設置
上一章
下一章
返回
設置
上一章
下一章
書頁
前一段     暫停     繼續    停止    下一段

第53章 校長:不會把我們的風頭都給搶走吧

無線電子書    我的回塑人生
🔊點這里聽書
*已支持Chrome,Edge,Safari,Firefox瀏覽器

  6號晚自習前,周寬走進了禮堂。

  跟之前自己單獨一個人來練習相比,多了一些觀眾。

  比如:校長。

  還有好些個周寬基本不知道名字的行政老師。

  幾乎就沒有什么熱身,他們一眾人直接就站到了周寬對面,距離不到兩米。

  周寬倒也從容,直接開麥講話。

  激昂、熱情等關鍵詞體現得淋漓盡致。

  在七八分鐘的演講結束后,校長帶頭鼓起了掌:“不錯,不錯,不錯。”

  “所以說,小周同學你天生就是這塊料。”

  校長剛說完,周寬都沒來得及接話,其他一些行政老師附和開來。

  “對對對,小周同學這臨場能力發揮相當穩定,校長眼光獨到。”

  “確實,還是校長慧眼識珠,才能發現小周這塊璞玉。”

  “我們都是犯了經驗主義的錯誤啊。”

  “是的是的,以后得多向校長學習。”

  “…”

  一個個臉上堆滿笑容,說這些油膩的話,別說臉皮,連眼皮都不帶多動一下。

  一個字:絕!

  周寬差點就懵了:“淦!平時一個個不茍言笑的,現在全在當舔狗?”

  見校長始終坦然處之,周寬心中不無感慨:‘這就是社會啊。’

  等幾個老師熱切的吹捧完校長,周寬也趁機開口征詢意見:“那我走?”

  校長不著忙的招手:“不急,明天的大概流程你得記一下。”

  “…”

  然后周寬又聽校長叨叨了幾分鐘,其中夾雜旁邊一些老師的補充發言。

  當然,這些老師話里話外都少不了對校長的吹吹捧捧。

  起初那稍微懵逼過后,周寬就也不以為意了。

  習慣就好。

  人生在世,誰還沒有個當‘舔狗’的時候呢。

  就好比上輩子周寬同學工作以后,一開始不也是隨大流舔上司,然后稍微成熟一點,就是舔客戶。

  普通人,生活在這個社會上,總歸避免不了的…

  總之,最后周寬也了解到了他要在什么時機上臺。

  還知道這次發言對著裝有要求。

  周寬同學得穿上二中的校服。

  校長面帶笑容,語氣和藹:“小周啊,你明天將代表二中的學生,要朝氣蓬勃。”

  “考慮到你之前的校服可能放在家里,學校也特地給你準備了一套新的。”

  周寬當然是點頭應承說沒問題。

  當先離開禮堂后,周寬忍不住念叨了下:“校服…”

  這玩意,可真是個遙遠的詞匯。

  至少對周寬來說是這樣的,這年頭的農村學校從小學到初中都沒怎么有校服這個概念。

  小學沒有這玩意,初中是初一發了兩套,沒強制要穿,就沒穿。

  高中每年都發兩套,同樣不強制要求穿,就更沒人會穿了。

  打小就沒正經穿過校服的周寬乍然被這么要求,還真是有點奇奇怪怪的感覺。

  誓師大會安排在7號下午三點,全校師生都參加。

  周寬對這個記憶不深。

  劉念他們幾個對誓師大會的唯一想法就是:可以輕松個把小時。

  7號,全校師生無次序自主走去禮堂的路上,劉念一臉認真道:“寬哥,你只管發言,氣氛交給我們,已經給你安排妥當了。”

  說完,正想要拍拍胸肋骨,見周寬目光掃過,便收了手。

  旁邊李勇也跟著說道:“這事寬哥你放心,趙天涯那邊也已經喊了不少人,會一起帶氣氛的。”

  “而且這次是全校,我們招呼的人就更多了。”

  “…”

  周寬倒也滿意。

  他只是心里在想:這就是二中扛把子的感覺?

  我只是說了句要搞氣氛,現在都覆蓋全校了?

  所以,我只管上臺,一切交給大家?

  這么爽的嗎?

  愛了愛了!

