接下來的時間,李可灼每天都會抽出兩個小時來寫他的小說,當然,他寫小說的事情并沒有告訴任何人。
直到一個多星期后,李可灼已經寫了一萬多字時,他才把他小說拿出來。
“哥,這是啥啊?是別人給你寫的信?”李可染接過哥哥給她遞過來的信紙好奇詢問。
“不是,這是你哥我寫的一篇小說,你看看怎么樣。”李可灼朝李可染說。
“你寫的小說?”聽到李可灼的話李可染非常驚訝。
“我就不能寫小說了?你幫我看看吧,有什么意見可以給我提,我當做參考。”李可灼朝妹妹李可染說。
他寫出了小說,自然是想要讓別人幫他看一下的。
很多作者寫小說,自己把自己感動的一塌糊涂,然而在別人看來他寫的東西狗屎不如,全是毒點。
雖然李可灼對自己的小說很有信心,畢竟他的人生閱歷擺在那里,又借鑒了后世很多小說的爽點。
但在寄往雜志社之前,他也還是希望別人幫忙看看的,看看有沒有什么不足的地方。
聽到是寫的小說,李可染很有興趣。
她花了半個小時左右,才幫李可灼把小說看完。
“哥,還有嗎?后面的還有嗎?”李可染朝李可灼問。
“沒有了,就只寫了這么點。”李可灼說。
“哥,咱們國家戰勝病毒了嗎?”李可染問。
“肯定戰勝了,沒戰勝我寫它干什么。”李可灼說。
“那,陳文杰最后還活著嗎?”
“活著!”
“未來真的有你寫的那樣,每家每戶都有小汽車,每個人都有電話嗎?”
“你咋問題那么多呢?我問你,你哥我這本小說寫的怎么樣?”李可灼朝妹妹李可染問。
“好,很好,非常好,這是我看過最好看的小說了。”李可染連連點頭。
看著李可染的表情,李可灼又問:“你一共看過多少本小說?”
“額,就你寫的這一本,但是你寫的是真的很好。”李可染豎起大拇指說。
“…”聽到李可染的話,李可灼不想說話了。
“你兩說啥呢?什么真的很好?”這時候,田水英不知道什么時候走了過來,她朝李可染問。
“水英姐,我哥寫了一本小說,你看看吧,我跟你說啊,我哥寫的可好了…”李可染連忙朝田水英說。
“是嘛!李老師不僅會寫歌,還會寫小說?”聽到李可染的話,田水英很驚訝。
“你看看就知道了。”李可染把稿子遞給田水英。
“李老師,我可以看看嗎?”田水英朝李可灼問。
“看吧!”李可灼點頭。
半個小時后,田水英驚訝的抬起頭看向李可灼。
“李老師,你這個寫的真不錯,后面的還有嗎?”田水英朝李可灼問。
“沒有了,只寫這么點。”李可灼搖頭。
“田水英老師,你覺得我寫的這個小說投稿給報社或者雜志社的話,能不能過稿?”李可灼朝田水英問。
“我以前看過一些小說,但是我覺得你寫的這個并不比我以前看過的小說差,我相信應該能過稿的。”田水英點頭說。
“不過,我覺得你還是可以把你的小說拿給其他老師看一看,比如咱們的朱校長,他那么大的年紀,人生閱歷也很足,如果他都說可以的話,那應該就可以。”田水英朝李可灼說。
“你說得對。”李可灼點頭。“那我拿給校長看看。”
很快,李可灼就帶著自己的小說稿找到了校長。
此時正是中午休息時間,所以朱校長并不在辦公室而是在自己的宿舍里。
“李老師,你找我有啥事?”朱校長睡眼惺忪的朝李可灼問。
“不好意思啊校長,打擾你午休了。”李可灼朝朱校長說了一句抱歉。
然后他說道:“我寫了一篇小說,我想讓校長你幫忙看看。”
說完李可灼把稿子遞向朱校長說。
“哦?你寫的小說!那我得好好看看。”聽到是李可灼自己寫的小說,朱校長頓時就來了興趣。
他接過稿子朝李可灼說道:“你稿子先放我這里,晚上我再抽空看看。”
“那行,感謝校長了。”李可灼點頭。
晚上的時候,李可灼正在給田水英李可染還有王芳補課,朱校長找到了李可灼。
“李老師,你寫的小說后面還有嗎?”朱校長朝李可灼問。
“沒有了。”李可灼搖頭。
然后他朝朱校長問:“校長,你覺得我寫的怎么樣?”
“好,很好!寫的很好。”朱校長連連夸贊。
“你這個小說。讓我開了眼界啊,你說,未來我們國家真能發展到你寫的那樣發達嗎?”朱校長朝李可灼問。
“應該可以。”李可灼點頭。
“唉!只可惜,我恐怕是見不到了,一百年啊。”朱校長搖搖頭。
他看到李可灼寫的是一百年后的故事,所以他就想著自己可能活不到那么久。
“或許您的有生之年能夠看到也說不定。”李可灼朝朱校長說。
朱校長今年也就六十來歲,再過二十年就是二十一世紀了,那時候他也才八十歲,只要他能夠活到那時候,他就能看到這個時代很多沒有的未來科技了。
“希望吧。”朱校長搖頭,他只以為李可灼是安慰他。
于是他朝李可灼說道:“你這本小說是科幻吧,寫的非常好,雖然只是一個開頭,卻非常吸引人,你要是投稿肯定能過的。”
說完,朱校長吧李可灼的稿子還給了他。
“謝謝!聽校長你這么說,我就有信心了。”李可灼露出笑容。
第二天中午,黃明生老師在宿舍里找到了李可灼。
“李老師,聽說你寫了一篇小說,能不能給我看看?”黃老師朝李可灼問。
“可以啊,我給你拿。”別人要看自己的小說,李可灼自然是求之不得。
只是借稿子的時候他都會叮囑一句——別把稿子弄丟了。
有了一個人借稿子,很快,其他老師聽說后,也都想要看看李可灼寫的小說。
而當他們看完李可灼寫的小說后,李可灼的形象在所有老師心里面頓時大變。
這個年代,人們對于能夠寫一手好文章的人是非常佩服的,李可灼能夠寫出好看的小說,那么別人都要高看他一眼。
只是,從這天起,很多老師每天見到李可灼后的第一句話都是:“李老師你后面的寫了多少了?能不能拿來看看?”
看過了李可灼的小說后,他們便都從一個人民教師化身為了一個追更讀者。