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第二百二十三章 為下一代默哀

  “你們倆這是?”

  猿飛琵琶湖見到綱手和神田京一聯袂而來,心頭隱隱有幾分不妙的預感——這兩人那么忙,到這來恐怕沒啥好事!

  “師母,老師在嗎?”

  果然。

  語氣越熱情,要辦的事兒越大。

  琵琶湖心知肚明。

  她很默契地沒有詢問來意,而是指了指屋內說:“你們來得正好,他在屋里跟阿斯瑪鬧脾氣呢。”

  “阿斯瑪這孩子挺聽話的,應該是發生了什么誤會。”

  京一說道。

  琵琶湖不知道怎么說。

  可能阿斯瑪在京一面前非常聽話,但至少在三代面前,執拗地跟頭驢似的,認定了的事絕不回頭。

  為此,甚至不惜跟三代吵架、冷戰。

  忍者不缺生計的本事。

  這也是阿斯瑪敢跟三代叫板的原因——

  大不了出去住。

  “你們進去吧。”

  琵琶湖笑了笑,沒多說啥,猿飛日斬和阿斯瑪都有問題,但在她看來還是兩人太清閑了。

  以前不在家,可沒啥吵架的時間。

  而且。

  那會兒,他們吵架次數也沒這么頻繁。

  “師母,那我們進去了。”

  綱手輕輕鞠躬。

  而后。

  她跟京一,打開門進入屋內。

  大廳內,猿飛日斬跟阿斯瑪下著棋,一個吹胡子瞪眼,一個滿臉不耐煩,看上去完全就是…

  閑的。

  京一覺得此行的成功率高了很多。

  “三代大人。”

  “你們怎么有空來,呵,該不是又有什么事要我老頭子出面頂著吧?宇智波的事?”

  猿飛日斬下著棋,笑呵呵地轉頭說道。

  這覺悟。

  京一淚目了。

  難不成三代覺得自己唯一價值,就是被他們拉出來背鍋嗎?

  你又不是團藏。

  “宇智波的事,老師還需要你上去頂著?”

  阿斯瑪撇了撇嘴。

  三代卡殼,瞪了他一眼,正要訓斥,考慮到京一跟綱手都在,把那些話憋了回去,扔下棋說道:“說正事兒,不下了,你出去吧。”

  阿斯瑪快輸了。

  不過贏個小孩,三代不覺得有啥面子。

  他更關心這倆人來干啥的。

  無事不登三寶殿。

  特別綱手。

  沒事“老頭子”,有事喊“老師”,看稱呼就知道她這趟來不是單純拜謁他的。

  “不用,阿斯瑪現在是中忍了,讓他旁聽也沒什么,不是太機密的事情。”

  京一制止阿斯瑪扔棋子出去的行為。

  阿斯瑪沒說話,但依言留下了。

  綱手隨后開口說道:“老師,是這樣的,目前我們忍校的情況你應該有一些了解,畢竟很多政策都是您在位的時候下達的。”

  “你是說中忍沖刺班和中忍再教育班嗎?”

  三代愣了一下。

  他以為京一跟綱手這么大陣仗,是讓他出面找宇智波談談,讓他們配合工作,或者是威逼富岳交出警衛隊隊長的職務。

  但是。

  完全沒想到,倆人來談起了教育。

  他不得不反思,難道是自己太專注陰謀了?

  “對,按照京一的規劃,目前的忍校制顯然不再適合目前的情況。”

  “確實,忍校制度…哎,都怪我!”

  猿飛日斬嘆氣。

  這特么還是他的鍋,戰爭期間死傷慘重,只能讓這些孩子提前上戰場經受歷練,爭取讓他們早日成長補充中層空缺。

  現在戰后者恢復了五歲入學、十二歲畢業。

  但是。

  這導致未來幾年內,這些孩子的職稱會呈現巨大的反差,提前畢業的可能多數都是中忍,而跟他們同歲卻沒提前畢業的從下忍開始。

  某種意義上…

  不太合適。

  可他沒啥太好辦法。

  三代思索片刻,問道:“京一你是有辦法了?”

  “談不上辦法,我是想把忍校整合擴充一下,畢竟以后上學的人會越來越多,現在的規模完全不夠用,另外我想把忍者也納入教育范疇。”

  京一說道。

  “哦?”

  三代坐正了,他就知道,只是擴編根本不用來找他,這活他們自己就能干。

  后頭才是正戲!

  “咱們的下忍,現在是以上忍帶隊、教育為主,這種教育的優點是能因材施教,讓上忍更大的挖掘出他們的潛力,是這樣吧?”

  “不錯。”

  三代點了點頭。

  “你是要取消上忍帶隊?”

  綱手也陷入沉思。

  她以為京一只是擴充、整合,讓三代出來幫忙,結果沒想到還有更深層的用意——難道這家伙想改變上忍一帶三的格局?

  恐怕不行。

  上忍帶隊制幾乎在建村之前就有了,一直沿用至今,而木葉的很多關系也是借由“師徒”延伸的。

  比如水門跟帶土。

  京一和止水、阿斯瑪,就是類似的關系產物。

  取締上忍帶隊,影響會很大。

  “阿斯瑪,你是下忍過來的,你覺得呢?”

