第四章 我愛學習,學習使我快樂
“洗一下喝干凈。”
等吳思明喝完藥，路漫兮又給倒了半杯水道：
“吃了這個藥特別瞌睡，你還一次吃兩包，估計上課你又會睡著，可別再做白日夢。”
吳思明道：“明明是噩夢，夢見被你逼婚嚇的我跑都來不及。”
路漫兮瞬間不想跟吳思明說話了，真能娶到自己他就偷著樂吧，還噩夢，路漫兮喝了口水蓋子蓋上，在吳思明桌斗翻了本讀者轉去另一邊邊吃干脆面邊看書。
“我也感冒了，給我一包。”
吳思明的鄰桌白劍道。
戴淵道：“藥還搶著吃。”
“有這么跟哥說話的嗎，”白劍揪住戴淵的辮子，“叫哥哥，”
“滾遠遠的。”
戴淵主動當吳思明的妹，白劍死皮賴臉的讓戴淵喊哥，戴淵卻死活不喊。
“白劍你臉皮真厚，臘月二十九過生日的也好意思讓人叫哥。”
胖胖的大臉妹惠菊琴道。
“就是，”戴淵摸摸白劍的腦袋道：“乖，叫姐姐。”
“傻妹子。”
白劍搶走戴淵的水杯去沖三九感冒靈。
“劍人你給我放下。”
戴淵喊了聲追去講臺，但無濟于事，白劍接了半杯溫水跑去外面一口喝了。
“要來一包預防嗎？”
吳思明拿了包感冒靈給路漫兮。
“我不要，我怕吃了瞌睡。”
路漫兮搖搖頭。
“........”
“哥中午回家嗎？”
揍完劍人，戴淵回來道。
“不回，”吳思明笑道，“你今天也不回？”
戴淵道：“本來不準備回去，我哥回家了。”
路漫兮明白同學間、哪怕男生女生這種交際很正常，可她聽見戴淵說話就煩，尤其跟小明說話，她從書包里掏出自己的諾基亞5200手機，插上耳機聽歌。
聽不見心不煩。
諾基亞5200是滑蓋的，10年這個年代在學生人群很高檔了。
吳思明現在用的還是黑白屏幕的諾基亞111O，聽歌用256內存的MP3，掛扣扣用路漫兮的手機，農場和車位由路漫兮幫忙打理，路漫兮家里有電腦。
跟人聯系主要發短信。
為了方便，吳思明把QQ密碼改成了路漫兮的生日和名字首拼。
路漫兮也很樂意，可以隨意操控同桌的QQ。
十點二十，第三節上課鈴準時敲響，數學老師在門口站著等學生回教室，吳思明戳了戳還在聽歌的同桌道，“上課了，給我掛QQ。”
“不。”
路漫兮嘴上說不給，其實已經掛上了，剛才登上小明的QQ玩了會，小明的老媽還發消息問是不是小明在玩手機，她冒充小明跟小明的老媽聊了幾句。
小明的老媽挺有意思的。
喝了三九感冒靈，吳思明快瞌睡成狗了，不過他硬是瞪著眼睛撐著，看著講臺，聽不清老師唧唧歪歪在講什么，也看不清黑板上連七八糟寫的什么。
在亂七八糟的回答問題的聲音中，只聽清耳邊路漫兮清澈的聲音。
‘什么對數函數的定義域為大于0的實屬集合，值域是全部實數。’
鄰桌白劍上課不到十分鐘就睡著了，桌子上書摞的很高，老師看不見他的頭。
“要不請個假去我爸宿舍休息吧。”
看小明眼眶都紅了，路漫兮小聲道。
“沒事，”吳思明昏沉的腦袋中靈光閃了下，“我愛學習，學習使我快樂，我數學本來就差，不能誤。”
“可你這樣也聽不進去啊，”路漫兮道：“明天或后天來學校我給你補。”
“藥力快過去了，”吳思明道：“你掐一下我。”
小明難得這么上進，路漫兮不多說了，小手掐吳思明胳膊，她特別喜歡小明的學習態度，可能聽不懂或不想學，但上課不搗亂不睡覺，也不打擾別人，按時交作業，哪怕抄也抄的很認真。
“掐腿，比較敏感，容易興奮。”
看路漫兮臉色有變，吳思明趕緊道，“大腿的軟肉掐著疼。”
路漫兮猶豫了下，小手在小明大月退上掐。
吳思明讓往上移移。
妮子這小手勁真大。
