第二十七章 保護神奇動物課的代課老師
自從周一下午被抓傷后，馬爾福就再也沒有露面，這不由得使謠言四起。有些斯萊特林的學生信誓旦旦的表示，他們看見馬爾福的胳膊就像黃油一樣被鋒利的爪子一爪抓斷，血流了一地。
“他只是胳膊上被劃了一道口子！”在場的格蘭芬多學生憤憤不平的解釋道。
“那德拉科怎么還沒出院？”遇到這種情況，斯萊特林們總是有很好的理由來反駁。
這樣一來二去的，拉文克勞和赫奇帕奇的學生就能看上一場好戲。
在一個明媚的上午，吃過早飯后，湯姆迎來了自己人生中的第一堂保護神奇動物課。經歷了周一那樣的事情，湯姆覺得海格的教學風格必定會趨于保守，但一件令他意想不到的事情發生了。
按道理，湯姆他們應該去海格的小屋前集合，但這群小巫師走到半路就被看門人費爾奇攔住了。費爾奇把他們帶離了通往海格小屋的路，引著他們朝城堡的方向走去。
小巫師們議論紛紛，也有人向費爾奇詢問他們的目的地是哪里，為什么這門課要去城堡里上？但費爾奇只是咧嘴一笑，并不作答。
他很享受現在的這種情緒，享受小巫師們求而不得的表情。
“你們很快就知道了。”他用嘶啞的聲音喜滋滋地說道，并催促學生們趕緊上樓。學生們只能愁眉苦臉的穿過禮堂返回了學校。在他們的印象中，保護神奇動物這種課程，肯定是要在室外進行的——之前的凱爾特伯恩教授就經常帶著學生們在黑湖邊上，一坐就是一節課。如果要在室內上這種課的話，那保護神奇動物大概率會變得和魔法史一樣無聊。
費爾奇引著他們走到二樓圖書館旁邊的一間空教室前，然后在教室的門上輕輕敲了三下，里面傳來了一個蒼老的聲音：
“請進！”
費爾奇推開了門，一個人影正站在教室的講桌前。湯姆看著這個熟悉的人影，聽著那熟悉的聲音，大腦停止了思考，只是木然的跟著同學一起涌入這間教室。
費爾奇看著小巫師們走進那間教室，等最后一個學生走進去，他露出了一個謙卑的笑容：“學生都已經帶到了，斯卡曼德教授。”隨后他弓著腰，關上了教室的大門。
教室里的，正是湯姆的“老”熟人紐特·斯卡曼德，他還是穿著那一身衣服，和上次見面時一模一樣。湯姆甚至懷疑，他是不是有一衣柜的同款衣服。
紐特稍微整理了一下衣服，準備向同學們介紹一下自己，不過當他看到這么多雙眼睛都在直勾勾的盯著自己看時，他一下子卡殼了。
“大家好…我叫紐特…紐特·斯卡曼德，是你們保護神奇動物課的代課老師。”他結結巴巴的說完了這句開場白，他面前的小巫師們卻陷入了一片沉靜。
他們的第一反應是：這名字好耳熟，然后就是“臥槽”。這可是教科書的作者出現在城堡里做他們的臨時教授——洛哈特不算！
看到學生們的反應，紐特擠出了一個笑容：“啊，看起來你們都看過我的書了，那太好了——”
嘭！鐺！
突然教室一側傳來了一陣丁玲桄榔的聲音，原來是韋恩·霍普金斯的教材掉在地上了。雖然書掉在地上不算什么大事，但不妙的是小巫師們的教材是《妖怪們的妖怪書》
這本書有個特點，那就是會動，能咬人。
韋恩·霍普金斯在擺放書包的時候，一不小心，書包里的課本就掉在了地上，本來夾在書本，使它不能亂動的夾子彈開了，這本《妖怪們的妖怪書》一下子跳了起來，肆意宣泄著自己的活力。
紐特看見了這本書，不由得笑了起來：“你們的課本，居然是這本書。”
他走到正在撕咬桌角的課本前，課本感覺到了他的靠近，正想調頭給他一口，但紐特眼疾手快，一下子就將食指戳在課本的書脊上，從上往下捋了一下，課本顫抖了一下后就靜靜地攤在課桌上不動了。
“有時候，書的作者會給書施加一些有趣的小魔法，提高它們的閱讀門檻。”談及自己擅長的領域，紐特像是變了一個人一樣，變得非常健談。他只是不擅長面向眾人，和一大堆陌生面孔打交道，才不是愚鈍木訥。
他把安靜的像是一本課本的課本放回韋恩·霍普金斯的課桌上，看著小巫師們有樣學樣，將自己的書安撫好后，他走到了講臺上，面向所有的同學，當著他們的面，將一個舊皮箱放在了講臺上。
“講一千句話，也不如做一件事，”紐特又恢復了寡言少語的狀態，他也不想和這群小巫師多嗶嗶，他是個行動派，會用行動來教學——俗稱身體力行。
伴隨著兩下“咔噠”聲，箱子彈開了。
“大家排好隊，走到我身邊來，記得，進去后不要亂動，大家學我——”紐特示意小巫師們站在他身后，排成一條長龍，然后第一個爬上講臺，踏入了自己的箱子里。
不過，在紐特的視線死角，有一個胖乎乎的黑影趁他不注意，從箱子里翻了出去，蹭的一下竄到了講臺下方的抽屜里，縮成一團，不發出一點聲音。
接下來神奇的一幕發生了，明明只是一個中等型號的手提箱，但紐特的腳卻完全沒了進去，然后是他的小腿、大腿，他像是踩在一架梯子上一樣，一點點的消失在眾人眼前。
“無痕拓展咒！”小巫師們心中一凜。這個咒語，稍微見多識廣一點的小巫師都知道，不過斯卡曼德教授的手提箱明顯不是普通的貨色——他可是要整個班的學生都進去啊！而且他進去總不能是讓學生們在手提箱里上自習吧？所以里面一定有特殊的東西，再結合課程的名字，答案已經呼之欲出了。
于是他們乖乖排成一隊，慢慢的走進了紐特的箱子里。箱子很狹小，好在學生們都不是大塊頭，倒也沒人卡住。