設置
上一章
下一章
返回
設置
前一段     暫停     繼續    停止    下一段

第762章 跟小梁老師交流

  第762章跟小梁老師交流(2/2)

  第762章跟小梁老師交流(2/2)

  本書作者其他書:

  “老師,戴姐姐,我們來了!”

  歐陽曉晴在楊詩涵的“輔導”下一點點完善她的演講稿時候,又有新的客人按了門鈴進來。

  是張珊珊和常雪瑩,準確地說,是張珊珊和順路去接她的常雪瑩。

  今天楊謙家的這頓火鍋宴是大聚餐,后面陸續過來的,還有吳嵐、梁建輝,樂隊的鐘毅、童寧、焦海龍、馮思雯,以及蔡天鐸!

  “鐸哥,你還在魔都呢?”

  歐陽曉晴看見蔡天鐸很驚訝。

  她在上個月的時候,和蔡天鐸他們一起上了幾堂課,也算是有著一段同窗情誼了。

  但蔡天鐸不是因為直播間暫停,也跟其他同學一樣,打包回府了嗎?

  怎么還在魔都,而且還被邀請過來楊謙哥哥家吃飯?

  “楊老師讓我繼續留在魔都,有空的話他就抽時間指點指點我,沒空的話,我就跟寧哥學彈吉他。”

  蔡天鐸有些不好意思地撓了撓頭。

  面對一屋子謙語傳媒的正規軍,蔡天鐸覺得自己這個編外人士完全沒有跟大家平起平坐的資格,束手束腳的,很是窘迫。

  “沒事,我哥那么欣賞你,說明你非常有潛力的,加油學習,以后也跟梁老師他們一樣,簽到咱們謙語傳媒來,到時候大家就是一家人了!”

  楊詩涵跟他笑道。

  “對,鐸哥加油,我也看好你!”

  歐陽曉晴舉起她細得跟竹竿一樣的胳膊。

  “好,我會努力的!”

  被兩個比自己小了一大截的女生安慰了,蔡天鐸不但不覺得委屈,還感激地點了點頭。

  “對了,鐸哥,你們鷺島不是旅游勝地嗎?一般幾月份過去玩比較合適?我宿舍的幾個妹子商量著,打算下個學期找個五一或者端午這樣的假期去玩。”

  楊詩涵把話題帶到了一個大家都比較感興趣的事情上。

  剛才楊詩涵提到的梁建輝,這時候正和吳嵐一起,擠到廚房里,給楊謙打下手。

  “小梁老師這刀功可以啊,萵筍切得厚薄一致,又快又準!”

  吳嵐不會廚藝,她能做的就只有幫楊謙從消毒柜里拿碗快,但探頭看了一下正在砧板前真正打下手的梁建輝,她也是情不自禁地稱贊起來。

  “沒有,沒有。”

  梁建輝不好意思地擺了擺手。

  “小梁老師是真的會自己做菜的,我聽蔡天鐸說,他最近都沒有去外面吃,天天跑小梁老師宿舍蹭飯。”

  楊謙笑道。

  “是不是你們荷城的男生都比較賢惠?我認識的廚藝不錯的男人,就你和小梁老師,然后還都是荷城的。”

  吳嵐略帶夸張地說道。

  這話恭維的成分比較高,且不說吳嵐認識的人中間有多少賢惠的男人是不是比較低調的,就說魔都,男人買菜做飯的比例還不小!

  哪里是荷城的男人比較賢惠呢?

  更何況,吳嵐也沒認識多少荷城的人。

  “吳姐,我這不是賢惠,主要是一直單著,之前在學校也是住單身教師宿舍,就習慣了自己買菜做飯。”

  梁建輝解釋道。

  “挺好的,懂點廚藝,以后要是有機會上一些慢綜藝,還能露一手。”

  吳嵐說完,就端著碗快出去了。

  楊謙倒是趁著廚房里只有他和梁建輝的機會,輕聲地問起半個多月前吳嵐、常雪瑩跟他說起來的“大”事。

  “你跟潘倩老師是什么情況?我聽說,你好像對潘倩老師有意思?”

