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第16章 另僻蹊徑

  上午十點鐘,商健剛到學校,就接到輔導員的電話:“商健,今天上午的專業課你沒去上呀,去哪里了?

  明年就畢業了,公共課逃課我都懶得說你們了,但專業課,落一節課,就聽不懂后面的了。”

  商健聽著電話那頭的溫和聲音,想起那個表面嚴厲,但處處為學生關心的女輔導員韓盈盈。

  她年齡僅比他們大兩三歲,長著一副娃娃臉,還有讓學生印象深刻的傲人身材。

  “喂,商健你在聽嘛?”

  “在聽的,家里有事,我回了一趟,剛到學校。”

  “哦,家里沒什么事吧?”

  “沒什么事,對了,輔導員,我取消勤工助學的工作,謝謝你這么多年的關照。”

  “好的,你想通了就好,以后別想讓我給你開后門就行。”

  “嗯,想通了。”商健確定一下,“我先去上課了。”

  掛完電話,踏進校園,把自己融入校園,免得格格不入。

  他現在心里有塊梗,老想著如何把學歷提上去。

  也沒帶書本,直接來到教室,趕緊上最后一節選修課,思想政治。

  當初選這門課是覺得只交一篇論文就完事了,還可以逃課,但最后一節課不得不去上。

  各個年級各個專業學生混坐在階梯教室里,商健走進教室,發現后排都坐滿人了。

  “臥靠,這群牲口!”

  只好坐在最前排,剛坐下來,上課鈴聲就響了。

  從背包里拿出紙和筆,規劃著養豬場,比特幣,考研考什么好些。

  商健是經過社會洗禮的人,如今感覺很難靜下心來繼續坐在教室里聽老師講課。

  也許自己并不合適走專業考研這條路,為什么一定要走機械專業考研呢,哪怕他在機械專業上的經驗比一般研究生還豐富。

  走進教室的教授,難得看到一個積極坐在前排,還做筆記的學生,可不像后排的學生,埋頭玩手機,不思進取。

  講了一會課,心血來潮提問:“坐在前中排左手第三位的男同學,能不能回答一下,你對大一學生談戀愛的看法?”

  商健左看右看,前中排就他一個人,根本不用數他第幾。

  心里嘀咕著:老師,整個教室一兩百人,為啥盯著我不放呀。

  商健掃視了下同學們和教授期待的眼光,只好站了起來,挪動了下喉嚨,醞釀了下感情,一本正經地說:

  “教授,我是非常支持、特別贊同你的觀點,我對大一早戀,那是深惡痛絕,嚴厲反對的。

  大一學生,應該把精力放在學習上,而不是花父母的錢,去談不知未來,對方是不是自己伴侶的戀愛。

  純粹就是浪費時間、浪費青春、浪費父母的血汗錢!

  我們雖然是三流學生,但要懂得求是創新,應該要走出不同于其它大學的一條求知大道!”

  “我們要敢于開拓新道路,不走別人的老路,哪怕頭破血流,也要昂首直前,做一個勇猛的開荒者。”

  “有一位詩人說的很美好:你所向往的林蔭小道,在每個夜晚跟清晨,都沾滿了白露。

  當你能輕松進入的時候,你該明白,不是你厲害,只是眾人已經為你拓寬了道。”

  “這首詩從側面詮釋了一個哲學理論:前人開路,后人方便,說明了開拓者受人敬仰。

  同樣的,作為學生,應追求深入探索的精神,只有堅持不懈走自己的路,科學技術道路方能一日千里。”

  臺下的學生,看著前面這個身高挺拔的男生,聽著他那鏗鏘有力,氣魄激昂的言語,實在是敬佩不已。

  特別是比較愛文青的女學生,感覺那首詩很優美,特別向往。

  臺上的中年教授,后面慢慢品味起來,總感覺有點不對勁,但其言語慷慨激昂,直擊人心弦,不禁:

  “很好,這位同學說得很有見地,思想也上進,值得表揚,請坐下吧。”

  “對了,上了一個學期課,都沒點過名,現在我想好好地認識一下同學們。”

  臺下學生頓時轟動,紛紛發信息給沒來上課的同學,看看能不能趕到教室來,平時成績可是占總分30%分數。

  點完名,很快下課了。

  商健走在校園里,也許是教授的提問,突然來了靈感:

  “自己還說不走尋常路了,我干嗎非要糾結機械專業研究生這條路呢,就算考上了,也沒時間去坐在教室里呀。

  為什么不走音樂院校這條路,只要有人氣,明星逃課是常事。

  發歌還能收攬粉絲,研究生+粉絲,一舉兩得的事,為什么我之前腦子轉不過來呢。”

  打開個人技能,找到音樂技能,不過目前全是灰色的,看來需要一些條件才能購買。

  那到底是什么條件呢,我的歌唱基礎?

