第190章:一起飛
這名同學說完，大家都不禁笑了起來。
林弘毅也笑了笑：“出國學習當然好。但是，以后更多的展現自我的機會，不在國外。”
“嗯，想出去也很難。除了公派生，就是賣掉家產或者四處借錢，憑著盲目的勇氣出去的。”這名同學再嘆氣說著，“我們沒有那個能力，去不了國外，就只好留在國內了。”
聽著同學的話，林弘毅表示認可。
然后，他接著說：“國外也好，國內也罷。最關鍵的，是自己怎么選擇自己的未來。想要提升自己的生活狀況，除了勤奮學習以外，還要有準確的判斷能力。”
同學們想了一下，又都笑了，紛紛表示林弘毅的話很空洞。
一旁久不作聲的陳和平，此時推了推鼻梁上的眼鏡，面無表情地說：“弘毅不是信口雌黃。他現在就已經有幾家店鋪，而且做得都很好。”
陳和平平日里少言寡語，但是說出一句，大家就都知道是真心話。他的話一說出，大家自然是信服。
震驚之余，幾個同學紛紛請教林弘毅，是如何做到的。
林弘毅當然不敢對同學們，說出什么重生回來的話。他沉思一會兒，對大家說：“耐心、勇敢，去做和你能力匹配的事。如果大家有什么想法，我們可以多交流。”
上課鈴響了，同學們不再閑聊，都回去課堂。
臨下課時，老師要選出班里的負責不同事物的人。
別的事務不必說，班長的職責，就被同學們首推林弘毅擔任了。
課后，幾個同學圍著他，紛紛要求他多給大家做學習和生活的指導。
林弘毅推辭不過，也就笑著說：“好！大家信任我，我就帶著大家一起‘飛’！”
說著，他和大家坐在班里，商量著如何開展同學之間的互動。
讀書會、舞會、音樂之友等分出個人興趣愛好的小團體，一一列出，由具體某人再去負責。
再有個同學，笑著說：“怎么掙錢，掙好多錢？”
身邊的同學們，都大笑起來。
林弘毅詫異地說：“為什么要笑？掙錢不好嗎？改善家人和自己的生活，不好嗎？和找到心儀的女孩做女朋友一樣，多掙錢，不香嗎？”
大家又是大笑后，連聲說：“香，香極了！”
林弘毅隨即說：“好！現在就成立一個‘創業群’！”
大家一愣，不明白這個群體的作用。
林弘毅笑著說：“加入這個群，我們相互分享信息。去學校內的各場館做維護工作，對了，還可以做家教！”
一個同學熱烈回應：“做維護還好些，給的再少，畢竟有固定的回報。家教雖然掙得多些，但是不好聯系合適的輔導對象。”
林弘毅認可后，再說：“想多掙錢，哪有很輕松的事？做家教，既然可以多掙些，就別嫌麻煩。”
說著，他暗想：以后，會有身家百十億的知識分子，就是靠著教育培訓發家的。
同學們還是有些疑慮，剛才的熱情，似乎消退不少。
林弘毅笑著說：“我們成立一個家教小組，以各自偏好的科目，進行優勢組合！”
同學們聽了，反響并不熱烈。
陳和平下課后，來找林弘毅，在旁邊已經聽了多時。
見現在的場面尷尬，陳和平大聲說：“我！數學！”
簡明扼要！林弘毅喜出望外地說：“好！我們的這個小組，就叫做‘萌芽教育培訓組’！陳和平做組長！”
同學們本來是想利用業余時間去做家教的，只是擔心付出太多不必要的，聯絡時間和精力。
此時見到木訥的陳和平率先同意，大家的心里也就覺得輕松很多。
同學們先后答應著，表示愿意參與進來。
林弘毅見狀，繼續說著：“至于怎么聯系家教對象，還是要靠我們自己！每天，輪換著去附近中小學校，以及居民區，散發宣傳廣告、做現場交流！”
同學們立即興奮起來：“弘毅，這個主意太好了！”
有個同學又為難地說：“印廣告單子，需要很多錢吧？”
林弘毅站起來笑著說：“用不了多少錢的。這樣吧，外出做推廣的同學，也有每次五元錢的生活補貼。所有的費用，我負擔三分之二。其余的，大家湊！這樣，大家出了錢，也就會更加重視這項業務。”
再看看同學們，林弘毅接著說：“如果想要參加‘萌芽教育培訓組’，但是又的確交不出活動經費的，都由我墊付！以后掙了錢，就全部作為這個項目組的維持基金！”
同學們聽完，心中顧慮全部消失，全部轉化為投身社會工作的熱情。
商議最終確定：林弘毅作為項目負責人，也就相當于企業的董事長。業務怎么開展以及資金的籌備、使用，都由他來做決定；
陳和平就選為組長，選拔出對各學科專長的學生，作為有家教機會后的師資儲備。
安排好后，林弘毅和陳和平等人吃過晚飯，走回宿舍。
到了宿舍門口，他讓其他人先回去，自己就坐在值班室的旁邊。
陳和平疑惑地問：“弘毅，在這里乘涼嗎？”
“等個電話。”林弘毅回復后，陳和平也就點點頭離去。
想起陳和平在交流時的準確發言，林弘毅暗想：如果不是陳和平說出要積極參與的話，同學們或許還要在被我動員很久，才會同意我的意見的。
因為，一向老實木訥的陳和平，都這樣痛快地答應了我的提議。其他同學，自然就會了解這個項目，是真的很好的。
想到這里，林弘毅喊住了陳和平：“和平！”
陳和平回身見到林弘毅向他招手，也就慢慢地走回來，坐在他的旁邊。
沉默片刻，林弘毅說：“我還想組建個‘講演組’，你務必要參加進來！”
陳和平的臉立即通紅，許久才回答：“我？不去。”
林弘毅并不強硬勸說，只是自語般地說著：“你知道，你為什么少言寡語，又對和別人的交流有些畏懼嗎？”
陳和平看看他，再低下頭，不作回應。
雖然陳和平沒有說話，但林弘毅知道，他已經再做著認真思考。
拍了拍陳和平的肩膀，林弘毅贊許地說：“你來了學校之后的言談說笑，比在京城時，多了很多。”