接下來的兩天,菲利克斯發現自己總能在各種場合下碰見費爾奇。
從教工休息室、古代魔文教室,到禮堂門口、走廊里的某根柱子后面,都能時不時看到他那張拘謹而討好的臉…菲利克斯一直等著韋斯萊雙胞胎被關禁閉的消息,結果完全沒動靜。他估計費爾奇把全部時間都用來琢磨怎么和他‘偶遇’上了。
第三天早上,費爾奇帶著鐵桶、抹布和其它清潔工具蹲在古代魔文辦公室的門口,呼哧帶喘地忙活。
“嘿…”費爾奇露出一口大黃牙,“海普教授,我看到門口有點臟…”
“進來坐坐吧,費爾奇先生。”
費爾奇一邊推脫,一邊麻利地閃了進來,展示出了和他年齡完全不相符的敏捷。當看到在沙發上自娛自樂,用專屬魔杖控制一堆彩色小人兒跳舞的瓦倫時,他的眼睛仿佛在放光。
“費爾奇先生?”菲利克斯叫了兩遍,他才回過神來。
費爾奇搓著手奉承道,“您的嗅嗅真聰明,據說還會寫字。”
“謝謝。”菲利克斯簡短地說,“砰。”他關上門。
“我是一個啞炮,海普先生。”費爾奇低聲說:“啞炮是指——”
“我知道啞炮的定義。”菲利克斯說,“我們可以更快步入正題,因為我發現你似乎糾結很長時間了。”
“哦,好、好的。”費爾奇可憐巴巴地說:“啞炮…呃,我們從來不被重視,就是二等公民,甚至都不如那些家養小精靈,至少他們可以使用魔法…您不知道,我每天都得提著煤油燈和那些調皮搗蛋、夜不歸宿的學生斗智斗勇…”
“我記得學校采購了一批小型魔法燈。”菲利克斯提醒他。
“是、是的,但那燈光太亮了,不容易抓到人。”費爾奇狡黠地說。
菲利克斯默不作聲,他完全不想評價費爾奇和學生之間的戰爭。他只知道霍格沃茨需要一個幫忙維持秩序、晚上鎖門、閑暇時清理城堡的人,于是就有了費爾奇。
費爾奇做得不錯,但他同樣把自己的權利無限擴大,多次建議學校恢復體罰,根本原因自然是出于對學生的嫉妒。
與此同時,菲利克斯也明白費爾奇找上門的原因了。
“…我們甚至連出生記錄都沒有!想要證明我們的身份,只能通過查詢父母的名字來確認…當我十歲還沒顯示出任何魔法能力時,家里人都很沮喪。十一歲的時候,我自然沒收到霍格沃茨的通知書,他們開始商量要把我送走,送去麻瓜學校,但他們沒能得逞,因為那時候外邊正在打仗!”老費爾奇氣呼呼地說:“到處都在死人,他們嚇壞了,只好把我留下…并假裝沒我這個人,因為我讓他們感到丟臉,家里其它親戚都不上門…”
“海普教授——海普先生——您自然能知道我受到了多少嘲笑,成年后我一個人在魔法界晃蕩,要不是歐克白女士鼓勵了我…”
“伊德里斯·歐克白?”菲利克斯問。
“是她。她是個好人,比任何人都好。可惜十年前死了,真是好人不長命…”費爾奇動情地說。
菲利克斯眨眨眼睛,他聽到類似的說法還是在校長辦公室里,胖胖的斯拉格霍恩一邊吃著糖霜鳳梨,一邊慨嘆他最喜愛的學生之一莉莉的不幸遭遇。菲利克斯認為這些話完全發自真心,因為斯拉格霍恩付出了一小瓶福靈劑的代價。
而費爾奇口中的歐克白全名伊德里斯·歐克白,她唯一廣為人知的貢獻是創辦了啞炮支持協會,這個協會的宗旨是力所能及地幫助生活在魔法界的啞炮…
歐克白在十年前去世,享年113歲。但在費爾奇口中,就變成了“好人不長命”…
“二十多年前,我還在到處給人打點兒雜工,連報紙都舍不得買,每天撿人家剩下的,直到有一天,”費爾奇突然滿面紅光,眼睛瞪得溜圓:“您知道我看到了什么嗎?”
