音樂的力量是不容忽視的,它能讓現場所有的師生,對舞臺上這位看起來年少嬌小的女生刮目相看,也能讓原本緊張得聲音都在哆嗦的歐陽曉晴找到了自信!
一陣掌聲之后,歐陽曉晴慢慢地進入了狀態,鼓著勇氣向臺下的同學們講起了自己作為藝考生的經歷。
不得不說,歐陽曉晴雖然說得比較一般,之前準備的演講稿也不夠跌宕起伏、精彩紛呈,整體的語調都是平平淡淡的,但她唱得好、跳得好!
前面的《追夢人》,后面的現代舞。
甚至還有她將從母親安排的表演課里學到的無實物表演,生動活潑地展示出來,也是獲得了滿堂喝彩。
這些表演可能在專業院校的考官老師看來,還缺了點火候,但在還沒接觸過舞蹈、更沒有了解過表演的山區小朋友看來,這些都是非常新鮮的,又給他們打開了一扇窗。
“我很喜歡唱歌,相比起跳舞和表演,我更喜歡唱歌,很希望以后能像那些厲害的歌手一樣,像楊謙老師那樣,站在非常大型的舞臺上唱歌!”
歐陽曉晴對自己前面說的做一個總結。
這讓臺下的章芳婷聽得精神為之一振。
她覺得自己對女兒了解得很少,就好像從長安過來的路上,聽楊謙勸說的那樣,自己可能真的沒怎么了解過女兒的想法,從來都是自己以為她需要什么,或者覺得小孩子聽大人的就行了,沒必要有自己的主見。
但從這次女兒離家出走的激烈對抗上,章芳婷忽然有了一點明悟。
自己似乎真的要聽聽女兒的意見,聽聽她的心聲。
“我以前想過要放棄學習去唱歌,去當練習生,但楊謙老師不鼓勵我這樣做。他跟我說,對于真正熱愛音樂的人而言,音樂是畢生的追求,是一個長遠的夢想,并不是腦袋一熱,或者心血來潮就去做的嘗試,更不需要為了音樂,放棄學業,放棄自我,放棄對親人的關注。”
“以前我不太懂他說的意思,也經常跟我媽媽爭吵,說我不想學跳舞,不想學表演,我只想唱歌。她不能理解,我就跟她冷戰,甚至是離家出走,反抗得很厲害。”
“但現在,我明白了!就好像大家現在可能沒有條件去專門學音樂,去考音樂類的學校一樣。我們還是可以在課余的時間學習音樂,像現在這樣利用寒暑假時間練習音樂、表演音樂!”
“就好像楊謙老師那樣,他雖然大學的時候學的是新聞學,后來也跟我爸爸一樣當了記者,但他厚積薄發,自己學習音樂,現在也成了一個很了不起的歌手!”
歐陽曉晴不是即興發揮,她沒有現場即興演講的能力,此時的“講課”,她完全是在念自己昨天寫的稿子——這個還是楊詩涵幫她修改潤色過的。
但章芳婷不覺得這樣念稿子有什么關系,她還很是驚訝。
她沒想到女兒自己想得這么透徹了,完全不像這丫頭在京城時候和她吵架時候面紅耳赤的表現!
這也是長大了的表現!
章芳婷越是聽著女兒冷靜的思考,越是覺得欣慰。
這樣才對嘛!
跟媽媽吵架就吵架,離家出走干什么?
要懂事,知道感恩父母。
看看這些西北山區的孩子,跟他們比一比,你就知道應該要好好珍惜你現在擁有的優質的教育資源。
這些都是媽媽給你的!
不過,歐陽曉晴還沒說完。
“還有為什么我說不要為了追求音樂,而忘記對家人的關心呢?”
“因為有這么一句話,子欲養而親不待!很多人為了快點成功,快點成名,就犧牲了對家人的陪伴,但夢想是一直可以去追求的,可陪伴家人的時光,過去了,就不會回來。”
“我媽媽就是這樣,她在我很小的時候,就離開了我和我爸爸。雖然現在她看起來很成功,但因為從小都沒有怎么見過她,也沒有在她的身上感受過母親的關愛,我現在看著她,感受得更多還是跟陌生人一樣的距離感,心里想得最多的還是害怕,因為她特別兇…”
章芳婷聽得嘴巴都微微張開了,眼神很是復雜。
女兒居然說出了這樣的話,這還是她從來都不敢在自己面前說出來的心里話。
章芳婷說不出自己現在心里想的是懊悔,還是依舊倔強的不認錯…
“我爸爸說,媽媽有她自己的理想和追求,叫我不要怪她。但我經常回想,如果她不要那么著急,再等幾年,或者把步伐放慢一點,沒有離開我們,會不會她也一樣能獲得現在一樣的成績,只是可能要多等上幾年…”
幼稚!
章芳婷聽到這,就知道女兒更多的還是臆想,她不知道現實是多么的殘酷。
機不可失時不再來!
步伐放慢一點,章芳婷就不可能還有現在這樣的成績。
沒有離開歐陽承,章芳婷也不覺得自己能有現在這樣的成績!
“楊謙老師說,唱歌出道,慢一點也沒有關系,腳步慢一點,我們的路能走得更踏實!不管這樣的選擇會不會讓我錯失什么機會,但我希望能夠把音樂當成一輩子的事業,兼顧好家庭和夢想,做更多有意義的事情!”
歐陽曉晴是來到了金城,才徹底想通了。
可能之前楊謙的勸說,以及父親的言傳身教給了她不少潛移默化的指導。
也可能是聽了楊詩涵和戴羽妮的開導,她慢慢地走出了自己和母親爭吵的執念。
更有可能是因為參與了這個音樂夏令營,她聆聽了其他哥哥姐姐講述的故事、經歷,見識了很多天真單純,又對音樂有著誠摯但有點怯弱的喜愛的山區孩子們。
歐陽曉晴真地成長了!
“這是我的感悟,分享給大家,希望喜歡音樂的同學們,也不要輕易放棄,可能現在你們還需要努力學習,通過高考、大學,去改變自己的命運,改善家里的經濟狀況。但我們也不要放棄音樂,音樂是我們一生的追求,我們帶著音樂給我們的力量,一起努力地往上爬!”
歐陽曉晴念完手上的稿子,然后捏著稿子,很是可愛地揮舞了一下拳頭。
“先別鼓掌,最后,還是給大家唱一首歌吧!這是楊謙老師寫給我唱的歌,歌名叫《蝸牛》,是一首很勵志的歌!也希望能把這份力量,分享給大家!”
“該不該擱下重重的殼,
尋找到底哪里有藍天…”
在鐘毅彈奏的鋼琴伴奏下,歐陽曉晴拿著麥克風,孤孤單單地站在舞臺上。
但她空靈、清亮,同時又包含深情的歌聲唱起的時候,那個瘦瘦小小的身影,似乎又變得無比的高大!