  還是,樂理知識?

  自己低聲哼了兩句:“我是一只小小小,鳥......”

  “系統,我的聲樂水平算是什么等級?”

  系統:五音不全,沒水平!不入級!

  “尼妹的,這回答太傷人了,給個初級,安慰我也行呀。”商健自知自己的水平,罵咧咧后,又問,

  “如何才能購買音樂技能?”

  系統:請宿主自己摸索。

  “去你娘的,又是這樣的回答。”

  系統:宿主,我沒娘,你有。

  “…”

  傷害不大,侮辱性強。

  商健不想問了,來到圖書館,找了幾本音樂基礎的書,坐下來看書。

  可沒看多久,坐在他旁邊的一個男生就問他:

  “同學,你也喜歡唱歌嘛?我也喜歡。”

  “嗯,還算可以吧。”商健言不由衷,他是逼不得已。

  “哦,哼兩句試試。”

  “同學,這里是圖書館呢。”

  “哎,同學,不會沒關系,我跟你說吧,要學唱歌,得先看樂理基礎。

  然后慢慢練發聲,也是最重要的,光會理論沒用,要多練。”

  陌生同學娓娓道來,越說越有勁,

  “發聲練習是歌唱發聲的一種綜合性基本技能的訓練,唱八度,懂么?”

  商健搖頭:“啤酒度數?”

  “我說的是音程,簡單一點講,就是你唱do1、re2、mi3、fa4、sol5、la6、qi7、ti1”

  商健點頭,原來是這個意思,小學老師教過。

  “我給你輕唱一段,我研究了很久。”

  商健點頭,滿懷期待,結果他一唱出來,連自己都尷尬了。

  自己是五音不全,他這完全是鴨子叫,千山鳥飛盡,萬徑人蹤滅呀,比自己唱得還難聽,惹得周圍的學生全往這邊看過來。

  商健看到周圍學生都盯著他,趕緊指向這哥們:“他唱的。”

  結果這哥們臉都不紅,還得意向大家拜拳嬉笑:“謝謝過獎!”

  “…”

  商健趕緊拉開他的距離,這哥們腦子有問題。

  這哥們的厚臉皮,商健是自認比不過。

  但商健感覺,每一個登陸舞臺的明星,哪一個沒有強大心臟,不能受環境干擾。

  如若有那份淡定魄力,還有被人鄙視卻不臉紅的心理,那在商業談判中,如魚得水呀。

  正想著,系統來了一個提示,讓他驚喜不已。

  恭喜宿主領悟經商之道第66條:在流言蜚語面前保持超然物外,冷靜處理公關危機,是一個優秀企業家應該擁有的能力。

  獎勵:初級樂理基礎。

  看完消息,商健實在驚喜,點擊使用。

  突然間,腦子被一股能量強勢插入,腦海里多了許多樂理的知識,五線譜、簡譜、音樂體裁、慢板、柔板、快板......

  當想到其中一樣知識點時,很快就想到它的概念,也能理解其中意思。

  “真是厲害!”

  商健嘖嘖暗道,把書還了,但他打算找幾本書用來掩蓋他會音樂的事。

  離開圖書館時,他利用借書證的最大借書數量,借了六本書。

  前三本還好,五線譜入門、音樂理論基礎、幼兒歌曲分析60首;

  只是后面三本書,管理員在掃描書本時,帶著奇異的眼神看著商健,還是忍不住笑問:

  “同學,你這看音樂,怎么還看如何一胎十二仔、母豬如何順產、母豬配種技術?”

  “當然有關系,母豬在配種、生仔豬時,如果能聽到音樂,會順利很多。”

  商健胡扯,拿走書離開,留下思索的學生和管理員。

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