設置
上一章
下一章
返回
設置
前一段     暫停     繼續    停止    下一段

159.十七歲的女生,誰有伴奏請舉手

  11月5日,周二下午16:05。

  魏三碗家的客廳一角,季洋正專注的看著鋼琴前李慕妍的演奏。

  十分鐘前她剛下課。

  今天的課她上的很舒服,可以說是最近這段時間以來最身心舒暢的一次。

  并不是被魏三碗表揚了。

  從上課開始她坐到鋼琴前到下課,期間她的每一口呼吸都是通暢的,包括魏老師說她左手跑動音量不夠她也欣然接受,下去努力練就好,

  不會在像之前心理失衡。

  此刻看著李慕妍演奏同樣的月光第三樂章,樂句流暢,聲音清晰,她心里贊嘆彈得真好。

  不羨慕也不嫉妒,她只盼自己早日也能做到這種程度。

  李慕妍彈完月光三換曲子之后,季洋和魏三碗打了聲招呼便離去。

  “魏老師再見。”

  路過演播廳門口的海報她停了下來。

  扎下耳機,

  身后籃球場傳來了激烈的運球喊叫聲。

  只是她的注意力全被海報中間的人物所吸引。

  海報上,

  鋼琴旁的外國老頭正緊盯著她。

  他頭發灰白濃密,額頭高聳布滿皺紋,

  看起來傷痕累累,無框的眼鏡架在強壯的鼻梁上,鏡片后是一對渾濁深邃的眼睛,充滿了洞察力。

克里斯托弗.約翰森.奧拓國際鋼琴大師班  蓉城11.8

  宏市11.9

  羊城11.1011.11

  海市11.1213

  克里斯托弗.約翰森.奧拓,奧地利鋼琴家、教育家,是當中最具影響力的德奧鋼琴學派代表人之一.....

  認真的看到海報最后一個字,季洋拍了張照片發給李安,接著重新掛起耳機向前走去。

  穿過教學樓走出校門,抬手攔了輛車。

  回到家季洋練了會琴,由于季成光和胡蓉兩人晚上有事,晚飯的餐桌上只有她和阿姨兩個人。

  吃晚飯六點五十,距離李安來上課還有十分鐘,她學著季成光在客廳的茶幾上泡好了一杯茶。

  七點整門鈴準時響起。

  季洋走跑去開門。

  門外李安見開門的人是她,

  笑說:“今兒太陽打西邊出來了。”

  季洋呲牙:“老師好。”

  原來季成光和胡蓉不再,

  難怪了。

  客廳了喝了兩口茶,李安問:“今天下午的課上的怎么樣?”

  “挺好的。”

  季洋把她下午上課的錄音給李安聽了聽。

  李安聽過放下手機,重復他上節課最后的話:“左手伴奏大膽的去彈,我知道你擔心彈的渾濁不敢發力,

  但是你越收著越不好控制,那勢必會影響到兩只手的配合。”

  “魏老師不是都說了么,這一段實際考察的是踏板技術。”

  “怎么踩能把右手旋律最大化的體現出來,同時還能讓別人聽清你的左手伴奏音形。”

  季洋:“真是,我聽李慕妍彈到這里,她就彈的很清楚,而且爆發力特別強。”

  李安:“她的基礎比你好,你在這一處和她對比沒有意義。”

  “嗯嗯。”季洋點頭,“明白明白,就是感慨一下。”說完抿嘴笑了笑。

  李安瞅著季洋今天怎么怎么不對勁呢,淑女了?

  怎么還感慨上了,心里又和李慕妍較上勁了?

  “你,沒事吧。”

  李安微微皺了下眉,對于上次開導季洋的場面,他還記憶猶新。

  “啊?”

  季洋被問的有點懵,然后捏了捏臉,“我沒事啊。”

  就這一個動作,

  李安心中的疑慮打消,起身道:“走吧,上樓。”

  五十分鐘后。

  二樓琴室。

  “腳丫子腳丫子,怎么回事?”