“一則招聘啟事?”
菲利克斯在腦海中勾勒出一個倔強固執、憤世嫉俗、游手好閑的中年人形象:做著卑微的工作,內心里充滿嫉妒的火焰。他當然有更好的選擇,但他的整個童年都是在魔法世界度過的,讓費爾奇離開,無異于殺死他。他就這么混著日子,直到一天,這個中年人從垃圾桶里——或是街上某個巫師手上——得到了一份徹底改變他命運的報紙。
看到上面的招聘啟事,于是就有了霍格沃茨城堡管理員費爾奇。
“沒錯!我還是來了霍格沃茨!雖然晚了三十年,但還是來了,我看到年輕的學生,先生,您不知道我有多嫉妒他們…”費爾奇狀若瘋狂,他的半邊臉奇怪地扭曲著,顫抖著,似乎第一次暢快地吐露內心幽暗的秘密。
玩著彩色小人兒的瓦倫驚呆了,愣愣地望著表情失控的費爾奇。它看看大魔王,又看看費爾奇,不知道要不要溜出去把他家的貓叫過來,他的鼻涕快要滴到鐵桶里了。
好在費爾奇及時從口袋里掏出一只臟兮兮的手帕。他發泄般地狠狠擤鼻子,手帕邊角亂飛。費爾奇抬起頭,露出通紅的鼻子,討好地笑著:“海普先生,讓您見笑了。您是學校里少數幾個幫過我的人,我覺得沒必要隱瞞——”
他對上一雙銀色的眼睛,銀輝覆蓋了瞳孔和眼白。他從沒見過這種場景,惶恐地說不出話來。
“費爾奇,你知道啞炮的定義嗎?”菲利克斯問。
費爾奇感覺莫名其妙,他在談話一開始就想解釋來著,結果被菲利克斯阻止了,結果現在菲利克斯又把這個話題重新撿起來,費爾奇還以為是在嘲諷他,他的臉變得難看起來。
“和諸多魔法界里的概念一樣,啞炮是個相當寬泛的概念,我們可以從各個角度來下定義。”菲利克斯沉穩地說:“魔法界通行定義認為——出身巫師家庭,但無法展示出任何魔法能力的人,就被稱作啞炮。”
費爾奇茫然地看著他。
“海、海普教授?”
“我希望你能注意到這里面微妙的區別,這是談話能維持下去的關鍵——”費爾奇的臉顯示出一種明顯的困惑,但他乖乖閉上了嘴。海普教授此刻的表情有些可怕。“——很多父母其實也無法確定自己的孩子是不是啞炮,沒辦法量化…真正讓他們死心的是霍格沃茨的通知書,如果收到了,自然就不是啞炮。哪怕他一開始的施法很蹩腳…你其實有過施法的體會吧?”菲利克斯冷不丁問道。
費爾奇愣住了,他支吾著說:“我沒、沒有——”
“不,你不理解我的意思…”菲利克斯的銀色眼睛凝視他,凝視他體內如同頑固的石頭般的微薄魔力,但這只是一種夸張的比喻,從任何角度看,魔力和石頭都是兩碼事。它們不可能一樣。
菲利克斯呢喃著說:“不是某個完整的咒語,是那些微小的、偶發的、甚至被你當做是錯覺的經歷:撥弄一個小紙片,在杯子打碎前減輕了一些力道…你有過這種體會,是不是?”
“我…”費爾奇苦思冥想,擺出一副思考的樣子,“好像有吧…對了!”他突然叫嚷起來,又嚇了瓦倫一跳,它舉起自己的小魔杖擋在前面。費爾奇竭力睜大眼睛,閃爍著回憶的光芒,“我記得幾年前有一塊特別頑固的污漬,我用掉一整瓶洗滌劑都不管用,我就盯著它,一直盯著它…看得有些恍惚,然后它就不見了…這算嗎?”