  “…”

  說說笑笑間,全校學生進入了禮堂,對號入座。

  二中這個禮堂不小,當年是照著3000人規模來建的階梯式觀眾區,據說還剛好利用了學校地表本身存在的坡度。

  現在總共才兩千出頭的學生,顯得挺寬松的樣子…

  三點整,誓師大會正式開始。

  特別安排的主席臺后坐滿了學校的頭頭腦腦,還有幾個大家明顯都不認識的中年男女。

  奇怪的是,居中而坐的依舊是校長。

  而且,令周寬意外的是,那幾個明顯很特別的觀眾居然沒介紹。

  這讓周寬總算明白過來,為什么單記得當年有過幾次誓師大會,卻一點都不記得具體經過。

  當年他只是觀眾,跟劉念他們的想法一樣,覺得無非是多個把小時的放松時間,再加上校長沒有介紹特別觀眾,很難留下什么記憶。

  “…”

  與幾乎所有的大會流程類似。

  開場是校長發言,這個那個的事情。

  可能因為有特別的觀眾在,節奏略快,都沒有長篇大論的官話套話。

  沒多會,本來也是在臺下坐著的周寬被叫走。

  然后在后臺更衣室換上了校服。

  不得不說,周寬個子雖然不算太出類拔萃,但也撐得起衣服。

  看著鏡子里的自己一下變得少年感滿滿,周寬情不自禁揚起了愉悅的笑意。

  “…”

  未幾,負責主持的行政老師用不包準的普通話介紹:“下面有請329班周寬同學代表發言。”

  話才說完,臺下就有了掌聲。

  當周寬走上臺時,臺下的掌聲一下熱烈起來,‘寬哥’的號召力可見一斑。

  起初或許是劉念他們帶了氣氛。

  但當周寬上臺后,那些莫名其妙喜歡上他,總給他課桌抽屜里塞情書的小姑娘嘩啦一下就熱烈起來。

  甚至周寬還聽到了舞臺下方有人在偷偷念叨‘好帥’。

  站上發言臺,在臺下數千雙目光的注視中,周寬欣然一笑。

  此刻,臺上的他,思緒平緩,情緒熱切,仿佛要往外發光。

  掐著掌聲停頓的當口,周寬朗聲發言:“尊敬的各位領導老師、親愛的同學們,大家下午好。”

  話音剛落,第一次掌聲響起。

  那邊廂位于主席臺居中位置的校長都是看得眉頭一挑,心里嘀咕:“這小子號召力真強,不會把我們這些校領導的風頭都搶走吧?”

  “…”

  周寬目光偶爾看看臺下,嘴上說:“今天是2009年高考倒計時三個月誓師沖刺大會,在這樣一個特殊的日子里,我很榮幸作為學生代表發言,此刻,我滿心歡喜,滿懷激蕩。”

  “…”

  簡略的描述了高中生活的狀況,周寬第一次有意停頓。

  臺下的諸多學生依舊很配合的給了掌聲。

  “…”

  “我們決定不了已經過去的昨天,但,每一個驕陽初升,都是一個全新的無限可能!”

  這次的掌聲明顯熱切了許多。

  周寬也能看到臺下無數雙目光里,不少飽含熱烈。

  “…”

  “我們所有走過的路,所有灑落的汗水;

  所有難以言表,所有不作聲響,所有暗自發力的過往,都會成為我們向下一站發起沖刺的資糧!”

  “加油吧,朋友!”

  掌聲再次響起。

  “…”

  “有人說,人只能做自己能力范圍之內的事情,要學會接受事實;

  我認為,所謂能力范圍將取決于你當下、從這一秒就開始的努力!”

  掌聲又一次響起,熱烈而洶涌,甚至有同學站了起來。

  “…”

  “高考,是我們人生的第一戰,握緊手上的知識利刃,沖吧!”

  “相信自己,越努力一定會越幸運!”

  “加油,少年!”

  掌聲再一次響起,洶涌而澎湃。

  “…”

  “謝謝大家。”

  “…”

  最后,當周寬發言完畢,掌聲又一次轟然而起,明顯能看到有不少同學特地站起來鼓掌。

  長達8分鐘的發言中,臺下多次因周寬激昂熱情的演講而爆發出陣陣掌聲。

  似乎在過去的8分鐘里,周寬身上套了極富情緒感染力的光環。

  發言稿本身不是特別出彩,讓校長覺得可以直接過稿的原因也很簡單:夠用、合宜。

  能有這么熱烈的掌聲回饋,很大程度上源于周寬剛才的激昂與熱情。

  當然,跟提前搖了人也有一定關系。

  不過更多的可能是校服‘寬哥’少年感滿滿,帥得剛好符合小蘿卜丁們的喜好,因為她們貢獻了相當驚人的喝彩。

  掌聲中,校長眼皮仍不自禁的飛快跳動:“…”

  實在是效果太炸了。

  隨后,臺上的周寬帶著全體高三學生宣誓。

  誓詞倒是很簡單。

  就是沖刺沖刺啥的。

  再之后整個流程就與周寬同學無關了。

  是校長等少數幾個校領導的總結性簡短發言。

  這一場全校師生都參與的誓師大會從開始到結束一共只進行了58分鐘,比大家預料中短得多。

  被校長欽點來發言的周寬同學,切實展現出了二中學生的最佳風貌。

  帶來的影響也開始產生作用…

  三更,破碗求月票。

無線電子書    我的回塑人生
上一章
書頁
下一章