  李安無奈搖頭打斷:“溫柔點行么。”

  “這是鋼琴踏板,不是縫紉機。”

  平時要是李安這么說,季洋一定會大笑著對自己的腳說,你再不聽話我就把你跺了。

  可今天,小季同學只點點頭,“知道了老師。”

  李安看看表時間也差不多了,雖然最后還是吐槽了季洋的腳,但今天這節課上的還算不錯。

  季洋下午課堂錄音里的問題已經調整過來,他估計兩三天?差不多,季洋再練兩三天這個問題就可以翻篇了。

  “老師,你在樓下等我一會兒。”

  說著季洋快速離開琴室。

  李安望著小季的背影露出一個思考的表情,接著來到樓下等了沒一會,季洋換好衣服也下了樓。

“你干嘛去。”他問  季洋笑:“出去買點東西。”

  進入十一月的蓉城,夜晚已經有了一絲冷意。

  師生二人走在小區的石子路上,有一搭沒一搭的說著這兩天微博上的熱議。

  季洋忽然問:“老師你一會有事兒嗎?”

  李安轉臉輕笑道:“我就說嗎,你什么時候還關心起國家大事了。”

  “我一會還有事。”他一頓話鋒又轉,“不過可以陪你聊聊,知道你在家不方便說。”

  被拆穿的小季同學吐吐舌頭,“其實也沒有什么特別的事情。”

  “老師你高中的時候談過戀愛嗎?”

  李安:“沒有,怎么著,你別告訴我你這個節骨眼上要搞事情。”

  季洋:“不是啦。”

  接著季洋把她這兩天的小遭遇講給了李安。

  怎么個事呢。

  前天晚上她同班的一個男生給她表白了,這個男生是她在學校時期玩的比較好的一個同學。

  她對這個男生其實是有些好感的,但是前天晚上她直接拒絕了對方。

  李安給季洋豎起了一個大拇指。

  季洋嘆:“老師,其實我真的還挺喜歡他的。”

  李安笑:“那你還挺理智。”

  季洋:“我不想因為我的關系耽誤他在學校,也不希望他影響到我。”

  李安:“做的對,你們這個年齡,在這個階段如果處理不好感情問題,是會相互影響的,高三這一年對于你們太重要了。”

  季洋:“老師,我就是擔心他會受到打擊。”

  李安:“那是他的問題,你不用為此而自責,你拒絕他也是為了他好。”

  季洋:“真是這樣嗎,可我們班也有兩個同學在一起之后相互鼓勵上進的。”

  李安:“對此我不否認,但你倆的情況比較特殊,你在學校外面,他在學校里面,一周見不上一次面,這種相處模式真的不會影響到你們嗎?”

  “因為談戀愛,一個沒有心思學習了,一個沒有心思練琴了,到最后兩個人都沒有考上大學。”

  “別說對不對的起父母,你們對得起你們這些年的努力嗎。”

  良久。

  “其實我明白。”

  季洋又嘆了口氣,抬腳踢飛了一個路邊的小石子。

  “可心里還是有點難受。”

  李安雖然沒有這種經歷,但大概也能明白季洋的心情。

  兩個孩子在這個階段萌發了青春最美好的東西。

  季洋作為明明心里有喜歡卻又不得不親手結束的一方,其實承擔了比對方更多的東西。

  這種事孩子還只能憋在心里,沒有辦法給家里說,離開學校身邊又沒有個能說話的同學。

  也難怪會找自己說這個事。

  片刻。

  “要不要哭個鼻子什么的。”

  李安笑問。

  “不哭,又不是小孩子了。”

  季洋長長出口氣,“說出來感覺好多了,我未來的路還很長,對么老師?”

  李安:“那必須的,未來啊,還有好多的精彩生活等著我們的小季同學去經歷,有更好的男孩子等著你。”

  季洋笑笑:“老師你真不會安慰人。”

  李安沒接話,有些事情并不是靠別人安慰的。

  季洋:“老師你說我什么時候才能彈的像李慕妍那么好。”

  李安:“只要你上了大學之后能夠踏踏實實像現在這個階段一樣練琴,我估計最多到大三你就能和她打平,”

  季洋點點頭,“老師我送你去車站。”

  李安笑:“不買東西了?”

  季洋:“一會去買,想吃零食。”

  師生二人出了大門,一路向北沿著馬路走到車站。

  路上季洋的情緒還是不高,李安就給他講一些關于鋼琴演奏的問題試圖引開對方的注意力。

  “周六的大師課你也過來聽聽吧。”

  “我也可以去嗎?”

