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第29章 你的夢想,我來扼殺

  次日清晨,星城學府餐廳。

  封棋與林染、沐晴,如往常那般取完食物后坐在一張餐桌上進食。

  經歷了昨晚的事情后,沐晴對待封棋的態度明顯轉變,不再有之前那般的抵觸情緒。

  飯吃一半,林染忽然轉頭望向封棋:

  “棋哥,今天有空嗎?”

  “怎么了?”嘴里塞滿了食物的封棋好奇抬頭。

  “等會我要去戰斗一班上課,如果你有空的話就來聽聽,到時候可以指正我的不足之處”

  望著一臉期待的林染,封棋下意識詢問道:

  “你打算教什么?功法學?術法學?”

  “昨晚備課后還是決定教術法學吧,我對于功法學的理解淺薄,還沒學府的老師們教得好,就不獻丑了。”

  “既然你知道自己在功法研究上所學有限,而在術法研究上有著較多成就,為什么還要堅持鉆研功法學?”封棋忍不住吐槽。

  “夢想啊,而且我覺得我能行。”林染咧嘴一笑,臉上洋溢著自信。

  “多學不如專精,你這樣的想法我不看好。”封棋語重心長道,試圖改變林染禍害世界的想法。

  “棋哥,你的意思是讓我專心追夢,放棄術法學,一心一意才能成功?”

  “咳咳咳!”聽到這番話令封棋猝不及防,差點噎到。

  好家伙,這理解能力絕了。

  如果林染真這么做了,那么林染在未來犯下的蠢事,必然有他的一份責任。

  “別,我的意思是讓你專心術法學,既然沒有功法學上面的天賦,倒不如早點放棄,再說了,術法學同樣很重要,雖然功法是驅動術法的核心,但厲害的術法同樣也能彌補功法上的不足。”

  “不行,真男人就該勇于追夢,我還年輕,不撞南墻不回頭。”林染當即搖頭表示拒絕。

  封棋:…

  林染想要撞南墻他不攔著,問題是林染撞南墻的時候,還順帶著拉著幾百萬人一起撞,這就很無解了。

  “棋哥,到底有沒有空?”

  “有,吃完飯我和你一起去。”封棋點頭。

  既然暫且無法改變林染的想法,他打算循序漸進,例如先夸贊林染在術法研究上的天賦,再貶低他功法研究上的天賦,用落差感來讓他放棄功法學。

  “學姐你有課嗎?你也來吧。”林染這時轉頭望向了還在埋頭進食的沐晴。

  聽到這番話的沐晴,進食的動作忽然停止,隨后緩緩抬起頭來,嘴里還塞滿了食物的她,表情蠢萌。

  看了眼滿臉笑意的林染,她又將目光轉向封棋。

  “學姐今天有課嗎?”封棋也好奇詢問道。

  “沒課。”

  “那一起去聽課吧。”

  “不去,我從不上課!”說話間,沐晴的眼中浮現一絲落寞,但轉瞬即逝。

  封棋敏銳的察覺到了這一點。

  他忽然意識到沐晴為什么會這么說了。

  身為學員們眼中的異類,她走到哪都是焦點,沒有人愿意與她相處,上課時也必然會受到各種異樣的目光,這或許就是她不愿意上課的原因。

  想到這里,封棋沒有再堅持。

  他現在無法改變同學們對待沐晴的態度,讓沐晴跟去,對她來說也是一種煎熬。

  “那午飯一起。”

  說著,封棋端起餐盤站起身,一旁的林染見狀當即跟上。

  離開了學府餐廳,兩人來到了戰斗一班。

  此時學員們都已經在等待了,聽說這節課又是林染學弟上課,學員們都充滿了期待。

  上一節課讓他們獲益匪淺,所以這次來上課的時候,他們都帶上了筆記本上,準備實時記錄林染授課期間講述的知識點。

  進了門,林染邁步走向講臺,而封棋則走向了學員座位。

  看到封棋進門的那一刻,學員們的臉上都浮現笑意。

  這個世界就是如此,優秀的人才總是格外受人尊敬,因為他們是人類對抗領域生物這條艱難道路上,披荊斬棘開路的先行者。

  可隨即學員們發現,“林染學弟”竟然坐了下來,而另一個與他一同到來,長相極為俊美的男孩卻走到了講臺桌前。

  他將隨身攜帶的備課本放下后,望著下方學員臉上露出了燦爛笑容,隨后開口道:

  “大家好,我是林染,接下來由我為各位學長學姐們上課。”

  “嘩!”

