第539章 鮮明的對比
難道今天看的第二個學生，就“中獎”了？
陸晨正襟危坐，讓學生坐在自己的面前，他便拿起聽診器，開始給這個男生進行仔細的心肺檢查。
高考體檢，這可是涉及到學生高考的事情。
只要涉及到高考，那就沒有小事啊！
很有可能讓這些高三的學生，失去考試的資格。
另一方面，如果能早些發現學生身體的異樣，盡早處理，可以改善疾病的預后。
“自己平時有沒有什么不舒服嗎？”陸晨看向眼前的這個男生，“比如心慌，胸悶、胸痛等等…”
“沒，沒有啊…”學生奇怪地看了眼陸晨，之前那個同學來檢查的時候，醫生怎么沒有問這個問題啊？
偏偏輪到他的時候，問出了這些問題。
“你再仔細想一想，平時參加體育鍛煉，或者跑步的時候，有沒有感覺到心慌？”陸晨又道，“就是感覺到心跳得快。”
這一次，他有些引導學生的意味，因為通過剛才的聽著，他聽到這個學生的心律不齊！
正常人，心臟跳動是有規律的，也就是間隔固定的時間，會跳動一次。。
在某些生理或者病理的情況下,人的心律會出現紊亂,簡單來說，就是心臟跳動間隔的時間不一樣了。
人越是勞累,或者參加體育鍛煉，心臟負荷加重之后。這種情況可能就會愈發的明顯。
學生聽到陸晨這么說，也是低頭沉思，半晌才說道：“您這么說的話,我倒是曾經有過這種情況,由此上體育課，就是感覺心臟一直砰砰跳個不停，不過休息一會兒之后，就好了。我也沒放在心上。”
“平時熬夜嗎？”陸晨又道。
“肯定熬夜。”學生撓了撓頭,“我們高三的學生,哪有不熬夜的，即便是沒有作業，我們自己還是要復習的。”
“你這種情況，盡量早點兒睡。”陸晨收回了自己的聽診器。
“醫生,我是什么問題？嚴重嗎？”學生驚疑道。
雖然這些學生不懂醫,但是也知道心臟是人體最重要的器官之一。
一旦涉及到心臟的問題，可能都不是小問題啊！
“經過我剛才的聽著，你應該是有心律失常。”陸晨輕聲道，“不過具體的嚴重程度,僅僅通過聽診是看不出來的,你還需要進一步的檢查，比如去做一個動態心電圖,評估一下心律失常的性質和次數,了解到這些情況，我們才能判斷嚴重程度。”
說太多專業術語，這學生也聽不懂。
陸晨直接在他的表單上寫下了自己的意見：心律失常原因待查,建議完善24小時動態心電圖以及心臟超聲。
“別有心理壓力。”陸晨看見學生緊鎖的眉頭，便安慰地拍了拍他的肩膀,“大部分人都是生理性的,就別如我勞累之后,可能也會出現這種情況。現在做這些檢查，只是為了排除一些惡性的心律失常,早發現早解決。”
“那我需要做手術，或者吃藥嗎？”
“一般情況下,是不要手術或者吃藥的。”陸晨道,“不過如果心律失常的次數多,或者你有比較明顯的心慌癥狀，那可能救要吃藥了。”
“我只是有過幾次不舒服，其他時候都還好。”聽到陸晨的話，學生臉上的表情有了一絲緩和，“謝謝醫生。”
“不謝，記得做檢查，平時少熬夜！”
隨后,這名學生便拿著表單離開了。
“陸晨，你還真火啊！我之前看一兩百個學生,都看不出一個問題，你現在看兩個人，就發現了一個有問題的。”
閔玲在陸晨身旁打趣道。
這人臉黑,還真是沒辦法啊！
在醫院臉黑，來別的地方，依舊擺脫不了臉黑的命運…
陸晨無奈地笑了笑,系統給了他這種能力，他自然不可能辜負。
能夠幫這些學生看出問題，倒也是一件很好地事情。
就在這時，系統面板彈出一條提示。
“恭喜，收到來自方宇的感謝值1！”
陸晨微微一愣，這應該就是剛才這個學生吧。
努力也沒有白費，好歹給了一點感謝值。
因為第二個學生的出現，陸晨的工作稍稍被打斷了。
處理完之后，他便繼續開始進行心肺的聽診工作。
大部分的學生，生命值都是在80以上。
小部分在7080之間，特別是一些女生，本來身子骨就弱，現在長期熬夜，身體不免出現一些小毛病。
陸晨盡量給這些學生找出問題。
不過，僅僅是通過心肺聽診，不可能找出所有的毛病。
陸晨只能對這些黃色生命值的學生，進行初步的警告。
“同學，你以后還是要多注意休息，身體才是革命的本線！”
“勞逸結合，才能使效率最大化！”
“平時要是出現不舒服的時候，還是要及時來醫院看病。”
上午的體檢結束。
京華第一實驗中學的高三學生，都知道了體檢大樓有個十分有趣的年輕醫生。
別的醫生都是用聽診器在胸部聽幾下，就讓大家離開了。
可是這位醫生，很有可能會拉著你，說上兩句話，并且詢問有沒有不舒服的情況。
“不過這個年輕醫生好厲害啊，一眼就看出來我最近熬夜太多，整個很疲憊，讓我多休息。”
“對對，我也是，平時很容易感冒，這個醫生也提醒我了。”
“是啊，我聽說有個學生的心臟好像有些問題，也是他看出來的。”
“真是太厲害了，我以后也要學醫，我要報考醫學專業！”
陸晨的問診很有些針對性，都是針對那些生命是黃色的學生。
這樣一來，大家聚在一起的時候，一下字就發現了陸晨的厲害之處。
只要是被詢問到的學生，那基本上身體都有些小毛病，或者有些隱疾。
整個上午。
陸晨檢查的學生數量最少，不過他檢查出來的問題學生，也是最多的！
陸晨在上午的時間里，診斷出來了三個“心律失常”。
而閔玲這邊，看的學生數量雖然多，但是全部都是正常，根本就沒有發現有問題的學生。
她和陸晨兩個人，形成了極為鮮明的對比。
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