  京一看向他。

  “我嗎?我的話,呃,怎么說呢,我感覺上忍也不是樣樣全能,有些去的隊伍似乎不適合他們自己發展,而且有些天賦比較差的似乎也得不到太好的指導。”

  阿斯瑪想到神月出云、鋼子鐵。

  他們在京一教導下,實力和配合幾乎都上了一個大臺階,現在雖然還是下忍,可配合到一起戰一個普通中忍問題不大。

  在京一訓練他們之前,可沒有那實力。

  另一個例子就是惠比壽。

  他擅長火遁,可白云早間上忍擅長的是風遁和劍術,畢業后更多在訓練體術和忍具方面的能力,火遁僅限一個豪火球。

  因為火遁…

  白云早間不會。

  三代看向阿斯瑪,這次倒沒訓斥,而是臉色復雜地點了點頭,說道:“還有嗎?”

  “呃,還有一些…嗯,我不是說他們不強,而是他們教育能力可能跟實力不太匹配。”

  阿斯瑪努力尋找不被罵的詞匯。

  畢竟老師在這兒。

  京一聽后不禁笑了笑說:“說直接點,就是有些上忍實力強,但未必會教人,昨天水門跟我也提及到這點。”

  “這么說的話,確實有一些…畢竟多數上忍都是殺出來的。”

  三代倒是很理解。

  比如白云早間。

  他之前一直在暗部,后來才調去做了正常上忍,根本沒有教育的經歷,自然教導水準比較局限。

  京一既然來找自己,想來是有了方案,他等待京一繼續說下去。

  “所以我想把下忍也分成兩類,一類是剛畢業一年內的下忍,另一類是畢業超過一年的下忍,一年內的下忍按規則只能執行C級以下任務,那我們給他派分優秀的中忍即可。”

  “啊?”

  綱手聽得呆滯。

  各家族不得殺了你?

  三代抬手,示意她別一驚一乍,沉吟片刻后道:“中忍沖刺班和集訓?”

  “對,我們從上忍、特別上忍中挑出擅長教育的類型,讓他們專門負責教導這些下忍,而這些下忍的時間就分為兩部分,一半用于學習,一半則執行D級任務。”

  “一半…”

  綱手聽后愣了。

  還能這樣?

  絕了!

  她要是學生,聽完都想打死京一。

  本來另一半可以自由分配,鍛煉或者休息,可按照京一的規劃,剛畢業一年的下忍幾乎沒有啥休息時間。

  甚至。

  她隱約覺得京一的規劃不止這些。

  D級小隊任務,說不準還是他們的空閑、休息時間。

  怎一個慘字了得。

  她光是一想,就有些替那些畢業生可憐,但作為火影,她很清楚京一的規劃能帶來多大收益。

  質量更高的中、下忍階層!

  下忍得到更好的教育。

  中忍得到指揮隊伍的鍛煉機會。

  上忍則從帶隊中解放出來…

  一舉三得。

  “你的法子很好,所以帶隊的中忍是?”

  “優秀的年輕中忍,比如阿斯瑪你這樣的。”

  京一說著看向阿斯瑪。

  “啊?”

  阿斯瑪愣了,沒想到突然說到自己。

  很快。

  他想到京一讓他們指導低年級的課程。

  “我明白了!老師你讓我們指點低年級,就是為了讓我們提前適應帶隊嗎?”

  阿斯瑪目瞪口呆。

  原來,一切都是計劃好的?

  老師也太陰…

  聰明了!

  “不能這么說,這也是一層篩選,通過你們指點的情況,我們才能知道誰適合帶隊,誰不適合帶隊。”

  京一解釋了一下。

  三代聽到這邊,心里完全明白了。

  難怪來找他!

  沒錯。

  京一的方案很好,如果能執行下去,一環扣一環,能讓忍者形成一個良好的循環,讓木葉的每個忍者階層都不斷注入新鮮血液。

  唯一問題是。

  這樣一個模式的忍校,工作量恐怕也就比火影少一點點了,關鍵是,這位置還不是誰都能坐。

  作為忍校領導者,必須具備相當的知識儲備和眼光——前者用于撰寫教材、教育,后者則用于甄別人才。

  “好哇,你們這是來抓我當苦力了。”

  “那您去嗎?”

  綱手笑了笑。

  “去,為什么不去!”

  三代很果斷。

  這種活…

  舍我其誰?

  可能忍界每一種基礎遁術都有最強者,但若說五種遁術綜合運用誰最強,那肯定是當年的猿飛佐助。

  而現在。

  自然就是三代。

  整個木葉,現在有能力、時間搞這些東西的也只有他了。

  當然。

  還有一個也可以。

  只是這家伙,素來是個會找幫手的人…

  罷了。

  這小子確實忙!

  “那就交給您了,當然,我這邊也會提供一些幫助。”

  “你等會兒,我還有一些細節想問。”

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