  學員們下意識將目光投向了封棋,眼神中充斥著疑惑。

  這時林染繼續道:

  “我知道大家心中有很多疑惑,具體原因就不細說了,總之上一次給你們上課的是封棋學長,也就是現在坐在教室右側角落處的那位,而我才是真正的林染。”

  “我的能力雖然無法與封棋學長相比,但在術法學上還算略有成果,接下來我會給大家講解我在術法學上的一些研究成果。”

  說完,林染翻開了備課本的第一頁。

  此時教室內的學員們還處于震驚狀態,雖然已經明白是自己搞錯人了,可望向封棋的目光依舊充斥著好奇。

  想知道這位既然不是林染,又是何方神圣?為何從來沒聽說過。

  但很快,他們就被林染講述的內容吸引了注意力。

  “我們都知道,釋放術法需要引動體內靈氣,在體外勾勒術法軌跡,然后使靈氣質變迸發威力,但我始終覺得釋放術法的步驟實在太繁瑣了,又要引動又要勾勒的,總之就是麻煩,為此我思考過一個問題,能否將釋放術法的步驟極簡化,為此我研究出了一個簡易釋放術法的雛形,我稱之為結印流…”

  從一開始抱怨,林染講述的內容逐漸專業化,更提出了非常新穎的術法釋放概念。

  結印流!

  聽到這里,所有學員的表情愕然,甚至都在心底怒斥林染完全就是在吹牛,不切實際。

  但封棋不同,聽到林染說出“結印流”,他頓時想到了當時在數據庫中看到的信息。

  評價中對于林染重點介紹的就是他開創的“結印流”。

  他只是沒想到林染現在就已經架構出了結印流的雛形。

  接下來林染講述的“結印流”詳細內容,讓班級內的學員們為之嘩然。

  即使是封棋,也被林染講述的內容驚到了。

  林染提出了一個簡化術法釋放步驟的嶄新理念,實際上就是利用手印的方式來迅速締結術法軌跡。

  授課中林染提出了他現階段研究出來了十二種手印,每一種手印都能與其他手印進行組合搭配,每一種手勢都代表著一種靈氣運動軌跡,例如:

  子:拇指重疊,左手拇指在上(靈氣自幽門穴游走至氣穴)

  丑:右手水平,左手垂直(天突穴至水分穴)

  寅:兩手的拇指伸直(云門穴至中府)

  卯:右手除了小指伸直之外,其余的四指輕輕握拳(天池穴至日月穴)

  辰:拇指重疊,左右手食指在下(關元穴至幽骨穴)

  巳:五指相扣(百會穴至天柱穴)

  午:兩肘伸開,兩手食指相對形成三角形(神庭穴至晴明穴)

  未:拇指向上伸直重疊,左手拇指在上(風池穴至膻中穴)

  申:小指和拇指平行(鳩尾穴至神闕穴)

  酉:收攏雙手食指與中指,在胸前結成三角形(氣海穴至關元穴)

  戌:右拳放在左手的掌心(曲骨穴經期門穴再折回曲骨穴)

  亥:雙手手掌前端握攏后,平伸向下(命門穴至尾閭穴)

  這十二種結印手法,實際上就是十二種靈氣運動的軌跡,只需要一個手勢體內靈氣就會按照固定軌跡快速運轉。

  不同的手印之間還能相互搭配,且過程無需意識引動,能顯著提高釋放術法的效率。

  林染提出的概念與講述的內容,讓在場學員們目瞪口呆,心底的輕視徹底化為了崇拜。

  “讓他裝到了。”望著還在滔滔不絕講述的林染,封棋的臉上浮現笑意。

  林染在術法研究上的成就,是被銘記在歷史中無法被掩蓋的。

  如果不是林染在加入虎魄研究院的數年后,為了夢想改修功法研究,他在術法學上的成就將更加璀璨。

  甚至有可能成為足以與王晉升比肩的歷史偉人。

  而他現在要做的,就是讓林染專心走術法研究這條路,放棄不切實際的想法。

  “你的夢想,我來扼殺。”

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