  他給他們希望,就等于給所有的匠人們希望。

  把做錯了的一組學員叫過來批評訂正一下。

  趙煦先讓學員們去院子里搭灶臺。

  接著他便令王應差人去取葷油,生石灰,純堿,鹽,又差人去玻璃坊取三十厘米口徑的玻璃缸。

  下午的時候,這些東西都齊備了。

  趙煦沒有參與,只是搬了個椅子坐在邊上,盯著他們折騰。

  看他們如何從無到有合成材料,制造肥皂。

  “把生石灰倒入水槽里,溶解過再加入純堿,。”距離趙煦五米遠的地方,王崇給組內的學員有條不紊地分配任務。

  口中不斷冒出一個個專業詞匯,這都出教材上的東西。

  學員們駕輕就熟,同時懂得王崇讓他們這么做的原因。

  不一會兒,整個場地上冒起了滾滾白煙。

  這是生石灰溶于水發熱蒸出來的水汽。

  當水槽里出現澄清的溶液,幾個學員又加入純堿,之后便是等待。

  半個時辰后,水槽的水面上出現了一層冰一樣的膜,又有學員將其收集起來。

  同時,已經有學員將葷油加熱。

  這時,學員們將收集起來的白色膜倒入了熱油中,同時不斷攪拌。

  隨即,他們又加入鹽。

  不多時,玻璃缸里便出現了白色的固體。

  學員們將玻璃缸端起來,在一個陶罐口覆蓋上布,將里面的東西傾倒而下,固體留在布上,而液體流入陶罐中。

  最后將布上的固體壓制成型,晾曬。

  傍晚的時候,各組將一個個肥皂交到了他手上。

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