  楊謙還很細節,問的時候用的是他們荷城的粵語腔調,這讓來了魔都兩個多月的梁建輝聽了倍感親切。

  當然,親切歸親切,楊謙畢竟還是他的老板兼音樂領域的老師,梁建輝一聽他問這個,頓時臉龐都跟豬肝一樣漲紅起來。

  “也沒有,沒有這個意思,我跟潘倩老師,怎么說,就是交流交流,因為都是當過學校老師的,感覺比較親切。”

  梁建輝局促地說道。

  “真不是喜歡?那明天我給你安排別的工作,不是去迎接金城中學博文學校的老師同學咯!”

  楊謙笑道。

  “別啊,好吧,我承認,是挺有好感的。但,但這跟人家潘倩老師沒什么關系,我自己比較傾慕”

  梁建輝吞吞吐吐地說道。

  在梁建輝看來,他還只是心生情愫,不好意思跟其他人承認。

  但在楊謙看來,在很多眼睛雪亮的吃瓜群眾看來,小梁老師何止是傾慕而已,他早就已經朝思暮想、魂顛夢倒!

  可能他說出來之后,看到楊謙態度比較平和,沒有責怪他的意思。

  再加上鄉音在耳,梁建輝漸漸放下心防,跟楊謙說起了他對潘倩老師的看法。

  “潘倩老師選擇回家鄉當老師,這個勇氣我很佩服。她們金城跟我們粵省沿海城市沒法比,咱們荷城雖然沒羊城那么好,但好歹也是三線城市,經濟狀況也不差。

  但金城就跟咱們一個小的縣城,甚至比縣城還差一點。工資不高,而且她還經常要去做家訪,很多同學的家都在山高水遠的窮困山區,聽她說,經常要走很遠的山路,走得腳都起泡了。”

  梁建輝喜歡潘倩,應該不是樣貌上的喜歡,畢竟潘倩并不算漂亮,臉蛋上還有一些青春痘,皮膚不太好,只能說是高高瘦瘦的、性格開朗陽光的大西北姑娘。

  但人與人之間那一剎那的心動,還真的跟樣貌、身材沒什么關系。

  經歷上的相似、人品上的閃光、交流上的契合,都已經超越了低趣味的荷爾蒙沖動,梁建輝從對潘倩靈魂的喜愛,慢慢地延伸到了對她各個方面的熱愛。

  畢竟,梁建輝雖然教的是數學,但他骨子里流淌的是文藝的血液,也會因為這種看似“巧合”的緣分而沉迷進去!

  “你打算以后怎么辦?只是遠遠地看著,默默地祝福,還是想要試一試,去金城追潘倩老師?”

  楊謙不跟他繼續繞彎路,而是直接說起了很現實的問題。

  梁建輝頓時沉默了。

  確實是太現實了。

  文藝青年碰見現實就像碰到一堵墻一樣,躲都躲不過去,繞也繞不出來。

  去金城,梁建輝沒想好,他也不知道自己去金城這樣一個人生地不熟的地方,以后的生活會是什么樣的。

  但很顯然,他不可能讓潘倩放棄在家鄉教書的工作,過來魔都和他一起生活。

  如果是那樣,潘倩之前為什么要離開魔都,回去家鄉呢?

  更關鍵的是,其實梁建輝心里還有另外一道邁不過去的坎。

他希望美好的愛情,但又不敢開始,害怕像以前一樣失去,最后痛苦好幾年  但如果自己不去的話,就好像楊謙說的那樣,自己能做的只有默默地看著,默默地祝福。

  因為小城市的男生女生,結婚是很早的。

  梁建輝在荷城教書,他都經常被同一個辦公室的老師們說媒。

更不用說是女生的潘倩了  相關推薦:

無線電子書    歌迷
上一章
書頁
下一章