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第172章 授課(下)

無線電子書    修真從撿到鵬羽開始
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  下午,葉舒來到教室時,有人舉手,問道:“老師,我們需要多久才能達到像您這樣的水平?”

  葉舒笑了笑,并沒有直接回答這個問題,而是說道:“我從開始修煉到現在,三年多,四年不到。”

  接著,他繼續說道:“修煉這東西,每個人的進度都不一樣的,除了功法、資質、悟性,也看一個人的努力程度。

  我對你們的要求不高,這個學期結束,能達到凝元三層,就達到了我的目標。”

  “老師,那您現在什么境界啊?”又有人問道。

  葉舒:“凝神五層。”

  一眾學生對于修煉的概念還并不是十分明晰,大多也就是“哦,凝神五層”。

  更有些人默默的算了一下:就當葉老師修煉了三年半,相當于七個學期,那么,就算是越往后越困難,第一個學期......凝元三層,老師您可太小看我了,我要凝元五層!

  葉舒自是不清楚底下的學生們是怎么想的,他說道:“修行,最為重要,也是最為基礎的,就是內功的修煉。

  通過內功的修煉,先將身體養護好,恢復到健康的狀態,然后才能啟靈,繼續修煉,進入凝元一層,步入正式的修煉階段。”

  說到這里,他頓了一下,看向底下的學生,說道:“我估計你們中很多人會說,‘我身體很健康,直接啟靈不行嗎’,實話實說,真的不行。

  大多數人,身體并沒有自己想像中的那么好。

  就拿你們當中目前身體最強的李濤來說吧,他的身體經過鍛煉,對于一般人來說,那是很強了。

  可是,強,不代表健康。

  為了變強,他的身體中已經產生了諸多暗傷,算不得修煉意義上的‘健康’。

  當你們達到我的要求時,我會安排為你們啟靈的,這方面你們不用想太多。

  下面,我教你們基礎內功。”

  葉舒開始點名,將全班分成了三組,分別傳授了不同的《基礎內功》。

  男女不同,體質強弱不同,所以需要分開,分別傳授《基礎內功》1、2、3。

  傳授完畢,葉舒留了十分鐘答疑,然后吩咐道:“你們先練練看,一個小時后,由你們的班長李濤教你們軍體拳。”

  這是上午課程結束之后,葉舒和李濤交待過了的。

  慈濟宮的拳法不能傳,其他的拳法葉舒又不會,想教也教不了。

  可是,光靠基礎劍術,目前這個階段,可達不到什么煉體的效果,所以他才想到了軍體拳。

  可以說,目前學院的修行體系,還是有不足的地方。

  他已經向大師兄匯報過這個事了,大師兄說會向上匯報,請求上頭支持。

  交待過后,葉舒......溜了。

  師父領進門,修行在個人。

  倒不是說他不負責,這大家都才剛開始,慢慢來就好。

  更何況,他自己也是需要修煉的。

  第二天,除了讓學生們修煉《基礎內功》,他就是傳授《基礎劍術》。

  至于符術,他沒講,這個倒是不急,等啟靈之后再說。

  除此之外,更是安排他們跑步,繞島跑。

  不管跑完沒跑完,全部泡藥浴去。

  就這樣,隔天就由李濤帶著長跑,泡藥浴,其他時間就是修煉內功、劍術、軍體拳。

  葉舒并沒有安排其它內容。

  如此,不過兩周時間,陸續有人達到了可以啟靈的標準。

  葉舒出手,為達到了啟靈標準的學生啟靈。

  極品蘊玉,學院提供,給了兩枚,不僅是夠用了,肯定會有所富余。

  除此之外,更有大量的“草還丹”供應,有著藥浴配合,這些人若是進境不夠快,那就很對不起這些資源了。

  “草還丹”,乃是學院向慈濟宮采購而來。

  在鷺島,自然是要支持本地的宗門,不說杜存志這個副院長就是慈濟宮弟子,給什么面子之類的,最重要的是,“草還丹”的價格慈濟宮給了優惠,而且效果確實不錯。

  另外,真正要給點面子的,是給于守虛道長。

  慈濟宮于守虛道長,如今正是鷺島“丹師協會”的會長。

  丹師協會,制定了統一的丹藥標準,以及公布了各個層級丹藥的指導價,可以說整個市場上流通的丹藥,都要經過丹師協會的審核。

  因為之前曾出現過有些人賣假藥的,又或者藥效不足的。

  丹師協會,如今看起來倒是有點像藥監局的作用了,而且事實上,上頭還真調了些藥監局的人充入了丹師協會之中,做為普通的辦事人員而存在。

  有了充足的丹藥供應,配合上相應的功法,這些學生進境都不慢。

  不過,第一個達到可以啟靈要求的學生,讓葉舒多少有些小意外,竟然是那個看起來弱弱的林靜,那個念力異能者。

  開學一個月后,一年級三班的所有學生,全部啟靈成功,達到了凝元一層。

  然后,哪怕是學院有丹藥供應,葉舒也是棄之不用。

  特別是服食用的丹藥,嚴禁學生使用,只有在經過有如透支般的煉體之后,才準許他們使用藥浴。

  待所有人都進入凝元一層之后,課程就做了調整。

  除了修煉的課程,還加入了文化課,以及......軍事素養課。

  文化課是請的鷺大的老師過來講的,軍事素養課則是由從軍隊請來的教官主持。

  這樣一來,葉舒就開始輕松起來了。

  就有了時間跑到鷺大找桔子同學玩耍,有時間回慈濟宮小住上一兩天。

  回慈濟宮,他找到師父,商量了一個事情:能否將慈濟宮的部分拳法劍法傳授給修行學院的學生?

  這種事情,有利也有弊,吳道長一時之間并沒有給他明確的答復,只說要和師弟商量一下。

  這其中的利,自然是可以因此而擴大慈濟宮的影響力,弊也有些明顯,從此這些東西可就不是慈濟宮專屬的了。

  至于說被敵人專門針對,研究出專門破解的拳法劍法,那應該倒也不至于,而且,也并不是所有的拳法劍法都傳,只是幾項基礎的內容。

  比如,《太極十三式》、《追命連環劍》,外傳的話對慈濟宮的影響并不算大。

  而像《三環套月劍法》、《風雷劍法》這樣的,那就肯定不能外傳的了。

  慈濟宮本身的攻伐之術就算是比較弱的,如果有機會,多多的向門內充實還差不多。

  至于核心的傳承《大道逍遙訣》,那是打死也不能外傳的!

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