第五十三章:評分的重要性。

　　“耶~~~萬歲！”

　　“天元科技”辦公室一片歡騰，因為就在剛才，“家教網”完成了第一筆家教訂單，注意不是下單，而是家教完成了兩個課時的課程，家長點擊確認后，他之前暫時存放在“易支付”的課時費用，在扣除5%的手續費后，轉入“鐘玲”的“易支付”賬戶里。

　　雖然只是第一筆完成的訂單，5%的手續費也微不足道，但是對于“家教網”跟“易支付”這兩個項目來說，卻意義非凡。

　　郭浩緊緊攥著拳頭，看著大家又蹦又跳瘋狂的樣子，一股莫名的成就感涌上心頭，那是一種從未有過的感受，那種愉悅是多少跑車、豪宅、金錢都無法替代的。

　　張陽跟一個做運營的哥們兒抱在一起又跳又笑，一開始他只是把“家教網”當成一個賺錢的買賣來做，但是當他徹底投入這個項目之后，卻發現，這個項目似乎有一種魔力，張陽眼睜睜的看著它有了第一個注冊用戶，用戶突破1萬、10萬，第一筆訂單......就像是看著一個嬰兒在茁壯生長，那種倔強的生命力幾乎讓他熱淚盈眶。

　　方黎也悄然露出笑容，互聯網圈子里有一個專門的名詞叫做“孵化”，很形象，也很有生命力，“家教網”現在就是處在孵化階段，就像一只雛鷹，成長的過程肯定不會一帆風順，但，這才是創業型公司的魅力，不是嗎？

　　隨著完成交易的訂單數量不斷增加，截止凌晨0：00，“家教網”共完成1835個訂單，交易額突破14萬，平均課時費用80/小時。

　　當然，也不是沒有瑕疵，比如之前方黎提到過的一些問題。

　　有些大學生抱著玩鬧的心態去做家教，有的在面試階段就被刷了下來，有的蒙混過關，孩子反應過后家長很生氣，不僅給了家教差評，連帶著把家教網都給罵了。

　　看著那些差評，郭浩氣急：“這幫混蛋，干脆把他們的號給封了。”

　　方黎卻淡定的安慰道：“出現這種情況是在所難免的，那么多大學生家教，我們根本沒那么多精力去一一甄別，要知道，學校也有教學水平很差的老師。”

　　“所以，這就是你讓劉暢設計評分系統的原因？”郭浩翻看著評分驚訝的發現，評分越高的家教排名就越靠前。

　　方黎點點頭：“華夏人鉆空子的能力可是世界一流，現在他們自認為是占了便宜，很快他們就會發現，差評的影響可不僅僅是表面上那么簡單。”

　　“一個家教合不合格，我們說了不算，要孩子跟家長說了才算，大家的初始分數都是5分，一個好評只漲0.05分，但是一個差評扣的卻是0.5分，一旦出現多個差評，他基本也就很難出現在家長視野里了。”

　　“而且咱們的大學生家教，采取的是學生證注冊制度，一個學生證只能注冊一個賬號，就算他們想要換賬號都沒得換。”

　　郭浩擔憂道：“那，萬一他們借用別人的學生證呢？”

　　“這的確是個問題，所以我們要把家教網賬號的重要性宣傳出去，免得大家說我們不教而誅。”方黎狡黠的眨了眨眼。

　　郭浩愣了一下隨即醒悟：“你的意思是，告訴他們，賬號一旦差評太多就廢了，為了避免自己的信息被盜用，最好的辦法就是讓他們自己注冊一個家教網賬號，不管用不用得上，總好過需要用的時候，發現已經被別人用了。”

　　“沒錯。”

　　“老方，你這招夠損的，不過，我喜歡！”

　　很快，“家教網”首頁發布了一則通告，提醒大家評分的作用，同時“校內網”上也出現了類似的帖子，不過內容卻是告誡大家小心自己的學生證，別被其他人盜用去注冊家教網賬號。

　　“我淦，剛剛去家教網注冊發現，我的信息已經被注冊，究竟是哪個王八蛋盜用了我的信息，別讓我查出來。”

　　“哈哈，還行，我的可以注冊，心安了一截，雖然現在還不打算做家教，不過萬一有一天想做了呢。”

　　“多謝樓主提醒，我這就去注冊。”

　　隨著帖子越來越熱，學生們發現被盜用信息的人還真不少，這樣一來大家就越發恐慌了，

　　一個個連夜拿著自己的學生證開始注冊家教網賬號。

　　轉過天，校內網還出現了一些新聞，例如某某寢室多名男生斗毆，起因就是該男生發現自己的信息被室友盜用，一言不合大打出手，最后引發了群毆，連教導主任都被驚動了。

　　“不就是一個破賬號嘛，你們至于嗎？住在一個寢室也兩年了，這點度量都沒有？還有你，無緣無故為什么盜用人家的信息去注冊賬號？”教導主任看著一片狼藉的寢室，氣得跳腳。

　　盜用室友賬號的男生低著頭悶悶的說：“我的賬號有兩個差評，看家教網的公告說，評分會影響排名，我看他一直沒注冊，所以就......”

　　“那你就盜用我的信息去注冊？你又不是不知道一個身份信息只能注冊一個賬號，你用了我的，我怎么辦？”

　　教導主任聽得云里霧里：“什么網站這么嚴格？一個身份信息只能注冊一個賬號？”

　　“家教網，現在可火了，聽說有的人一個課時就能拿200塊，一天上兩個課時，一個月就一萬多，比全職白領都賺得多。”

　　教導主任，一聽就炸了，他一個月工資也沒有這么多，當然，灰色收入不算，做家教一個月收入這么多？頓時心動。

　　“咳咳，你們說的那個什么家教網，是只能學生注冊嗎？”

　　“對，沒有學生證注冊的賬號沒有個人后臺界面，只能下單。”

　　教導主任頓時心里MMP，他教了這么多年書，居然還沒有學生兼職收入高，簡直過分！

　　一些學生也發現，很多平時生活拮據的同學突然闊綽起來，之前買包方便面都要分成兩餐吃的，現在居然天天在外面下館子。

　　“老吳，最近日子過得不錯啊。”

　　“嗨，小意思啦。”

　　“老吳，你家里什么情況我是知道的，你不會是干什么違法的事情了吧？”

　　“你才干違法的事情呢，我這都是合法勞動所得，這都是我做家教掙的。”

　　“別逗了，做家教這么賺錢？”

　　“之前做家教的確不賺錢，接不到那么多單子不說，還要擔心被家長克扣，現在好了，直接在家教網上接單，錢人家先付給第三方平臺，家教網只收取5%的手續費，我現在的課時都排到下個禮拜了.......”

　　“是不是真的？家教網真這么好？”

　　“當然，你肯定得有點真本事，起碼初高中的課程你得熟練，我現在每天除了上課、做家教就是備課，有些孩子你還得想辦法跟他們溝通，不然教學效果不好，家長不給好評，你排名上不去也接不到那么多單。”