第14章 年開頭大家的不同選擇
便是深秋，下午的陽光也明亮暖和。
偶爾拂面而過的風兒并不令人煩倦。
照例是將汽車停在345棟對面，周寬跟林若漪下了車還沒走兩步就碰到了一些熟面孔。
其中有金海。
看到周寬，金海笑呵呵的招著手：“嘿，老周剛好回來了，你先忙，茶話會三點半開始啊。”
跟金海走在一起的都是09級邏輯學1班的同學，有男有女。
“我先去趟宿舍，一會就過來。”周寬笑著回應。
旁邊林若漪點頭示意：“你們好。”
都是經常碰見的面孔，自是免不了會嘰嘰喳喳。
“周老板這是換車了呀，都上保時捷了。”
“這都沒看出來？周老板這是換一輛車開開，這明顯就不是新買的。”
“還真沒留意。”
“周老板真是光站在這里就讓我們艷羨，什么都優秀。”
周寬做了個手勢，笑呵呵的說：“你們別這么著急，等一下人多的時候我們再互相吹捧嘛。”
“我就喜歡老周這種裝逼的味道。”金海哈哈笑著。
“哈哈哈…”
在大家的笑鬧中，周寬跟林若漪往園東路走了去。
先送林若漪回到了135棟，周寬才回173棟505。
其實他回不回來沒什么區別，只是剛好人多，周寬就想先把林若漪送回宿舍。
哪怕，周寬和林若漪都不見得會對這些微的小細節放在心上。
周寬屁股都沒坐穩，就見冶一風風火火的闖了進來，呼呲呼呲的招呼一聲，便沖進了浴室。
幾分鐘后，冶一擦著頭發從浴室出來：“什么時候回來的。”
“前后腳。”周寬答了句。
聞言，冶一回頭看了眼周寬：“你不準備準備？”
“班級茶話會要準備什么？”周寬上下掃量著冶一，然后意味深長的說，“怎么…差點意思？”
冶一晃了晃腦袋，將耳朵里的水空出來，嘿嘿笑著說：“那倒不是，這可是咱們09級邏輯學1班期末茶話會啊，平時哪能有今天這么齊整，連你都參加。”
周寬不置可否。
只能說騷東西就是騷東西，連想騷一下，還能找到借口。
剛才那風風火火的樣子，周寬還以為是著火了。
冶一吹干頭發，上了點定型水，很輕很淺，看起來像是天然如此，其實騷包得很。
正好這個逼整理妥當后，時間也到了三點二十。
冶一勾著周寬的肩膀，擠眉弄眼的說：“你昨天一早就出門了，剛剛才回來，忙…什么去了？”
“去了趟香港。”周寬照實說。
冶一這才上下掃量周寬，很快留意到周寬手上換了塊表，第一眼沒上心，接著目光就頓住了，然后咋呼了一聲：“臥槽，愛彼皇橡？”
拉過周寬的左手仔細打量了眼，嘖嘖稱嘆：“這不符合你風格吧，你不是一向喜歡外在低調嗎？怎么戴這么高辨識度的表。”
“是那么個意思。”周寬笑笑。
冶一還是忍不住感嘆：“跟你一比，我就感覺我們過得不是同一個大學的生活。”
“要說我也是有對象、有車、有閑，可是跟你來度假一樣的上學，又輕描淡寫的處理公司事務，簡直就是天差地別。”
“羨慕，羨慕，還是踏馬的羨慕。”
見狀，周寬面色愉悅了一分：“羨慕就對了，要不然我這么努力不都白費了。”
“聽沒聽過一句話：幸福來源于對比。”
“沒有對比怎么顯得我過得比你舒服、比你愉快、比你輕松。”
起初冶一不太認可，后面深以為然：“有道理有道理啊。”
“好的生活對我們來說有一個大概的標準，我感覺你都快夠上了。”
周寬一下就樂了：“是吧。”
說說笑笑間，兩人走進了345棟二樓。
這次場地略微顯得有點擁擠，不過大家也不在意，能在學校內有個熟門熟路的定點班級據點，已經很不容易了。
學校外是有大把地方，可沒內味。
有座的坐下，沒座的站著，嘻嘻哈哈嘮嗑。
主持的依然是張文和李雯。
雖然周寬在班上有點特殊的位置，但他也不會在這種時候去搶風頭。
很快就你一句、我一句的高談闊論起來。
經過一個學期，又有345棟二樓這樣一個固定據點，大家都沒有那種生疏感。
