就好比把知識盡可能的壓縮,一起送進肚里。
雖然沒有正常學習來得有趣。
但是真的能管飽啊。
“都聽懂了?”
“都聽懂了。老師,能不能趁熱再給我來兩套卷,我再試試?”
說實話,給徐佑講完這些題,王向宏都覺得累了。
可徐佑卻依然精力十足,似乎意猶未盡一般。
“行,我再給你打兩套。這次可以慢點做,不用那么著急。”
“嗯,我能做多少做多少吧。老師您先忙您的去吧。”
王向宏離開后,徐佑再次進入了深度學習狀態中。
接受了王向宏的親自點撥之后,徐佑的數學水平實現了跨越式的提高。
同樣難度的又一套試卷,徐佑明顯做得順了很多。
當然,兩套題目也只是有部分題型類似而已。
有些題目,徐佑還只是有一些思路,并無法完全的解出。
畢竟僅僅把剛才的兩套試題弄明白,還是遠遠不夠的。
徐佑還需要積累更多的題目,去豐富自己腦海中的題庫。
忙完了班課的工作,王向宏趕緊抽空回到辦公室。
這一會兒的時間,徐佑又是做完了幾道大題。
拿起徐佑的試卷后,王向宏驚訝的發現。
徐佑不僅依然保持著之前的超快速度。
而且題目的得分率,也明顯的提升了。
“這孩子,學得也太快了吧!”
王向宏的心里不禁再次對徐佑刮目相看。
王向宏想著,上一次遇到這樣的學生…
不,在王向宏的教學生涯中,還從來沒有見過徐佑這樣的學生呢。
那些完全能夠跟上集訓的進度的,不被落下的孩子,就已經非常難能可貴了。
而徐佑,卻重新定義了對知識的學習方法。
連題目涉及的知識還不熟悉,就可以通過王向宏的點撥,同時掌握基本知識和解題方法。
這樣強大的學習天賦。
放眼整個華夏,能夠做到的人,也是屈指可數的。
當然,其實徐佑也并不是真的一點兒基礎都沒有。
徐佑之前買的那些數競教材,雖然沒像學物競那么仔細的看,但也都大致翻閱了一遍。
所以,只要王向宏提到某個知識點,徐佑多多少少還是了解一些的。
這樣的學習方式,相當于把對知識的獲取、強化、整合等多個階段,直接貫徹到一起。
也只有在深度學習狀態下,徐佑的大腦才具有這樣不可思議的狀態。
“要不…先吃個飯,吃完飯我們再繼續?”
被王向宏這么一問,徐佑這才意識到,時間都已經過飯點了。
“抱歉老師,聽得太入迷了,您快去吃飯吧。”
在深度學習狀態下,徐佑并沒有什么饑餓感。
經王向宏這一提醒,徐佑也才意識到,自己也已經腹內空空了。
幾天下來。
通過這種高強度和高效率的學習。
徐佑的數學水平,呈跳躍式的不斷增長著。
數學:158→188↑
這樣的水準,雖然不能保證進入國集。
但只要穩定發揮,拿個金牌的話,問題應該不大。
結束了緊張的集訓生活后,寧江省數競隊成員,登上了前往考場的飛機。
這一次的CMO決賽,在閩省榕城舉辦。
雖然是第一次參加CMO,但與CPhO相比,除了科目不同,大致的考試流程還是差不多的。
還是先來到酒店入住,并報道登記,領取物資。
在排隊報道的時候,徐佑突然聽見,有人叫自己的名字。
“徐佑!”
徐佑轉身看去。
發現是一個陌生的身影。
不知是年齡小,還是長得稚嫩的緣故。
徐佑總覺得,這個孩子好像比自己要小一些。
“我們…認識嗎?”
“算我單方面認識你吧。在星城的時候,我們還一起合影來著呢。”
說著,這個孩子拿出手機,翻出了那天的頒獎合影紀念照。
“看,這個就是我。不過我也只拿個金牌而已,沒進國集,你應該對我沒什么印象。”
徐佑這才明白,原來是和自己一起參加CPhO的選手啊。
只不過,一共將近500名選手,徐佑確實對很多人都沒有什么印象。
而徐佑這個全國第一名,自然會讓很多人都記得很清楚。
“可以加個微信嗎?我們以后可能會經常見面呢。”
“嗯,可以。”
徐佑掏出手機,將自己的二維碼展示了出來。
不管怎么說,這個孩子物競數競都能進入國決,確實有些不簡單。
少年加上徐佑的微信,顯得非常的開心。
“那以后再見嘍!”
少年走后,徐佑身邊的隊員對徐佑說道:
“佑神,不認識他?”
徐佑聞言搖了搖頭。
“樓嵩,在我們數競圈很有名的。仁大附中的,去年就進數競國集,保送薊大了。今年又來參賽,就是奔著國家隊去的。”
聽到這話,徐佑突然來了興趣。
“他是不是跳過級,看起來年齡很小啊。”
“少年班的,現在還沒滿十六周歲呢。”
“那還真是個數學天才啊。”
照這么說,樓嵩十四歲的時候,就已經進入數競國家集訓隊了。
想想自己十四歲的時候…
特么的連一次函數都沒學明白呢。
人跟人真是不能比啊!
這時,樓嵩也和徐佑在微信上打起了招呼,并自報家門。
徐佑熱情的回復了一個從陸知瑤那里偷來的貓咪表情包,并修改了樓嵩的備注。
如果以后能和這種天才好好交流,徐佑也一定會學到很多東西的。
兩天后,CMO國決正式開始了。
考試共進行兩天,分為一試和二試。
每張試卷三道題,每題21分。
最終的滿分,為126分。
徐佑也很清楚,這一次,自己注定是與滿分無緣的。
這幾天來,徐佑也僅僅靠著那種速成的學習模式,短期內提升了一大截的實力。
但終究根基不穩,總有沒有覆蓋到的知識點。
第一天的考試,有一個小問徐佑毫無思路,也只能按照自己的想法,盡力多寫了一些過程。
第二天答得倒是不錯,雖然不知道寫得對不對,至少都答上來了。
好在,這一次的數競國決,徐佑本來就沒追求什么成績,而是更加享受這個過程。
通過與王向宏這幾天的高強度學習,徐佑又掌握了一種新的學習方法。
當然,如果時間充足的話,徐佑還是希望盡量能夠打好基礎,而是不像這幾天一樣,有些操之過急。
終于,在二試結束后的第二天,數競的成績出來了。