第106章 天賦稱號:不孝子

　　精神力強度提升附帶的耳聰目明，令封棋的學習效率得到了極大的提升。

　　第二節功法研究理論課，他用了往常三分之二左右的時間就學完了。

　　學習過程中雖然還得反復觀看一遍，但與之前相比有了明顯進步。

　　如果將學習一門知識比喻為一段旅程，那么現在的他相當于是獲得了一件交通工具，通往終點的相同路程前進得更有效率，縮短了旅程所需的時間。

　　無視了旁白的精神打擊，他開始專心投入到學習中。

　　學習的快樂在于知識的累積，這個過程就像是打游戲時角色的等級與裝備得到提升。

　　掌握了未知領域的知識，等同于是攻克了一個游戲副本。

　　所以對待學習，他始終保持積極樂觀的態度。

　　看了兩集功法研究基礎課后，封棋開始在數據庫中搜索生物科學領域的相關知識，進行學習。

　　下一條時間線他已經作出了決定，臥底猩紅研究院。

　　所以生物科學方面的知識就顯得尤為重要了，有助于他升職加薪，邁入猩紅核心領域。

　　查找中，他發現了一個有意思的生物科學領域技術資料。

　　資料中主要講述的是如何治療脫發的問題。

　　現代技術中的植發技術，并不算是治療脫發，哪怕植發成功也不能徹底解決脫發的問題。

　　而這項技術，可以從根本上解決了脫發的問題。

　　這是一個在現實線中暫時還未被解決的難題，從小老師就教導我們，知識改變命運…但更多的時候改變的是發型。

　　當少年時的濃密黑發如潮水般褪去，留下的只有不斷后移的發際線…變禿就變強只是傳說，但變禿一定會變得更丑。

　　從而影響自信，乃至影響到是否能獲得繁衍后代的資格。

　　封棋對這項技術感興趣，主要是因為這項技術并不復雜，可以用作未來的他進入猩紅研究院后的研究成果之一。

　　從片面的角度來講，也算是造福社會了。

　　背記這份資料內容，他遇到了與之前一樣的問題。

　　許多專業名詞看不懂，導致閱讀的過程不是很連貫，從而影響背記的效率。

　　背記不理解的內容，只能靠死記硬背，沒有取巧的辦法。

　　好在精神力強度得到提升后，死記硬背也比之前來得容易些。

　　時間在學習中飛速流逝，看完相關資料的他又挑選了一門生物科學領域知識，開始學習。

　　這次進入未來夢境，他沒有重要的情報收獲，只能將時間用在學習上。

　　為下一條時間線做鋪墊。

　　學習中，他忽然想起了一件事，于是關閉了資料頁面在檢索欄輸入了“天命協會”的信息。

　　頓時大量標題排列在屏幕中：

　　存在了15年的毒瘤組織，人類發展路上的絆腳石竟然起源于三個熊孩子。

　　天命協會的發展歷史解讀，無知帶來的思維錯誤認知。

　　或許三個熊孩子也不會想到，他們無意中建立的天命協會未來會產生如此巨大的影響，等他們的后悔的時候已經來不及了。

　　看到這些標題，封棋就知道上一頓毒沒有解決問題。

　　三個熊孩子還是偷摸著建立了天命協會。

　　撲棱蛾子的大嘴巴子已經蓄勢待發，即將扇動新一輪的歷史風暴，開始定位目標位置。

　　旁白所說的也正是他接下來想做的，隨后他開始在數據庫中查找熊孩子組建天命協會時的位置。

　　在檢索欄輸入關鍵字后，相關信息浮現在屏幕中。

　　這次三個熊孩子換了個地方，將地點改成了星城郊區的一家茶館中，時間就在十余天后。

　　確定坐標位置后，他心中發狠。

　　決定下次出手，必須給三個熊孩子更深刻的教訓。

　　如果還不悔改，那就繼續，直到打成材為止。

　　關閉了相關資料頁面后，剩余的時間他繼續投入到學習中。

　　在學完一門知識的時候，他還會翻看一會歷史，放松十余分鐘。

　　畢竟時刻處于緊繃的學習狀態中，不利于學習的效率，許多知識也會在腦海中交織，相互影響。

　　翻看歷史不需要死記硬背，卻可以讓他了解歷史信息的同時放松片刻。

　　在歷史中，那些逝去人就像是一本書。

　　有些人成了歷史名著，有些人成了歷史禁書，有些人成了笑話集，有些人則成了點亮別人前進道路的燈塔。

　　歷史就是這樣，每個時期的人翻看歷史就是在閱讀著別人，卻也在等待著被后人閱讀。

　　而絕大多數碌碌無為的人，終究會被淹沒在歷史洪流中，如同存放在圖書館深處積滿了灰塵的無封書籍，無人問津。

　　查找歷史資料，他首先想到的是中二少女“筱心”。