  “當然。”

  “我走了,你買完東西趕緊回家。”

  “老師再見。”

  揮手送別公交車,季洋在路燈下孤零零的站了一會。

  大約過了五分鐘后,她重新掛上耳機。

  魯賓斯坦月光第三樂章重新在她耳邊想起。

  狂暴的主題旋律讓人焦慮不安又心潮澎湃,像是看不清的未來。

  待路邊的紅燈過去,綠燈亮起,她抹了抹眼角,仰著頭向著來時的路走大步走去。

  她不知道前方等待著她的是什么,但她已經不想再回頭望去。

  大概就像李宗盛的那句歌詞,‘十七歲的女生,其實是很內個的。’

  下了公交車,李安沒有直接回家,過了馬路走進了和諧廣場。

  進門十步左拐,走進了一家金店。

  來來回回在網上翻了好幾天,他最終決定就買眼前柜臺里的這條四葉草掛墜。

  價格和材質他已經提請了解清楚。

  足金5.6克,手工費246,一共2986.40。

  刷卡拿著東西走人。

  整個過程沒超過10分鐘。

  回家的路上他一陣輕松,東西買好了他心里也算是踏實了一半。

  作為陳璇第一年的生日禮物,李安覺得無論是從心意還是禮物本身的價格,對于他們這個階段,對于他本身的情況,算是用心了。

  至于那件2400的羽絨服,就是兩碼事了。

  之后他可以用別的方式反贈給陳璇,但不能把那2400塊錢的心意成本算到這次的禮物里。

  到家他和陳璇兩人玩了會合奏,便洗漱上床睡去。

  錄完了吹天來了和哈爾的移動城堡,根據網友的反饋,下一首他們打算再錄一首皮亞佐拉的作品,遺忘。

  周三上午李安用了一上午的時間連練習了莫扎特k466的第二月章,下午開始嘗試著摸第三樂章。

  相較已緊到了瓶頸的告別奏鳴曲,這兩天他在k466的練習上面每每多有發現。

  下午陳璇下班回來的時候,他正聽著錄音跟著樂隊演奏著第一樂章。

  其實是挺奇怪的一個場面,就像你跟著原聲唱ktv。

  兩道鋼琴旋律時不時在強弱和速度處理上打架。

  “你們沒有消聲的樂隊伴奏嗎?”

  陳璇當時練巴赫的協奏曲時,她的老師給了她一個版本的純樂隊伴奏的錄音。

  “有。”

  像莫扎特貝多芬的鋼琴協奏曲在網上都能找到,但是音質都太差,中午他花錢下載下來的兩個版本也不行,一版高音樂器聲音偏低不說,另一版更扯淡。。至有些木管旋律都聽不清。

  他根本沒辦法在這樣的伴奏下全情投入到演奏當中。

  好的伴奏不是沒有,可那都是圈子里的稀缺資源。

  李安也覺得他是時候應該用純伴奏練練找找感覺了,前提必須是專業你音頻。

  晚上他給魏三碗打電話,說明情況后魏三碗說幫他找找。

  陳璇得知電話情況,“我幫你問問我的同學吧。”

  李安:“不著急,魏老師那有,他說能找到更好的。”

  聽李安這么說陳璇還是有點不放心,于是睡覺前她把這事告訴了孫雨曼,孫雨曼在學校認識的人多,說她來幫忙搞定。

小雨:曲子編號再發我一下  葉子:莫扎特d小調第二十號鋼琴協奏曲k466

葉子:辛苦啦,周五請你吃飯  小雨:哼哼哼,周六沒空是吧,我就知道!!

  周四上午李安沒休息,專門拿著總譜去昱東找秦勇。

  上次和秦勇交流結束之后,他并沒有放棄研究總譜,只是換了個方向。

  他按照秦勇提供的思路,利用閑暇時間,把整個第一樂章的樂句進行了劃分,將曲式分析全部做了出來。

  在下一步如何具體研究這些內容的問題上,他需要秦勇再給他指點一下。

  一通交流下來,秦勇不但給他提供了具體方法,還從一名指揮的角度解讀了一下k466這首作品中的樂隊配器。

  李安本就對該作品里的各種樂器了然于心,后一番話聽下來,心中直呼又增長了不了知識。

  中午吃午飯的時候,辦公室幾人正在討論昱東校區要招新老師的事情。

  李安手機屏幕上連閃幾條信息。

  劃開頁面。

  魏家班的群消息里,連著幾個紅色的音頻文件閃過。

  全部都是鋼琴協奏曲的伴奏,后面還帶著錄制交響樂團的名稱,各大歐洲名團。

  再仔細望去,曲目全是這次星海杯鋼琴大賽高校組和公開組的決賽曲目。

  四部作品,五個音頻。

  唯有K466的伴奏音頻,有兩首。

發件人:林幽幽文學網

無線電子書    求求了,快回家練琴吧
上一章
書頁
下一章