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第二百九十二章 寫申請書的要求

  “記得把材料拿全,成績單、推薦信、社會活動證明...還有還有,那個申請書,別忘了請教老師該怎么寫,寫完了記得感謝老師...”

  “哎呀,知道了知道了!你兒子我這點事還做不來嗎?那做人也太差勁了吧?!我可不是那么沒有教養的人!”

  提上比往日要輕了許多的書包,卡特急匆匆地離開家門,趕往學校。

  此時已經過了一月中旬,算上材料準備時間,申請書郵遞,以及目標大學招生官們的審核時間。可以說,ap考試已經是板上釘釘的無了!

  別說這年頭的ap考試還沒有能夠讓卡特作弊的中文科目,但前世的大學也不是白上的不是?針對比較有申請優勢的目標大學:耶魯、普林斯頓,卡特在去年下半年選課時,便瞄準了社會學、人類學以及東亞研究對應耶魯本科專業的方向。

  至于普林斯頓...學數學嗎?!

  咂巴著嘴巴,將那輛可靠的老野馬停在停車場上,卡特擰起書包走向艾爾蒙德的行政樓...

  學校不大,申請大學的學生也不多。尤其是近些年經濟不景氣,更是使得許多原本有望步入大學校園的學子們,此時卻只能站在教學樓的走廊邊,雙手搭在欄桿上,雙眼無神又充滿羨慕地目送著卡特這些人走向校長辦公室...

  從大學錄取制度上就能看出,教育公平在美國就是個笑話!

  注意到同學們的眼神,卡特難免有些小羞愧。因為相比那些在欄桿邊眼巴巴地看著自己的四眼,自己拿這個文憑更像是鍍金以及把它當成一個更大的社交平臺。

  學術研究,能混則混,用不要臉的話說就是“及格萬歲,多一分浪費”...

  浪費教育資源,說得就是自己這種“蛀蟲”、“碩鼠”、美國教育領域里的山蛭!

  不過,這點道義上的小愧疚并不能阻礙卡特前進的步伐。正如當初聽古德曼和海耶斯說得那樣,作為人,應該保持正確的價值取向以及道德底線;但作為社會人...emmm,具有社會屬性的人,那么就應該明白自己需要做什么,需要承擔什么...

  卡特不會為自己搶占了他人的資源而驕傲自滿,而鄙視他人,目空一切,但也不會愚蠢到將到嘴的鴨子,拱手再讓給他人。

  “卡特,趕緊進來吧,就差你了!請順便把門帶上...”

  “好的,瑪麗太太。”

  應聲關上校長辦公室的大門后,卡特這才有功夫打量周圍的人。除了瑪麗老太太外,這一次需要申請大學的艾爾蒙德學子一共還不到30人。考慮到去年11月份就過一次早期申請,實際人數應該會比這多一點,但整體基數...

  和國內那千軍萬馬過獨木橋,還是比不了...

  “好了,既然人都到齊了。我們就趕緊開始吧,爭取減少對你們課程進度的影響。首先,我會為你們提供關于申請文書寫作的指導,但這并不意味著我會替你們包辦所有。”

  “你們步入大學校園的那一步,同樣在提高著你們的社會化腳步。學會寫文書,是你們大學畢業后,想要成為一些職場白領所必須經歷的一步。”

  手里拿著幾人的高中成績單,還有學校推薦信,瑪麗太太一邊講著話,一邊挨個走到每一個人的面前。顯得有些鄭重地將手里的材料遞給每一個即將離開校園的孩子,哪怕即便是申請完成后,他們也依舊有兩個月以上的校園生活時間。

  “我希望你們每個人都能學會合規的原創出獨屬于你們每個人自己的作品。無論你在艾爾蒙德生活學習的這幾年里,你是否學術表現優異;是否參加過某些頗具含金量的競賽;是否當過學生會主席或者某個社團領導者...”

  “即便是平平無奇,那也有屬于自己的那份感悟與收獲。那才是獨屬于你個人的東西...申請文書需要適當的美化,但切記,不要過度吹噓,過度地自我包裝。哪怕你們都是我的學生,當有招生官質疑你們履歷的電話過來,我也只會如實告訴對方你們真實的情況...”

  “謝謝...”

  訕笑著輕聲道謝并接過瑪麗太太遞來屬于自己的材料,卡特總感覺對方的眼神一直落在自己身上。似乎懷疑自己會在履歷里灌水一般。

  很不幸,老太太猜對了!卡特的確是打算在校園活動的履歷里灌水,不然容易顯得太沒可取之處了不是?

  “擁有亮眼成績的先生們,還有女士們聽好了!”

  “在寫申請文書時,不要把成績單里就寫明了的事情,再拿到申請書上寫一遍!比如我的成績如何優秀,我在高中排名多少,不用你們再說,成績單上都有!你們要做的,就是講一個故事,通過故事告訴招生官:我!為何選擇某個專業,我在這個專業學習上有什么優勢,比如我感到學習它讓我快樂,我有充足的學習熱情,或者一個強烈的目標...”

  “申請書的本質是要讓招生官們看了以后,覺得如果不錄取你,那將是學校未來的損失!寫出這個效果的申請,就是好申請!”

  剛剛發完一圈基本材料的瑪麗太太在走回辦公桌前以后,再次伸手從辦公桌上拿起一挪材料,繼續發放著:

  “現在給你們的是參考范文,你們可以看一下應該如何下筆,切記不能抄襲!”

  “對于成績表現不是那么亮眼的人來說,你的申請書所要描寫的重心就需要往個人品質上轉移了。你可以講述一個關于堅持的故事,在你的生活里,你是否為了某件哪怕微不足道的小事而努力堅持,并在堅持的過程中一步步地探索與改進。”

  “讓招生官看到你的執著、看到你那顆即便愚魯卻未曾喪失探索欲望的心,這是你們打動招生官最有效的辦法!”

  “最后,是你...卡特,我看你的申請目標,第一位就是耶魯大學...你難道不知道耶魯大學對申請文書的要求是最高的幾所院校之一嗎?”

  最晚到場的卡特,最后一個接過瑪麗太太遞來的范文樣板。聽聞此言,只得無辜地眨了眨眼睛,這種事他從哪得知啊?!

  “算了,你看看你手里的文章。你的推薦信、社會資源比這位叫做安德瑪的考生要豐富得多,照著文章寫好了,也并非沒有希望...”

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