　　接下來在數據庫中查閱了筱心的相關資料后，他的臉上浮現笑容。

　　這一次的未來線，他沒有成為人類叛徒，所以筱心的成長也發生了翻天覆地的變化。

　　在未來的他繼續閃耀的那段時間，筱心也不斷成長，并研發出了一門四星評價，六門三星評價的修煉功法，引發了不小的轟動。

　　但在他組建破曉領域戰團，功法研究方面后繼乏力的那段時間，筱心也開始逐漸暗淡，再也沒有了優秀的研究成果，成長就此止步。

　　對此封棋感到十分無語。

　　像筱心這樣需要高壓才能成長的天才，在歷史中也是極為罕見。

　　她如同一柄塵封的寶劍，需要強者充當磨刀石來磨礪自己，使自己變得更加鋒銳。

　　可一旦失去了磨刀石，她就會迅速黯淡，如同寶劍生銹，從此入鞘。

　　而筱心選擇的磨刀石，就是他。

　　中二少女真可怕，要是你從未來數據庫中抄襲大量知識，并用這些知識裝逼活到了一百余歲，難以想象她會成長到什么地步，說不定她會研究出一門驚天動地的神級功法！

　　“說不定真有可能。”

　　可惜你是個短命鬼，最高壽命紀錄不過34歲，每次突破壽命紀錄我都想為你敲鑼打鼓慶祝一番，就仿佛“長壽”與你擦肩而過的同時，非但沒有停留，還會掏出匕首給你狠狠來上一刀，插你命門。

　　“下次一定，目標100歲。”

　　he腿！

　　看了筱心的相關資料后，封棋對她的情況有所了解，也肯定了之前的猜測。

　　她是一個愈壓愈強的特殊人才。

　　所以最好能源源不斷提供給她追趕的欲望，讓她得以成長。

　　接下來的時間，他繼續翻看學習資料，尤其是生物科學領域的相關研究成果。

　　學習中的他如同一個漁夫，在數據庫這座知識的海洋中捕撈著海（zhi）鮮（侍），每一次的收獲都能帶來滿足感。

　　那要是撈到大鯊魚了怎么辦？說不定這海里還有巨齒鯊，一口能把你吞下那種，所以你的比喻不恰當。

　　“你可給我閉嘴吧。”

　　無視了旁白的打岔，他繼續翻閱相關知識，逐漸進入到了沉浸學習狀態。

　　此時兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。

　　時間匆匆，在學習中不知不覺間流逝。

　　當旁白的提示在腦海中響起，封棋知道這一趟未來夢境之旅即將結束。

　　下班了，老板再見，我就不送了！

　　聽到旁白的告別，他當即開口道：

　　“那我們就現實中相見吧，到時候希望你坦白承認自己存在于現實。”

　　坦白從寬，天天上班，抗拒從嚴，放假過年。

　　“這么說你承認自己存在于現實中了？”封棋愕然。

　　我承認個屁，凡事都要講證據，你個被魔法玷污的蠢貨，趕緊死在小黑手里，我要下班了！

　　轉頭望去，此時小黑正從金屬通道中飄下，來到了地下廣場。

　　意識到自己即將被小黑索命帶走，已經習以為常的他笑著詢問道：

　　“離別在即，這次送我什么歌？”

　　屁事真多，走就走，還要我送歌，容我思考一下（沉吟片刻，BGM響起），穿越千年的哀愁，是你在盡頭等我…最美麗的感動會值得一生守候。

　　“還挺應景！”

　　咧嘴一笑，封棋的目光發生了變化。

　　哪怕是死，他也絕不引頸受戮，怎么也得撲騰一番才行。

　　望著越來越接近的小黑，他心念一動，頓時無形的力量透體而出，朝小黑拍去。

　　但念力與小黑接觸，僅僅讓小黑前進的速度放緩了些許，根本起不到阻擋的效果。

　　更令他感到詫異的是，與小黑接觸的念力正在快速消融，好似被小黑體表的黑霧所吞噬。

　　念力雖無形，但在他的感知中是真實存在的，如同肢體的延伸部分。

　　所以念力被吞噬的感覺尤為清晰。

　　不到片刻，小黑就吞噬了他的所有念動力。

　　封棋也在這時擺出了猛虎拳的起手式，準備臨死前給小黑來一記“黑虎掏心”。

　　不管有沒有用，最起碼氣勢不能輸。

　　望著近在咫尺的小黑，他忽然想到了一個曾經的問題。

　　“旁白，你覺得如果我殺死小黑，會獲得哪種類型的天賦能力？”

　　又是這個沒逼數的問題，你怎么不問問把我宰了能獲得什么類型的天賦能力？

　　封棋聽聞，沉默了兩秒后開口詢問道：

　　“那把宰了你能獲得什么天賦能力？”

　　能獲得“不孝子”天賦稱號，能力是召喚一柄藍色騎士劍，滿意了嗎？