第645章:我有個提議,你考慮看看
而且，他也有事情要說。
要說的這件事，很可能改變其他學生的想法。
哪怕不能立即改變，也會讓他們猶豫一下。
在談墨看過來的時候，穆校長便對談墨說：“談墨啊，正好借著這個機會，我也有件事情要跟你說。”
談墨好奇的看著穆校長。
有什么事情，而且是在現在說的？
談墨覺得，現在這個時機，很是奇妙。
當著四位代表能說的事情，少之又少。
很多事情，都不合適再這樣的場合說。
在此時能說的事情的條件，可以說是十分苛刻了。
也不知道穆校長是想跟她說什么？
“什么事？”談墨很是配合的問道。
“我有個提議，你考慮看看。”穆校長說道。
談墨沒說話，靜待穆校長的提議。
穆校長便說：“我想請你擔任數學系的老師。”
“啊？”饒是談墨自己，都沒有料到穆校長說的竟然是這事兒。
而且，數學系的老師？
談墨從沒想過這事兒。
穆校長這突來的提議，真真是打得她一個措手不及。
“穆校長，您怎么會…”
談墨都震驚，更何況其他學生。
京大的學生震驚的目瞪口呆。
看看穆校長，再看看談墨，眼睛都不夠用了。
華大的學生只覺得這個世界太凌亂了。
談墨，就算優秀，就算數學競賽的成績真的很好。
可她也只是大學本科四年級而已，當京大數學系的老師？
不夠格兒吧！
穆校長這么兒戲的嗎？
要是這樣，京大還能不能好了？
他們是不是可以暢享一下，京大都要讓談墨來當老師了，所謂日薄西山。
這次的數學競賽，也只不過是回光返照而已。
京大數學系以后，恐怕便要走向沒落了。
“同學們還不知道。”穆校長說道，“之前大家做的有關于數學競賽的練習題，都是談墨出的。”
眾人都鎮住了。
別的學校的學生震驚不已。
怎么？
京大的學生在競賽之前做的題，都是談墨出的？
那是不是可以換句話說。
京大的學生能取得這么好的成績，都是因為做了談墨出的題？
而京大的學生，感受則更直觀一些。
他們從來不知道，那些題是談墨出的。
他們還以為是郭教授出的。
但穆校長不可能當著這么多人說謊，只為了給談墨長臉。
而且，以前的數學競賽的練習題，郭教授也有參與。
現在想想，他們今年做的題，跟往年確實不是一個風格。
之前，他們還以為是郭教授見京大的數學競賽成績一直上不去，潛心研究，今年改變了風格。
現在經穆校長一說，京大眾人心中不禁生出一種“怪不得”的感覺。
怪不得是完全不同的兩種風格。
怪不得不論是穆校長，姚主任還是郭教授，都沒有說過出題的人是誰。
眾人不禁又想到，他們之前做的那些練習題，牢牢地把競賽的范圍和思路鎖住了。
特別的準。
京大眾人頓時心驚肉跳的。
如果這都是談墨出的，那談墨是得多厲害！
他們是知道，她為了準備競賽，將歷年來的考題都刷了一個遍。
談墨便是通過歷年來的考題，整理出來的練習題吧！
她緊緊通過歷年來的考題，便能將今年的范圍和思路估的這么準。
這不是天才是什么？
怪不得談墨能夠五項科目全滿分。
若是這樣，讓談墨當數學老師，眾人也沒有不服氣。
不說別的，單單只是負責競賽這邊內容，都足夠了。
而且，談墨能出的了數學競賽的練習題，首先就得有非常深厚的專業基礎。
不然，當誰都能出的了競賽題目嗎？
他們這些學生，放在外面，都是個頂個的高材生了。
哪怕還沒有讀研，單單是京大學生這一點，已經足夠讓許多人心生贊嘆。
就這樣，讓他們出題，還是有些難以把握。
不是他們出不了。
而是掌握不好那個度。
小學題目，有小學題目的尺度和套路。
初中高中亦是如此，大學亦然。
專業水平高，卻不意味著能當得好老師。
便如高中班里的學霸，學的好卻不見得能教的會別人。
談墨厲害就厲害在，她能看透出題的內核，準確地把握住題目的分寸和適度性。
“我？數學老師？”談墨驚訝，現在已經完全將那四位代表的邀請拋到腦后了。
“這不是我臨時起意想到的。”穆校長說道，“早在你之前出練習題給同學們做，郭教授看過那些練習題后，說如果你當老師，一定非常合適。你很會教學生。”
“當時我便有了這個想法，又把郭教授、姚主任，還有數學系的幾位老師都請到一起開會，討論一下聘用你當數學系老師的事情。而且，你眼瞧著也快要畢業了，正好一邊讀研，一邊當老師，正合適。”穆校長說道。
石校長朝穆校長的方向掀起眼皮。
輪奸詐還得是穆校長。
石校長承認自己輸了。
穆校長為了不讓談墨走，什么鬼主意都能想出來。
“郭教授和姚主任都在一開始就認為你很適合當老師，并且十分贊同我的提議。”穆校長說道，“而其他老師雖然對你不熟悉，但是看過你出的題后，也都贊同。具體的，你若有意，咱們回學校再詳談。”
穆校長也無意在這么多外人面前討論他們京大的執教事宜。
談墨便點點頭，不再多說。
而穆校長看京大其他學生，也沒有誰的臉上表現出不情愿，甚至懷疑的樣子，心中滿意的點頭。
他們京大的學生，在外面丟人現眼的還是少數。
除卻克里斯外，其他三位代表聽到穆校長說的，都看向了談墨。
談墨不會是答應了吧？
這穆校長，可真夠奸詐的。
史密斯便皺眉說：“穆校長，我希望你不要為了替京大留住優秀的學生，就置學生自己的前途于不顧。真正為她好，不是應該為她的前途著想嗎？明明她在我們學校能夠學到更多更好的知識，你為什么要阻攔？”
“穆校長。”吳遠博卻突然在這時候開口。