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第一百一十九章 弗蘭德的糾結

  “你自已再仔細看看?”

  弗蘭德伸手指向帶土第三個魂環,給趙無極看。

  只見帶土上下翻飛的第三個千年魂環上,外圈中竟然帶著一抹濃郁的黑色!

  只不過因為在帶土的控制下,以極快的速度下律動著,并且有意的釋放一些魂力遮掩,有些看不太清罷了。

  如果沒有人特意觀察,應該不會有人發現出端倪。

  而且看那樣子,紫中帶黑,而且顏色不淺,絕對不是什么普通的千年魂環,誰要說這特喵的是千年魂環,弗蘭德第一個伸手把他的腦袋擰下來!

  “這…這是?萬年魂環?”趙無極眼睛沒瞎,之前沒看到是因為下意識的認為帶土的魂環不如熊大熊二,所以沒仔細瞧。現在看出來了,就忍住不用他那大嗓門一下子喊了出來。

  “不,不對,應該是將近萬年的魂環,這個魂環還是紫色光暈占大多數。”

  可饒是如此,這也很可怕了好吧!誰家初入魂尊的時候能吸收八九千年的魂環?

  正常人的極限都不到兩千年。

  趙無極的嗓門大,嚷嚷出來后弗蘭德再阻攔也來不及了。這一下,所有人都發現帶土的不正常了。這一個魂環,恐怕比熊大熊二他們三個魂環加在一起的質量還高吧?

  無論是熟悉的,還是不熟悉帶土的人都是一臉吃驚。尤其是離帶土最近的李松老師,他可是站的最近,看的最清楚。

  現在他只有一種歲數都活到狗身上了的感覺,想自己堂堂魂帝,也不過只有一個萬年魂環,這還是第一次遇到弗蘭德的時候,弗蘭德幫自己獵殺的。

  不然自己可能一個萬年魂環都沒有。

  而弗蘭德此時考慮的已經不是帶土的天賦問題了,魂尊近萬年魂環,意味著什么級別的天賦,自然是不用說的,哪怕是因為小剛所說的本體宗秘術的原因,也算的上是開創了魂師界呢先河了。

  但是在帶土展露出來驚人的天賦后,弗蘭德要考慮的已經是自己的史萊克學院能不能教的了帶土的問題了。

  倒不是因為史萊克學院的水平淺,弗蘭德對史萊克學院的水平還是非常自信的。

  雖然學院看著寒酸一點,但是就如同弗蘭德吹的那樣,史萊克學院確實師資強大,天才輩出。

  如果別的普通中級魂師學院只是一個小水洼,弗蘭德就可以自認為自己的史萊克學院的實力是一條河。

  但是,當天才到帶土的這種地步,那就是過江龍級別的了。

  淺水住不下蛟龍,非江海無法承受龍騰蛟躍,這一向都是最現實的問題。

  這個問題,弗蘭德一定要細細思量,無論是怕把帶土養廢了,還是怕金鱗遭人妒忌,自家史萊克學院這汪潛水,承受不了太大風波的事情,都需要弗蘭德好好考量。

  他不是孑然一身,可以不管不顧的去收帶土入學,他還有這一大家子人要養。

  他要為帶土,為學院,為所有人負責。

  他不能因為一個決定,給學院帶來滅頂之災。弗蘭德已經可以預見,未來帶土就是一個風暴漩渦,而所有和帶土關系相近的人,都逃脫不了狂風的侵襲。

  不得不說,弗蘭德雖然吝嗇,狡詐…但是也確實是一個負責任的好院長。

  “收下他,不要拒絕!”

  大師站在弗蘭德的身邊,他和弗蘭德實在是太相熟了,哪怕多年未見,才重聚個把多月,也都通曉了弗蘭德的所有習慣。

  從弗蘭德看到帶土第三魂環的驚訝到沉默,大師切切實實的看在眼里。

  從弗蘭德的沉默,還有無神的思索中,大師能腦補出來弗蘭德的所有考量,他能明白弗蘭德的所有擔心,和一切糾結。

  但是,熟悉他的大師知道,最終弗蘭德一定會拒絕帶土的加入,因為他覺得自己的胸膛抗不下那么多的風雨。

  所以,大師出口了:“別拒絕,相信我。

  你如果拒絕了帶土,想必這次來的其它4個孩子都會走,而且已經入學的小舞也一定會離開。

  至于唐三,這孩子的心思都藏在肚子里,哪怕我是他的老師,也不敢肯定小三一定會留下來。

  到時候,你這史萊克學院可就散了一半。

  而且,蛟龍是蛟龍,但是風雨又不是我們一個人扛。這孩子是本體宗的傳人。

  本體宗,我和你說過的,那玩意是上萬多年,死而不僵,在歷史中復活了無數次的玩意。實力不可小覷,我已經見過一個本體宗的封號斗羅了。

  有大麻煩,他們會主動去扛的,更何況還有昊天…咳咳!

  反正我們不用擔心上層的壓力,大的風雨一般不會將近在我們這邊的,我們的頭上有著更大的保護傘。

  就這實力,最少兩位封號斗羅,再加上本體宗加上我們,不比上三宗弱了,甚至其他的孩子還有這他們各家的勢力沒準可以借用。

  就這實力,如果還沒辦法保住這個孩子,保住史萊克不受風暴動蕩席卷。

  恐怕這片大陸上,也沒有誰家能吃得消這個孩子帶來的風暴了。

  收下他吧…你不是一直跟我吹史萊克學院名滿天下么,有了這些孩子,那就不是觸不可及的夢想了。”

  “是啊!是我考慮的太多了,人老了,就沒有當年咱們三人闖蕩大陸的沖勁了,人也有著瞻前怕后了。”

  弗蘭德一聲長吁,感嘆時間的變換,想起往事,又不由得問大師一句:“小剛,這些…這些年,你一直沒有跟她…再聯系么?”

  大師臉上浮現一抹苦澀,搖搖頭,轉開話題,道:

  “還是看這些孩子吧,這個帶土我替你做決定了,收下吧!

  反正以這幫孩子的關系,哪怕你不收帶土,最后這群孩子大概率還會受到影響,或被動,或主動的卷入風暴中。

  這是根本無法避免的。

  至于教學難度么…咱們只需要做好咱們自己能做的事情就好了。

  這個孩子我也算親眼看了六年,很獨立,心理一直很清楚自己下一步應該做什么事情。

  咱們只要幫他做好獵殺魂環,還有解答疑惑,這種后勤就行了。

  天才,教是很難教出來的,他們一半以上的實力都是靠自己去創造的,過多的教導,只會限制他們的成長。

  天才被過多干涉,教廢掉的數不勝數,更何況是妖孽呢?”

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