他一臉期待地看著菲利克斯。
“我們可以試試。”菲利克斯興趣盎然地說,他從扶手椅上跳起來,宛如盯著一件有趣的試驗品。
半小時后,費爾奇興奮地離開了。
“費爾奇先生,”菲利克斯從背后叫住他,“你的魔力反應太弱了,如果不介意,我想問問——”
“哦,不,這對我來說夠好了,”費爾奇歡快地笑著,雙手捧著一根鑲著寶石的小木棍,“就算十次里只能成功一次,對我來說也是天大的好事!”
但對我來說不是啊,菲利克斯心想。
他仔細研究后才發現,費爾奇身上的魔力波動比瓦倫弱太多了。甚至把瓦倫和費爾奇放在一起比較都有些欺負人,瓦倫雖然是嗅嗅,但它是正常的嗅嗅,不是啞炮嗅嗅。
論天賦,它簡直吊打費爾奇。
菲利克斯花了不少心思,最后整整添加五條‘放大回路’才稍微有作用。最后的成果,費爾奇手里的那根小木棍上鑲嵌了七粒寶石:一個儲存魔力,五個刻有放大回路,只有最一個才裝著真正的魔法——清潔咒。
目前也只能達到這個程度了。
菲利克斯把紛雜的思緒扯回來,平靜地說:“你誤會了,阿格斯。我是想說,你的情況很典型,我準備抽時間多研究幾個類似的案例——當然不是現在——你應該認識一些和你有著相同困擾的朋友吧?”
費爾奇眨巴兩下眼睛,試探地問:“您想認識他們?”
菲利克斯聳聳肩,“你也說了,魔法部沒有他們的名字。要找他們挺不容易的…”
關上門,菲利克斯坐在沙發上和瓦倫玩噼啪爆炸牌。
但他的思緒已經飛到其他地方去了。
啞炮一直扮演著隱形人的角色,對比來看,魔法部近期接連推出優惠政策、吸引狼人主動登記的做法就足以說明他們的態度。
一個費爾奇當然不重要,但啞炮這一群體天然聯系著魔法世界和普通世界。如果有一天巫師世界被迫公開,菲利克斯能想到的最適合往返兩界的人選就是啞炮群體了。
菲利克斯似乎看到第二張底牌向他招手…嗯,他決定暫時不去理會,伏地魔現在還活蹦亂跳著呢。他打算把前期工作丟給‘未來世界’公司的雇員。
總得給他們找點事做啊。
“唧!(你輸了!)”
菲利克斯回過神來,發現瓦倫正拿著小本子飛快地記錄,‘某年某月某日,大魔王第一次輸給天才嗅嗅瓦倫…’在一旁偷看的菲利克斯惱羞成怒地把本子沒收。
“這把不算,再玩兒一百局!”
圣誕節前最后一堂古代魔文課上,菲利克斯望著臺下完全沒心情上課的學生。
“教授,弗利維教授在課堂上允許我們自由活動。”一個學生大膽暗示。他的話引來一片低低的贊同聲,“是啊,教授,您只需要最后留兩分鐘時間布置作業就行了。”又一個學生壯著膽子說。
菲利克斯似笑非笑地看著他們,“也不是不行。我先布置作業,如果你們覺得剩下的時間應該自由活動,我完全同意…”
臺下已經響起一片壓抑的歡呼聲,發言的兩個學生享受到了英雄般的目光。
“鑒于部分學生無法在假期里施法,我就不留實踐作業了。全部內容都在‘答題羊皮紙’上,你們會發現上面新出現一個禮物標志…在圣誕樹上掛著的那個,沒錯,那就是你們的假期作業。”
學生們紛紛打開羊皮紙。
哈利瞪著‘圣誕樹’發愣:樹底下有一只小獅子,看起來傻乎乎的。它不斷跳起來,張開爪子要把掛在樹枝上的禮盒扒拉下來,結果自然是白費力氣。
禮物盒旁邊還有一根發光魔杖的圖案。
他轉過頭,看到赫敏興高采烈地用魔杖在上面戳了一下,樹上的禮物盒立刻掉落下來,被急得夠嗆的小獅子撲個正著。“砰!”小獅子被試卷淹沒了。
“很有新意,是不是?”她喜滋滋地說。
“是啊,看起來還挺喜慶。”哈利嘟囔說,從他臉上看不到半點喜悅的痕跡。
