312、一群腦補狂魔
“你很聰明！”鳴人笑著說道，既然你都幫我腦補好了設定，那我就不客氣的笑納了。
“果然讓我說中了。”見鳴人沒有否定，刻爾心中更是得意。
“都是你說的，我可一句話都沒說。我也沒承認，我是真心夸你是個‘大聰明’的。”鳴人在心中默默的道。
封印空間里一神一人一狐貍，更是連牌都不打了，笑的直捶地。
“我很好奇你為什么不直接殺了他？”這時鳴人瞥了一眼史昂，問道。
他是挺好奇的，刻爾既然都能潛入圣域，并且還把史昂給陰了，為什么不干脆把這個現任教皇做掉。沒有教皇的圣域，哪怕黃金圣斗士聚齊，也只是一群黃金嬰兒啊。
反而要費七八力的給雙子兄弟下個惡靈降頭。
就是鳴人這句無心之語，又讓刻爾有了新的聯想：“原來如此，看來半神與教皇之間也不是一條心嘛？”
鳴人：‘對對對，你胸大，你說的都對。’
“那么...”刻爾眼珠一轉：“加入我們冥王軍如何？雅典娜給你什么條件，哈迪斯大人會賜予你雙倍。”
“抱歉。”鳴人想都沒想果斷拒絕。
雅典娜啥都沒給我，零的雙倍還是零。
鳴人：‘我去你那邊就是白打工，我吃撐了才去。’
刻爾：‘到底是能與哈迪斯大人爭斗那么多年還都全部勝利的神明，雅典娜果然不簡單，竟然能讓半神對她如此死心塌地。’
‘哥哥們都把問題想的太簡單了。’
刻爾在心中暗道。
有一就有二，難道圣域就只有一個半神？就不能有第一個第二個第三個？
半神的階級雖然不如神明，可是半神的實力都不弱，有些半神的戰斗力比很多不擅長戰斗的神明都強。
哪怕是雙子神那種級別的大神，也不敢說面對一群半神可以全身而退。
“未知的半神喲，所以雅典娜這次將你們安排進來，是打算和哈迪斯大人做最后的決戰了嗎？”
刻爾打算詐一詐鳴人，所以特地加了一個‘們’字，她想要看看鳴人的表現，探查一下半神的數量是否不止一個。
然而鳴人依舊保持‘不主動、不拒絕、不負責’的原則，既不否定也不承認，但是這樣的做法卻讓刻爾心中更加確信自己的判斷。
‘沒想到我無意的惡作劇竟然識破了雅典娜的部署，釣上了一條大魚。’
‘必須告訴哈迪斯大人和哥哥們’
刻爾沖著鳴人得意一笑：“謝謝你告訴我這么多的信息，半神。”
“可我什么也沒說啊。”鳴人一副不明所以的樣子。
半神就是一群只知道戰斗的蠢貨，你們怎么可能知道神明的智慧。
刻爾沒有解釋的意思，再次笑笑：“后會有期，半神！”
“哪怕雅典娜再聰明，她也算漏了一點，我是命運之神是沒有蹤跡的，而我的‘刻爾的兇星’更是無神無形，只要我離開這里，今天的事就不會出現在你們記憶之中。除非你是真正的神明，否則哪怕你是半神也一樣。”
“下一次我會帶領哈迪斯軍親自將你處死。”
大笑間，刻爾揮手消失在原地。
‘空間系能力’
鳴人看著刻爾離開的地方若有所思。
圣斗士系列的神明基本都具備一定空間系能力。不要說神明，許多斗士都擁有空間系招式。換而言之，空間屬性在其他世界屬于少而又少的秘術，在圣斗士的世界就是爛大街的技能。
伴隨刻爾的離去，籠罩在雙子（和諧）宮中屏蔽了童虎感知的小宇宙消失了。
“史昂、史昂！”
童虎的聲音在雙子（和諧）宮響起。
“孩子還好吧？”
“剛才發生了什么事情？”
“感覺忘記了什么重要的事。”
“史昂，回答我！”
正如刻爾所說的那樣，她是命運之神，是沒有蹤跡可循的，她的能力影響到了童虎與史昂。
“打擾了，如果你說的史昂是個戴著金色面罩的老頭的話，他這會正躺在地上呼呼大睡。”鳴人的聲音傳入童虎的耳中：“至于孩子，更沒事，睡的比老頭還香。”
他雖然不會小宇宙，但他又不是沒有用過這種遠程溝通的聊天頻道，順利的接通到童虎的音頻上。
他覺得自己有必要解釋一下，刻爾不是說圣域有結界么，萬一自己出不去就比較麻煩。
“你是誰？為什么會在這雙子（和諧）宮？”聽到陌生的聲音，童虎立馬警覺了起來。
“解釋起來很復雜...讓我想想，該從哪里開始說起呢。”
聽對方的口氣，應該真如那個叫刻爾得到神明所說的那樣，丟失了這段記憶。
這就比較麻煩了，總不能說，我其實是另一個世界的見習神明，因為‘意外’來到這個世界了吧。
圣斗士的世界很神奇，除本世界的神明外，也有許許多多自稱‘神明’的家伙，有些是邪神，有些與鳴人一樣也是從其他世界來的，這些姑且稱之為外神。
順道一提，對于圣斗士來說，邪神與外神都是邪惡的。
是黃金圣斗士們除卻對抗冥王軍以外討伐的主要目標。
“總之我也不知道為什么，‘休’的一下就到這里了。”鳴人干脆雙手一攤，擺爛。
“童虎，他應該不是敵人。”
鳴人與童虎溝通的間隙，史昂也醒了過來，他同樣不記得‘刻爾的兇星’這件事。
“如果是敵人的話，我現在已經死了。”
史昂溫柔的說道，兩百多年統治圣域的歲月沒有讓他變成一位唯我獨尊的獨裁者，反而使他變成一位和藹的長者。
慈祥與溫和，面對任何事情都保持著一副寵辱不驚的模樣。
“你的小宇宙...純粹而干凈，就像雅典娜大人那樣。”
“不，您擁有近似于神的氣息...”
史昂目光灼灼的盯著鳴人。
“我明白了，你一定是雅典娜大人派來的。”
鳴人：‘？？？’
‘如果說刻爾的邏輯還有跡可循，你這個結論是如何得出來的？’
‘你們一個個的怎么腦洞都這么大，明白了些啥啊？’