周寬雖然沒怎么開口，但總免不了被大家調侃、打趣。
畢竟他是整個09級最出色的學生，甚至光是從明面上算，也有可能是本科生里最出色的學生。
“…周老板年后是不是就要擴張了啊？”
“聽說白華夢開發的軟件已經進入了好幾個高中。”
“說起來我還試用過，對高中階段內容整理得很到位。”
聽著大家的調侃打趣，周寬也是適時說了兩句：“軟件確實已經在好幾個高中試用了，反饋還可以，慢慢來吧。”
然后周寬想了想，還是說道：“不過如果大家試用過覺得還可以，可以趁著放寒假帶去高中推廣一下。”
“反正到今年高考前都是免費試用。”
最后，周寬又笑瞇瞇的說：“不是強制，所以也沒有酬勞，大家看著來啊。”
聽周寬說完，李雯當先接過話頭，邊掃量著周寬邊調侃起來：“周老板這可有點不夠意思啊，我們是班級茶話會，談的都是學期總結、考試、學習，你怎么談著談著就轉到生意上去了。”
大家都哈哈笑了起來。
不少人望向周寬的目光都有些揶揄。
幾乎沒有停頓，也沒有管有那么一點點的騷動，李雯又笑著說：“當然啦，我還是愿意幫你這個忙的，‘模擬學習游戲’我試用過，確實不錯，知識樹很有系統性，對高三階段效果應該會很明顯，我也希望我的高中母校能多出幾個人才。”
“算我一個！”
“加我一個。”
本來周寬那樣隨性隨緣的態度，還真不一定會有多少人響應。
李雯這一接話茬，開開玩笑，帶動帶動氣氛，又自己主動帶頭，以邏輯學1班一貫以來還算融洽的氛圍，到場的都答應說會試試。
不包括周寬，是44人…
周寬經過綜合衡量，大范圍采納了林國福的建議，別說過去的2009年，連2010年都基本不計劃有營業收入。
所以，‘模擬學習游戲’這個軟件的初次收費期推遲到了今年的7月1號。
反正現在草臺的資本金還算雄厚，能支撐很長一段時間。
除此之外，這也有助于白華夢在年后向省里申請相關政策方面的軟扶持。
當然，周寬肯定也希望‘模擬學習游戲’能被比較廣泛的試用，收集足夠多的使用反饋方便迭代，最后實現一定的商業價值，好維持白華夢這個框架。
所以才會在這個茶話會上順嘴提一下。
按照‘模擬學習游戲’的相關產品設計，最低每所學校只需要699元/月，其實很難覆蓋前期支出成本。
不過，‘模擬學習游戲’正在根據白華二中的及時反饋，來迭代出個人版。
是一個相對來說價格更低廉，使用更便捷的個人版本…不過，其實也沒什么太大的卵用。
這類軟件現在的市場就不會太大，可能每個月進賬個萬把塊，都不夠發工資的…
嗚嗚喳喳了一會兒，又有人調侃著說。
“難怪是周老板。”
“應該說，不愧是周老板。”
“沒錯，輕輕松松就跟我們談了個生意，偏偏我們還很樂意。”
周寬只是笑著，任大家沒有惡意的打趣、調侃。
趁著這次茶話會，周寬也是難得有機會打量班上的同學們。
這個學期過去，班上脫單的人大幅增多，參會的45人就有31人脫單。
大學一年級寬松的氛圍，很迅速的滋長了大家在青春年代躁動的荷爾蒙。
相較于開學第一節課時，現在的大家各有變化。
比如周寬比較熟悉的彭時水、阿依丁。
前者不再像剛開始那樣靦腆，外向了不少；后者反而內向了一些些，據說癡迷于邏輯與認知下的認知科學。
班長張文還是那樣。
李雯也差不多，不過脾性收斂了一些，卻愈發班級大姐頭的樣兒了，很是能解決一些同學提出的事情。
雖然因為白華夢還未成立時的小沖突，邏輯學1班對學生會的觀感不是很好，但李雯還是坦然表示正在積極準備加入學生會。
她說，加入學生會對自己有利，也能額外多一些信息渠道，利于班上。
總之，李雯愈發有大局觀了，就周寬估摸著，大概是奔著選調走。
反倒是張文似乎志不在此。
其實嚴格來說，像是中大這樣的名校里文科屬性比較強的哲學系、中文系、歷史學系等的學生會有一定比例是奔著選調、體制內走。
