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第一百七十五章【老師目前犯】

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  “老師,我想學您的劍!”

  眾學生互相看了一眼,又瞅了瞅端坐在那邊的顧成語。

  瞬間覺得這個是個可行的事!

  既然已經能教出一個現成的顧成語了,那他們說不定就是下一個顧成語。

  顧成語稍微詫異的看了眼唐凈樂,沒想到對方劍法一般,倒是挺會做人,直接讓李重開老師講到自己最喜歡的劍法了。

  顧成語暗自點頭,下次再遇見時,我就輕點揍你。

  唐凈樂緩緩坐下身,他是真的想要學劍。

  他家和顧成語一樣,是個古武世家,也正因為如此,輸給了同輩的顧成語才讓他接受不能。

  唐凈樂發誓一定要在劍道上有所建樹!

  并且還要正面擊敗顧成語!

  李重開斟酌了一下,覺得從劍道入手確實比較穩妥,自己劍道技能也是最為熟練。

  “好!那今天就專門講一講劍!不過這里好像不太行。”

  李重開看了看四周,雖然已經被無痕伸展過了,但是想要承載劍的威力顯然還是不夠的。

  李重開將手按在自己身后的那面墻上。

  “空間置換!”

  這是利用了權柄!

  李重開身后的那面墻瞬間便連接到了劍道場。

  所有學生甚至可以直接看到擂臺上的劍道老師劉建博!

  大家頓時被這隨意玩弄空間的手段震撼到了!

  江陽市二中的鐘茂茂幾人還想到了當初堪稱絕技般的時光倒轉!

  空間被人拿在手里肆意操控的震撼瞬時讓學生們大開眼界!

  學生們再次望向了和他們坐在一起的孟輝老師。

  其中的意味已經不言而喻了。

  孟輝頓時有些坐立難安。

  別看我了!別看我了!我要是真會,我就不至于坐在學生席了!

  “誒?劉建博老師,你的學生呢?”李重開好奇的問道。

  劉建博孤獨的坐在擂臺上,四下竟無一人。

  當然這不是他教的不好。

  他好歹是仙盟嫡系,對所有學生都是一碗水端平的。

  沒有學生主要還是因為顧成語出的風頭太大,大家一尋思顧成語劍法好,這不是側面說明了李重開老師會教劍嘛!

  原本這學校入學時,就只有劉建博一個劍道老師,沒什么人跟他搶。

  核心競爭力在這兒呢!

  結果選修課一出,可以隨意選課,核心競爭力沒了!

  學生也就是先組團去看看,瞅瞅李重開老師劍道水平到底如何。但是兩個老師的課都撞時間了,上了其中一個就要把另一個先翹掉。

  這就導致了,這選修課頭一天,劉建博這邊就空無一人了!

  讓他內心無比惆悵。

  劉建博坐在擂臺上的這幾分鐘,甚至在考慮要不要模仿鐘源洪那老頭子一手,也學一個二次元教課呢…

  然而劉建博沒有想到的是,李重開居然還能搬著整個教室的學生過來問他這個問題。

  最主要是還當著他自己學生的面!

  劉建博可都看見了!躲在學生群里不敢冒頭的那幾個!都是他學生!

  這是蝦仁豬心啊!

  目前犯是吧!

  “我學生都死了!”劉建博沒好氣的說道。

  人群里的一些學生身子猛然一顫,生怕被劉建博看見,于是又往后退了退。

  “要不借我擂臺用用?我需要講課。”李重開笑瞇瞇的問道。

  劉建博看了看教室里人山人海,又看了看自己這邊的空氣,氣的直擺手,“用吧用吧!”

  隨后去教室找了個位置,就一屁股坐下去了!

  “誒呀,建博兄,好巧啊!”

  孟輝一出聲,劉建博這才發現坐旁邊的居然還是熟人,頓時有些驚奇。“你學生也被他搶了?”

  孟輝有些尷尬,搶倒是沒搶,只是他是過來當學生的…

  倒也差不多了。

  李重開緩步走到臺上。

  這次來的學生如此之多,甚至還有兩名老師。看樣子必須要講一些實打實的干貨出來才行。

  “劍是什么?”李重開斟酌了片刻,向臺下無數名學生問出了第一個問題。

  李重開掃視著學生,“劍乃兇器,乃百兵之首,乃君子之器,乃喋血之兵…對嗎?大家是這么想的嗎?”

  “畢竟這是大家經常說的,并且津津樂道的事。”

  “可我要說…”李重開稍微沉吟了一會兒。

  “劍就是劍,它就是一塊鐵,沒有什么特別的。”

  “這…這…”

  學生們面面相覷,似乎是不太認可。

  這一觀點一下子令部分以劍為傲的學生有些難以接受。

  包括劉建博在內,即使見過李重開的劍,他此刻也有些不認同李重開所說的話,因為這和他一生所學有所違背。

  對于每一名劍客來說,他們的劍都是特別的。

  人們始終愿意相信劍是有靈的,尤其是在這個靈氣復蘇的時代。

  李重開左手一伸,劍道場上的木劍就化作流光飛入他的手中。“我覺得與其說大家是在練劍,不如說我們是在練人!”

  練劍?練人!

  也許是劍和人結合在一起,讓學生容易聯想到“劍人”。

  臺下剛才那份質疑的情緒頓時被緩和了一下,學生轉而低低笑了起來。

  李重開也跟著輕笑了幾聲,“我猜你們在想一些粗糙的詞匯,對嗎?”

  聽到老師調侃,學生趕忙噤聲了,這表示李重開在他們心中還是頗有威望的。

  “不不不!我并不在意你們在想什么詞匯,我還沒有那么嚴苛。”李重開擺了擺手,“因為這反而恰巧證明了我的觀點。”

  學生聞言有些疑惑。

  怎么賤人這一詞還能證明什么觀點?

  “我們所謂的高貴之劍,其實也會被我們以諧音和另一個‘賤’聯系起來,而不管是劍人,還是賤人,我們本質都是以人為中心。”

  “毫無疑問,在我們潛意識中‘人’才是一切的關鍵,不是嗎?”

  “所以,劍從不高貴,人才高貴。”

  李重開緩緩解釋道,期盼的看著眼前的學生們,靜靜等待一個結果。

  劉建博聽到這段話,頓時眉毛都擰在了一起。

  他想要反駁,卻又不知道從何說起,只覺得不對勁。

  學生頓時眾說紛紜,就連顧成語都正坐在原地思考著回答。

  “不!你這是偷換概念!”

  唐凈樂漲紅了臉喊道。

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