第916章 生存游戲104

　　那晚，陶然她們的小攤，桌椅，都被城管收走了。

　　她和花婆婆被警方帶走配合調查。

那對母女則上了救護車，一個被燙傷，一個被打傷，她們要去醫院做全身檢查,還表示不會就這么放過　　花婆婆被警察教育了，求著和解，再去道歉，還賠償了一筆檢查費，醫藥費和補償錢。

　　整整三個月的收入，在一晚上就打了水漂。

　　那一整晚，陶然都在痛苦中反思自我。一夜長大，不外乎于此。

　　可那個女的還撂下了一句：你們要是再敢擺這個攤，我見一次舉報一次！她倒是說到做到了。

　　花婆婆時隔一周再次擺出餛飩攤不久，又被她舉報。

　　從那之后，餛飩攤子就徹底沒了。

　　家里又少了一筆收入。

　　接下來很長一段時間，花婆婆都愁容滿面，為此還生了一場病。

　　至于那個罪魁禍首的娃娃，陶然再也沒能洗干凈過。它的粉色紗裙也被勾破了，再補不回來。

　　當然，內疚的陶然再也不想見到那個娃娃，就把它塞進了柜子里。但她從沒忘記那晚的事。

相反，那晚的事不僅僅讓陶然進一步豎立了自己目標，更真正開始思考怎么去改變命運了幻境里的陶然靜靜看著劇情和回憶里一模一樣的進行，從被搶娃娃開始，到女人猖狂推搡，再到被帶上警車，到婆婆道歉她只在旁淡淡笑著，笑著，笑著　　就像在看一個故事,一直冷靜而清醒。

　　幻境里的畫面漸漸模糊,漸漸遠去,而陶然眼里有微微的水光，可唇角卻又始終上揚著。

　　幻境破了。

　　陶然從頭到尾都沒被帶進這個情境里。

事實她只要略微動一下感情投入到故事之中，那么她就將變成小陶然，沉浸在故事里，成為主角輕易出不來　　姐姐怎么做到的？小助理全程旁觀，氣得雙手捏拳。姐姐不委屈不憋屈嗎？我以為姐姐會有所行動，去做點什么改變那晚的一切，更會好好教訓那對母女的！

　　因為，你們只捕捉到了我的一段記憶。陶然笑容更深了幾分。

　　這個片段在我人生里，就是個鬧鐘一樣的存在，時不時會響一響，提醒我人生的方向。

　　而且我要做的，后來都已經做了。所以對這個片段和事件，我并沒有遺憾，那我為什么要去改變呢？

　　小助理：看得我又氣又急，既希望姐姐可以收拾他們，又害怕姐姐會沉在劇情里。所以姐姐那之后又做了什么？

　　隨后,陶然給小助理又送了一段記憶。

　　是關于這個事件后續的。

　　回到那一晚。

　　小陶然深刻反思。

　　沖動下,娃娃也毀了；害了的是財富；丟了的是營生的家伙,可得到了什么？

她最難受的，是婆婆明明無辜，卻被責罵；得去道歉；得低聲下氣求；傷了自尊和心緒的是婆婆；為明天而焦慮的是婆婆；自責讓她受委屈，沒讓她過上好日子的還是婆婆　　到頭來，最痛苦的竟是什么都沒做錯的婆婆？

　　所以錯在哪里？

如果她沒有被班主任逼著請家長，她就不會早半小時去攤上，這事就不會有；如果她不是心不在焉，就不會連娃娃被偷都不知道；如果不是她發脾氣，這本就是件小事　　所以除了那對不講理的母女，壓迫感過強，過于自我不聽解釋的班主任也有問題，而她自己，同樣也有不小的毛病。

　　她沒有控制好自己的情緒；她自尊心太強；雖有是非感卻不懂得用合適的方法去解決問題；她知道反抗，卻沒有動腦子這事，她自己就有很大的責任。

　　此外，她還想通了，世界很復雜。她和婆婆沒有社會地位，沒有撐腰的人或家庭，很難去與人爭。那對母女對她們猖狂，何嘗不是看穿了這一點？

　　試問，如果攤主是兩個彪形大漢，那女人還敢撒野和碰瓷？

　　陶然想了很多很多。

她一定要掙到錢，一定得爭氣，一定要讓人家不敢欺負她，一定要讓婆婆光榮。此外，她沒有家族撐腰，想要不被欺負，還一定要提高社會地位　　也是從那天開始，她給自己手寫了戒驕戒躁的字條隨身帶著。

　　她要引以為戒，萬事都沉住氣，想一想再做出決定。這養成了她日后冷靜沉穩的性格。

　　她也告訴自己，任何困難到來時，先試著去用腦子解決問題，不能莽撞，不怕丟臉。這一條，更是在她日后的工作生活起了大作用。善于思考，擅用腦子的她，往往事半功倍。

　　而第二天，她的第一個考驗就到來了。

　　陶然正常上學。

　　因為前一晚的折騰，她自然沒把家長會的事告知花婆婆。此時的花婆婆已經焦頭爛額，忙得快飛起來了，陶然自然不想這樣的小事成為婆婆的負擔。

　　家長會簽到，班主任看到陶然家又一次沒有來人，更加不高興。

　　陶然被她留下了。

　　家長會結束后，陶然被喊去了辦公室。

　　班主任上來就當著辦公室其他老師和家長的面，對她劈頭蓋臉一頓譏諷。

　　老師，我可以解釋。

　　我不用聽你的解釋。老師只看結果。xx家的家長特意從x市趕回來參加家長會的，他們怎么就那么上心？xx家的父母有多忙，全班沒人不知吧？可他爸爸還是放下了手頭所有事來了一趟。你家的家長還能比他們忙？

　　誰家沒有事？誰家沒有困難？就你家不能克服？你家家長究竟管不管你？你們家對你的學習就持這種放任不管的態度對嗎？

　　巴拉巴拉，老師的話閘一開啟就停不下來。

　　老師，是我沒有告訴家長。您聽我說陶然插了一嘴。

什么？老師一拍桌子，站起了身，再次打斷了她。所以這是你的學習態度有問題？還是你故意和我這個老師唱反調？你爸媽手機號多少？你家電話號碼是多少？來，我要給你家里打電話　　陶然看著亢奮完全不聽自己說話的班主任，她突然就不想解釋了。

　　班主任是不是也要檢討下自己？

　　低垂著頭的陶然突然有個想法。