吳思明痛并快樂著。
后面戴淵看的有點不爽。
眼睛的余光注意到后面的小眼神，路漫兮把手放在吳思明膝蓋上方搓搓。
注意到路漫兮的小女人的一面，吳思明竟然覺得賊可愛，同時悟了點東西。
“裝純。”
戴淵心里鄙視路漫兮，在紙上寫了句‘路漫兮好虛偽，你覺不覺得？’
寫完后把本移到同桌惠菊琴那邊。
惠菊琴看了不知道該說什么。
人跟同桌相互掐掐也談不上虛不虛偽，可是不順著戴淵的話表個態無疑會傷到同桌感情，以后還怎么愉快的玩耍。
于是惠菊琴在紙上寫‘的確，除了長的好看點學習好點看不出她還有什么優點。’
戴淵接著寫“要不是她爸是班主任，誰會追捧她個花瓶。”
她們低估了顏值的重要性，況且路漫兮固然有些缺點，比如占有欲很強，在某些方面心眼特別小，說不會給吳思明機會，可是卻又見不得吳思明跟別的女生愉快玩耍，但是她的品質很好，矜持、端莊，待人很真誠，對朋友很仗義。
有些方面心眼特別小，有些方面比很多男生還爽快。
其實戴淵并不是想跟吳思明談戀愛，就是想找純純的男閨蜜那種異性朋友，可惜她找錯人了，吳思明不會給誰都當男閨蜜，所以即使同桌路漫兮現在可能跟戴淵同樣的心思，在不影響同學間基本交際的前提下，吳思明當然向著同桌。
因為假如未來路漫兮跟戴淵都愿意跟吳思明戀愛，吳思明想都不想選路漫兮。
說實話，現在就算路漫兮要跟吳思明談，吳思明也不想，老班不介意路漫兮跟男生交往是一回事，談戀愛完全另一回事，沒有父母希望自家孩子早戀。
所以吳思明平時玩笑歸玩笑，不會真著急追路漫兮。
被路漫兮掐了幾下，吳思明還是瞌睡的不行。
年輕的數學老師王艷霞過來看著眼皮打架的吳思明，又看了眼旁邊從桌子爬起的白劍，不滿兩年教學經驗的她心里很受打擊，自己講的有這么催眠嗎？
雖然吳思明對數學不敏感，不過王艷霞跟別的老師一樣，對他映像不錯。
對于老師而言，學生成績固然重要，也很看重態度，學生學的好不好說到底是給學生自己學，而態度可以看出人品。
“這么瞌睡站會。”
王艷霞用書拍了拍吳思明的肩膀。
“老師，他生病了，剛吃過藥。”
不等吳思明站起，路漫兮開口道。
路漫兮的話無論哪個老師都深信不疑，除了語文老師。
王艷霞想對吳思明說那趴會吧，話到嘴邊收了回去，緩緩走開繼續講課。
熬過感冒靈的催眠藥效，吳思明感冒也好的七七八八了，他喜歡運動，抵抗力還是可以的，一般感冒他藥都懶的吃，今天要不是同桌關心他就不買藥。
“怎么樣，還發燒嗎？”
下課后，路漫兮關切的問道。
“不知道。”
吳思明摸摸自己的額頭，又趁機去摸路漫兮的。
路漫兮撇頭躲開，趁人不注意伸手摸了摸小明的額頭。
“發燒好像降下來了，下午一點再吃一頓應該就能好利索，上課時藥效剛好也過去了不至于瞌睡，小明你的體質真好，剛感冒就好了，我只要一感冒就會引發一系列反應，發燒、咳嗽，沒有六七天過不去。”
路漫兮羨慕的道。
“你缺乏鍛煉，學習要勞逸結合，課間活動活動，放學或周末多運動運動，體育課別一自由活動就鉆教室，一周就一節體育課還不珍惜，你頭腦這么聰明，健康的學習方式可以更好的提升成績。”
吳思明認真的道。
“我也覺得，我爸媽也讓我注意學習方式，學習之余多運動運動，可是玩的時候老想著這個作業還沒寫完，那門課還沒復習，那門還沒預習，看別人一有空就學習自己也忍不住，我學習不需要人監督，鍛煉需要人拉著趕著，”
路漫兮無奈的扁扁嘴道：
“小明，以后你做我的健身教練吧，監督我鍛煉身體，怎么樣？”