“你們懂的,.ls年。”菲利克斯在講臺上愉快地說,過了一會兒,才假裝剛看到教室里愁云慘淡的氣氛,“哦,別這樣,我一直希望你們能快快樂樂地學習…這樣吧,我可以給你們一個機會。”
全體學生抬起頭。
“如果你們能向我證明:你們確實掌握了這部分知識,我的作業只是讓你們重復無意義的勞動…我可以考慮適當減少。”菲利克斯用心極為險惡地說,“我特意準備了一場考試,不是必需的,圣誕節前還要考試確實不太好…”
剛剛還嚷嚷自由活動的學生啞火了,他們大眼瞪小眼愣了半天,最后紛紛望向菲利克斯。
“趕緊發試卷啊,教授!”一個學生大吼。
這句發言基本標志著教授和學生之間的明爭暗斗落下帷幕,學生一方一敗涂地。
當然,他們也覺得劃算就是了。
哈利攤開厚厚的試卷剛準備答題,赫敏卻把卷子弄得“嘩嘩”響。他忍不住朝旁邊瞥了一眼,發現赫敏正快速瀏覽試卷全貌,一臉喜色,哈利福靈心至,有樣學樣,他很快就發現一個秘密。
試卷被分成了十個部分,有翻譯的,有推理含義的,還有考察十二種護身符制作步驟的。聯想到教授剛剛的說明,哈利立刻從自己最擅長的部分開始做起,一旁的羅恩只顧悶不做聲地答題,哈利用嘴巴示意兩次他都沒發現,只能無奈放棄。
時間一點點過去,教室里只有羽毛筆摩擦羊皮紙的細微的沙沙聲,聽起來賞心悅目。
終于,下課鈴響了。
哈利抬起頭,環顧教室。發現答完試卷的學生寥寥無幾,只有赫敏盯著試卷檢查,口中念念有詞。
“停止答題。”菲利克斯宣布,全部試卷朝他飛過來,在講臺上整整齊齊地摞成一摞。“我會在放假前批改完…好了,你們可以離開了。”
學生們彼此交換著激動和興奮的神情,收拾好東西后魚貫離開教室。
“你們先走。”德拉科·馬爾福對他的兩個跟班說,克拉布和高爾把臉皺成一團,似乎不太理解,直到他又說了一遍,他們聳聳肩,獨自走了。
德拉科站在菲利克斯面前,鼻尖沁出細密的汗珠。
“是這樣,海普教授——”他吞吞吐吐地說。
菲利克斯抬手制止了他,轉過頭瞪了一眼還在門口磨磨蹭蹭不肯離開的哈利、羅恩和赫敏三人,“砰!”門在他們面前猛地關上了。“現在可以說了。”
德拉科愣了一下,低聲說:“教授,我想問問您圣誕節有時間嗎,我想邀請你到家里…”
“盧修斯讓你問的?”菲利克斯平靜地問。
德拉科抬起頭望著他,從那副面孔上看不出喜怒。他結結巴巴地說:“不、不是,是我自己…我覺得…嗯,您一向對我關照有加,不但教給我幻身咒和幻影移形,甚至還有大腦封閉術這個高深的魔法,即便我父親知道了也會讓我表示感謝的。”
菲利克斯低頭打量他,他的淺黃色頭發和尖下巴簡直和他父親一模一樣。菲利克斯半天沒有說話。
“不用多想,很多事輪不到你參合,你要做的就是享受一個愉快的假期。”
“可是波特他們——”德拉科蒼白的臉上泛起一層紅暈,不服氣地說。
“他們和你不一樣。”菲利克斯斬釘截鐵地說,“提前祝你圣誕節快樂,馬爾福先生。”
德拉科生硬地轉身走開,他推開門——“德拉科?”他聽到教授的聲音說,德拉科激動地回過頭。海普教授站在巨大窗戶前,外面干凈剔透的陽光灑進教室,投在教授的背上。這讓他完全看不清那個人的臉,他瞇起眼睛。
“你的魔杖用的是山楂木?”教授問。
“是的,教授。”德拉科說。
“這種材質的魔杖特別適合醫療魔法,你可以考慮一下。”
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