第一百二十四章魔文刻刀

　　下午的時候，哈利跟著球隊去魁地奇球場訓練。

　　伍德在短短的圣誕假期里，又思考出三種針對性戰術，來應對其他學院在今年所展現出的新特點和新戰術。

　　其他人則返回城堡去寫作業。

　　臨近傍晚，古代魔文辦公室。

　　菲利克斯正在檢查赫敏的學習進度——最近一段時間，她一直為串珠小包的改良和升級而努力。

　　“你已經學會了升級串珠小包所需要的全部魔文，接下來是非常重要的一步，就是學習如何構建魔文回路。”

　　“教授，這其中的差別在什么地方？”赫敏問道。

　　“單個魔文的刻畫相對簡單，但如果要將它們連成回路，你需要考慮魔文整體間的穩定和平衡——這非常考驗你對魔力的駕馭能力。”

　　菲利克斯的手指不斷撥動，從空氣中拖出一串字母，這些字母分成三排，每一排的亮度和大小都有細微的差別。

　　“假如這是你在不同時間內完成的魔文，亮度代表你注入魔力的多少。”

　　赫敏打量著這些字母，隨后，它們在海普教授的操控下，打亂順序排列成一行。

　　重新排布的字母顯得雜亂無章，明亮的、暗淡的、大的、小的混在一起，看起來既無序又別扭。

　　她一下子理解了海普教授說的‘穩定和平衡’是什么意思——回路里的每一個魔文，所用魔力都要盡可能保持一致。

　　“即便是細微的魔力差異，也會讓回路失去作用。”菲利克斯說道。

　　“教授，我該怎么做？”

　　“有兩種方法，第一種是一次性完成魔文的書寫，一氣呵成，你的魔力會更傾向于一致，當然，仍然需要大量練習。”

　　“但采用這種方式，你需要主動調整魔文的結構，進行一些輕微的形變…這不是現在的你可以做到的。”

　　“可是這樣做不會讓魔文本身失效嗎？”赫敏驚奇地問，她所接觸到的信息，都是要規規矩矩地書寫魔文，不允許一絲改變。

　　“這就是它的迷人之處了。”菲利克斯舉了個例子：“這個過程有些像從字母到單詞的過程，我們在學習字母的時候，會盡可能地要求標準、規范，但當需要把字母組合成單詞時，卻會對字母進行細微的調整，以更符合書寫的流暢和美觀。”

　　“這種方式考驗的是你對魔文的理解。”菲利克斯含蓄道。

　　直白點說，就是你對魔文理解不夠深刻，還是別玩什么花活兒了。

　　赫敏似懂非懂地點點頭。

　　“這里面同樣存在著一些技巧，我們以后再說。第二種方式，是完成單個魔文后，從中牽引出魔力線條，將它們逐一打通，形成封閉而穩定的回路。”

　　這種方式赫敏倒是看到過幾次，她對此并不陌生。

　　“我們來試試看——”

　　菲利克斯和赫敏來到工作臺，取出幾塊栗木片。

　　他打開一個精致的工具盒，里面排列著七把大大小小、不同材質的刻刀——金屬、木制，還有看不出材料的。

　　“這是專業的魔文工具嗎？在哪里可以買到？”小女巫忍不住提問。

　　在她心里，這些刻刀已經和魔杖畫上等號，成為她學習古代魔文的必備工具了。

　　結果，海普教授用一種被逗笑的表情說：“這些是我自己制作的，嗯…除了金屬的那把。”

　　他也不急著繼續剛才的話題了，反而一件一件將刻刀擺在她面前。

　　“首先我要提醒你，刻畫魔文并沒有具體的工具要求，刻刀、魔杖，或者手指都可以，重要的是魔力和你對魔文的理解。但是——”

　　“如果有更順手的工具，為什么要拒絕呢？”

　　赫敏點點頭，表示明白。就像一些精通無杖施法的巫師，也從來不會拒絕使用魔杖。因為工具可以幫助他們完成更精細的操作。

　　擺在她面前的一共七把刻刀。

　　第一把是金屬刻刀，銀白色的刀身呈流線型，在握手處有一個明顯的弧度，刀尖似乎是用其它金屬打造的。

　　菲利克斯說：“這一件是我從微雕商人那購買的，是我反復比較，對魔力最不排斥的金屬材料。”

　　赫敏接過刻刀，看起來有些沉重，但卻出乎意料的輕。

　　“我和你說過，刻畫魔文的形式并不唯一，既可以采用書寫的方式在物體表面留下魔文，也可以用雕刻的形式，在材料上留下刻痕。”

　　他拿起一塊栗木片，朝金屬刻刀注入魔力，金屬刻刀的尖端綻放出細小卻灼熱的紅光，在栗木片上留下一個魔文。

　　“你看，它的表面并不是平的。”

　　赫敏用指尖觸摸魔文的表面，能明顯感受到栗木向下凹陷的痕跡——這就是金屬刻刀留下的刀痕了。

　　“這種方式尤其適用于惰性魔法材料，比如麻瓜物品，尋常的石頭，又或者，一些魔法生物的鱗甲等等。”

　　赫敏有些理解了，對于惰性魔法材料，魔力并不容易維持，可以采用刻下痕跡來加強魔文的形態。

　　“其實——”菲利克斯又補充了一句：“這個過程是分開的——雕刻和灌注魔力，我只是非常熟練這個過程，所以就將這兩步合在一起了，你練習的時候，還是要分開進行。”

　　他的后手之一：‘菲利克斯的智齒’，就是這樣完成的。

　　赫敏點了點頭。

　　菲利克斯又一連拿出五把木制刻刀，看起來，倒是有些像另類的魔杖，赫敏白天才見過雙胞胎的假魔杖，對此印象深刻。

　　“這些刻刀，所使用的都是和魔杖相同的材料，它們本身的特性也和它們被制成魔杖時差不多。”菲利克斯一個個指了過去——

　　“鵝爾櫪木刻刀，初學者很難上手，它對魔力特別靈敏，事實上，靈敏的過頭了。但一旦你掌握后，它會迅速適應主人的魔力，變得極其私人化，其他人根本無法使用；”

　　“黑檀木刻刀，在刻畫攻擊性魔文時表現突出，當然，想要駕馭它并不容易，它會和那些有勇氣做自己、不隨波逐流的主人配合默契；”

　　“紅橡木刻刀，我個人認為，它具有一定程度的記憶，當你熟練后，它會主動引導你完成魔文；”

　　“栗木刻刀，初學者的最愛，沒什么偏好，當然，也沒有任何的加成；”

　　“月桂木刻刀，呃，我不是很喜歡這種刻刀，你必須要經常使用它，否則當過了很久你想起來，它可能會在你注入魔力時沖你放閃電攻擊…”

　　菲利克斯解釋完，赫敏好奇地拿起這些刻刀反復打量，真是越看越喜愛，她歡快地說：“教授，我什么時候能擁有一把這樣的刻刀？我的意思是…我愿意支付酬勞…”

　　“你暫時不用考慮這些，那把栗木刻刀就是供你練習使用的。”菲利克斯說：“等過幾年，你才需要考慮專屬刻刀的問題。”

　　“對了，你的魔杖是什么材料的？”菲利克斯問道。

　　“是葡萄藤木，”赫敏說，“杖芯是龍心弦，十二又五分之四英寸。”