設置
上一章
下一章
返回
設置
前一段     暫停     繼續    停止    下一段

第十二章 什么叫火之意志?這就是

  “好快!”

  止水不禁驚呼。

  他想到老師可能很厲害,但絕沒想到,京一的瞬身術已經快到幾乎不需要結印,發動的時候可以說沒有征兆。

  方才他幾乎沒感知到任何查克拉波動。

  這意味著…

  如果京一潛伏暗中,突然沖出殺他,他可能根本來不及防備。

  “好厲害。”

  其他學生也是紛紛驚嘆。

  他們看不懂。

  但是。

  很快!

  快到根本看不清,幾乎等于瞬移了。

  “止水,你給大家演示一下。”

  “是!”

  止水沒二話。

  雙手結印,調動查克拉,隨后閃到京一身后。

  但是。

  他的速度顯然慢了許多。

  看似差別不大,實則一看便知高低。

  “大家看明白了嗎?”

  “是!”

  不知火玄間激動地點頭。

  他明白了。

  同樣是瞬身術,查克拉調動、結印等細節不同,看似只是毫厘之差,在實戰中卻差距極大,很可能決定交手的成敗甚至生死。

  “今天教的就是瞬身術的細節。”

  京一開始講述里邊諸多細節。

  平民孩子個個眼睛放光,包括不知火玄間這些小家族孩子,因為京一所說的內容雖然不是秘術,可對于他們這些難以接觸到更高端知識的人而言珍貴無比。

  阿斯瑪在底下聽著,心中卻衍生了諸多不解。

  老師為何…

  家族何以立家?

  就是這些技巧、秘術,但京一卻在忍校中,將自己的感悟、理解統統無償授予學生,不次于將家族立身之本傳授他人。

  這不合理。

  此時的阿斯瑪,并非那個從大名身旁歸來,領悟了“玉”之真諦的上忍。

  他很迷茫,滿腹疑惑與好奇。

  在阿斯瑪看來,正常人都會用這些技巧壯大自己家族,而不是如現在這般分享與他人…

  一節課下來。

  阿斯瑪課沒聽進去多少。

  “戰爭快結束了,忍者們陸續回村,大家可能會重新分班,按照年級劃分,后續在一起學習的機會不多了。”

  京一感慨道,“其實這些技巧是課程之外的東西,我本可以不教。”

  “!!!”

  聽到這句話,阿斯瑪瞬間豎起耳朵。

  沒錯。

  他正好奇!

  不只是他,很多孩子都很好奇,包括止水。

  “但近些年戰爭頻發,今年跟砂隱村戰爭結束,誰也不知道來年狀況,我父母很早就死在戰場,我有幸因為某些意外活下來。”

  “今年你們里頭,有很多人會畢業,我希望你們能活下來。”

  “散。”

  京一揮手,示意大家可以離去。

  可是。

  所有孩子沒走,大家隱約明白了狀況。

  老師可能要走了。

  正如京一所說,這個班本就因戰爭狀態下,忍者老師缺乏,這才混編在一起,如今戰爭結束,自然不再如之前那樣混編。

  而且…

  “像老師這樣厲害的,肯定不可能真的當個老師,說不準已經有上忍任命了。”

  夕日紅在后頭低聲說道。

  她父親就是指導中忍、下忍的,耳濡目染下,夕日紅很清楚正常的中忍是什么實力。

  村子不可能閑置一名上忍。

  特別是戰時。

  阿斯瑪則是無比震撼。

  他想到了父親的話。

  火之意志!

  什么是火之意志?

  或許京一老師這樣的行為,就是火之意志!

  “你們這些小崽子別亂猜,行了散吧,課后鍛煉別忘了,下次檢查進步情況。”

  這番話,京一也是臨時想到要說。

  一來是說說部分“心里話”。

  二來…

  他想測試一下,系統這邊獎勵跟被教導者的心理反饋是不是有關,若是這樣,之后薅羊毛就更有經驗了。

  而且。

  語言、道德教育不是教育嗎?

  做好事不說出來,三代這些人怎么會知道。

  京一都佩服自己。

  實際上。

  他猜得沒錯,現在盯著他的人還真不少,三代就是其中之一。

  目睹此景,三代很震驚。

  隨后大受感動。

  果然。

  神田京一是真正懂得火之意志的人!

  “不愧是老師的后代。”

  三代感慨萬千。

  他用望遠鏡之術監察,自然也看到在學校門口的宇智波富岳,想到宇智波一族,他不禁呵呵一笑。

  神田京一還真能干!

  讓他當臨時老師,結果把止水都教育成了帶土那般的好孩子。

  可惜不是自己一系。

  如果他能成為綱手的弟子,往后火影位置未必沒有他一席之地。

  三代陷入沉思當中。

  “止水。”

  校門口。

  止水一路跟著京一出來,期間還詳細問了幾個關乎瞬身術的小技巧,京一并無隱藏傾囊相授。

  看到門口的富岳,止水怔了片刻,轉身鞠躬。

  “老師,您之后是不是要成為上忍?”

  “不出意外,應該吧。”

  京一沉吟片刻,最后輕輕頷首。

  上忍考試只是因為他功勛不夠,所以才要參加考試晉升,這種村子內部的晉升更多還是走個過場——

  即便不是走形式,他也有信心。

  “是,我知道了,謝謝老師…對了,那我先走了。”

  止水臉上浮現笑容。

  隨后,他深吸一口氣,腦中思緒捋清,轉身往富岳而去。

  富岳眼睛微瞇,跟京一遠遠打了個招呼,而后帶止水離去。

  回到族內后。

  富岳才開口說道:“止水,那個人就是最近調來的老師?”

  “是,他叫神田京一,是個非常好的老師。”

  止水恭敬回答道。

  “聽說你最近跟著帶土,一直在幫助村子那些人挑水擔柴?”

  “是,因為我發現那些平民似乎不太喜歡我,可跟帶土卻幾乎沒有隔閡,我很好奇,就觀察了一番,跟著試試,果然那些平民不再抗拒我了。”

  止水臉上浮現出笑容。

  他抬頭看向富岳,說道:“族長大人,我覺得咱們一族也可以試試跟他們多交流,不然他們總誤會我們宇智波一族。”

  “…”

  富岳聽后心中震撼,摸了摸止水的頭發半響無言。

  止水才五歲。

  可正是孩童之語,才最讓他吃驚。

  因為止水才五歲,卻已經站在家族的角度看問題,而非簡單的個人。

  這很難得!

  他看著止水數秒,最后長長嘆息,道:“談何容易…不過你有這種想法很好,跟帶土看來還是不一樣的。”

  帶土做事僅憑本心。

  止水則帶著目的去做、去觀察,兩者顯然不同,這讓富岳放心不少。

  “族長大人,畢業后能否允許我跟隨其他上忍?”

  止水又說道。

  “你想進入那個神田京一的小隊?”

  富岳陷入糾結。

  如果是之前,他絕對不會同意,但止水一番話,讓他更認識到止水這孩子的聰明程度,而且…

  止水不清楚,他卻明白。

  眼下宇智波相當于池魚,他有心嘗試,卻一直找不到方向。

  現在止水似乎正是個機會!

  跟神田京一搭上關系,再一次為跳板,進入火影的暗部。

  富岳想到此處,輕輕頷首說:“我明白了,如果神田京一能晉升為上忍,并愿意帶隊,我會向三代提意的。”

  “謝謝族長!”

無線電子書    我,木葉的人生導師
上一章
書頁
下一章