雖說,大家只有這么一段相處的時間,卻也是一段難能可貴的同學情誼。
“最后一張試卷,是葉琳瑯同學的試卷,你們互相傳閱看看。”
紀老師把試卷往同學面前一翻,坐在講臺下面的那位同學,一看見試卷上那鮮艷的三個數字,頓時驚呼!
“120分滿分!”
“不可能吧?怎么可能會是滿分!!!”
坐在他周圍的同學們自然而然的湊了過去,果然看見的是一張120分的滿分試卷。
看見這一張試卷的同學們,個個都震驚了!
在他們看來,110分,就已經是語文試卷的最高分了。
結果現在還多了一個滿分的魔鬼?
“你們看看人家這書寫?人家這作文,再看看你們自己的!”
“你們那寫,是字嗎?鬼畫桃符!還有你們有些人寫的那作文,狗屁不通。”
“你們中間,有同學比葉琳瑯的年紀大一輪,最少的也是大葉琳瑯五六歲,我不知道你們在看見葉琳瑯的試卷是什么想法,但我作為你們的老師,真是替你們感到羞愧。”
葉琳瑯的試卷,在全班傳閱了一翻后,回到了葉琳瑯的手中。
這一次考試,葉琳瑯先交試卷。
高三(一)班不少同學還在心里嘲諷葉琳瑯的不自量力。
那小小年紀,不好好讀初中,跑到縣中學初三來做什么?
然而…一張滿分試卷,讓高三(一)班的同學們都徹底震驚了!!
王婷婷一副生無可戀的模樣看著葉琳瑯,她喃喃道:“這就是普通人與天才的差距嗎?”
紀老師走到葉琳瑯面前,輕輕地敲了敲桌面。
“葉琳瑯同學,你給他們評講一下這張試卷?”
葉琳瑯完全沒有料到紀老師竟然會讓她做這件事,她拿著試卷站到講臺上,落落大方的評講這一張試卷。
葉琳瑯前世作為教授,也曾去大學校園里給學生們上過課。
故而她一站到講臺上,那一種從內散發的自信就像是一道光,照耀在她的身上。
她講題時,不僅僅是普通的講題,而是把容易混淆的答案也一起講了出來。
她引經據典,課堂上,妙趣橫生。
就連張秀梅在聽見葉琳瑯的試卷評講時,也有一種豁然開朗的感覺。
最后講到高考作文時,葉琳瑯也著重點講敘了高考作文的重要性。
一堂課下來,不僅是高三(一)班的同學們有一種意猶未盡的感覺,就連紀老師也覺得這一堂課太短了。
“這一堂結束了,你們都要向葉琳瑯同學學習,高考很重要,高考的成績會改變你們的一生,有什么不懂的題,你們可以問我,也可以問葉琳瑯同學。”
紀老師走后,王婷婷湊到葉琳瑯的身邊,懶懶的撒嬌道:“琳瑯,你怎么這么厲害啊?作文竟然都可以寫滿分?我長這么大,還是第一次看見有滿分作文的。”
語文本來就不太容易拿滿分,那怕其他所有題答全對,作文都有可能會掉分。
真正讓王婷婷感到不可思議的是,葉琳瑯的作文是滿分。
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