然后是比較熟悉的文藝委邱涵兒，她一向活躍，被冶一拿下后，更活躍了。
外人看起來除了活躍，就沒什么其它變化。
至于冶一的抱怨，那是兩個人私下的事情。
其他還有一些在白華夢兼職的同學，也是有一些變化。
畢竟白華夢提供了一個其它校內所有兼職都不具備的良好平臺，有想法的就會有所得。
最后就是金海、冶一。
兩個湊搭子的lsp，一哥很快摘下班上一朵花，金子明明消息最靈通，卻至今沒脫單。
可能是最熟悉，周寬沒感覺到有什么太大變化。
茶話會上確實說起了不少事情。
都是提一個話題，大家一起湊熱鬧。
不能免俗的會提到一個很有意思的話題：邏輯學太散了，真的學不明白，要不要轉專業。
茶話會持續了近兩小時。
隨后，周寬周總做東，請大家去了校外的大排檔吃飯。
擠了四張桌子才坐下。
只是簡單的吃吃喝喝，飯后大家也沒有約著去哪去哪，畢竟明天就要考試，還有時間最后再去抱個佛腳。
505宿舍也是一樣，直接回了學校。
不過大家并沒有復習，而是嘰喳著嘮嗑。
就連冶一這個騷東西，也只是騷了點，曠課并不多，上課也算認真，多的不說，考試不掛科還是有把握的。
嗶嗶幾句后，彭時水忽然提了句：“下午大家提到的轉專業，你們具體怎么看啊。”
“水子你不是學得挺順暢？也想轉專業？”金海扭身望向彭時水，接過話茬。
彭時水擺擺手：“也不是，我就是問問，邏輯學的分支太龐大了，越學越覺得不會，光是讀個本科很難解決這些問題的樣子。”
阿依丁搭了句腔：“這個我認同，光是認知科學這個部分，我就覺得夠我研究一輩子。”
周寬只是聽著，不著急插嘴。
邏輯學的學習對他來說作用還是有的。
舉個例子：上輩子他也是經常閱讀毛選，但是最后連生搬硬套都做不到；
這輩子勉強在微博產品的整體轉讓運營上生搬硬套進去了一些些，起碼有一部分是來源于邏輯學學習獲得的知識，拓寬了他對事物的一丁點看法。
所以，邏輯學對周寬來說，是很不錯的媒介。
能增長知識、拓寬見識、擴展格局…
嘰嘰歪歪半天，冶一忽然嘆著氣說：“我屈服了，下學期申請轉專業，去修微電子，就物院跟香港理工聯合培養的，補交學費就是了。”
金海跟著說：“一哥都轉了，我也不藏著掖著了，我要轉去數院修信息計算。”
“不過，我打算是輔修，主修還是邏輯學，搞個雙學位。”
金海對自己的學習能力還有信心的，畢竟本來他跟冶一倆就經常去蹭課，連法學都了解了一點。
一直跟冶一勵志要開發一款適合lsp卻又不違規的軟件。
根據這個學期的適應，金海認為本科階段的雙學位對自己負擔不是很大。
冶一跟金海相當于突如其來的表態，讓大家一愣。
彭時水、阿依丁都有點奇怪。
連周寬都有點納悶，開口問了句：“金子要走雙學位去數院，我還算能理解；一哥你這是受什么刺激了，怎么直奔微電子了？”
金海當先解釋了一句：“一哥跟我其實一直有劃分，他對微電子、硬件更感興趣。”
“想學點東西。”冶一臉色平靜，晃著手，淡淡的說。
那種逼氣剛剛冒出來，冶一立馬話鋒一轉：“要說刺激，無非是你的牛逼刺激了我。”
說著就調侃起來：“你看看啊，之前還好一點，就是普普通通周老板，現在開卡宴、戴愛彼…”
505一下充滿了快活的空氣。
嘻嘻哈哈、說說笑笑的，在大學第一個學期即將徹底結束的當口，505宿舍的5個人其實都做出了新選擇。
阿依丁奔著認知科學方向去了。
彭時水是計劃全方位學習邏輯學。
金海選擇往哲學、理學雙學位發展。
冶一放棄了研究傷腦闊的哲學，一頭扎進完全分屬理工科的微電子。
周寬還是那個想法，學習邏輯，課外自學拓展。
11號很快到來，幾乎所有本科階段的學生都進入了考試。
從9點開始，505宿舍的各人就各自參加所選科目的期末考試…