第五章 真實

　　蘇云突然感覺有什么東西在吸引著自己便朝著街道對面的二樓看去。

　　只見二樓的窗戶里有一位中年男子坐在窗前望著天空，不知在想些什么。

　　由于距離過遠蘇云也看不清他的具體面貌，不過特殊的是這名中年男子周身散發著淡淡的光芒在整棟樓里顯得格外顯眼。

　　已經不是第一次經歷過的蘇云自然明白他就是啟封，也就是此行的目標人物。

　　啟封周身發光是為了讓蘇云更好的找到他，這也算是考驗之中為數不多的便利吧。

　　蘇云沒有著急去找啟封，而是觀察起了周圍的環境。

　　此時的蘇云站在一處破舊的店鋪門前，前方是一條大馬路，馬路對面則是啟封所處的位置。

　　蘇云只能看到兩三百米外的景象，更遠處的景物則是顯得有些模糊不清，好像處于混沌之中。

　　整個世界都是用蘇云的精神力構建出來，有時候這里和現實的某一個城市一模一樣，有時候整個世界卻又是完全虛構的。

　　這時一位男孩嘻嘻哈哈的朝著蘇云前來，男孩一邊朝著身后的一位婦女揮手，一邊倒退著，眼看著就要撞到蘇云，可是蘇云卻沒有躲開。

　　男孩接近蘇云，而后從蘇云身體里穿過，隨后一位婦女也穿過蘇云帶著略微焦急的神色朝著男孩追去。

　　蘇云抬起右手看著有些透明的手臂后微微一笑，并沒有多少驚訝。

　　在這個世界蘇云扮演的是外來者，本質上是不存在的。

　　左右看了看之后，蘇云進入了身后的店鋪。

　　店里面擺滿了密密麻麻巴掌大的雕塑，有猴子，熊貓，也有櫻花樹，桃樹，這些雕塑都顯得惟妙惟肖，蘇云甚至還在桃樹上面看見了幾顆桃子。

　　這些雕塑只占了店鋪的一半面積，中間有一個柜臺，柜臺后面則是一位老人，老人側對著蘇云用著手中的雕刻刀刻畫著一個即將完成的雕塑。

　　蘇云走了過去，站在老人面前，安靜的看著老人的動作。

　　過了一會兒，老人的放下了已經完成的雕塑，轉身慢悠悠的走向旁邊的水盆洗掉了手中的木屑。

　　趁著老人洗手的時候，蘇云看了一眼雕塑，這是一位老人在提著一盞燈籠，相貌清晰，模樣真實。

　　老人拿起雕像坐在柜臺之中的椅子上，蘇云來到老人面前問道:“請問一下，您知道啟封嗎？”

　　老人聽到之后抬起了頭，微微一愣之后便帶著一絲歉意說道:“唉！老了老了，連客人進來的都不知道。”

　　說完老人搖了搖頭，似乎在感嘆著無情的歲月。

　　身體突然凝實的蘇云沒有說話，只是看著老人。

　　“你是說小封啊，唉這孩子也是可伶，幾天前小封唯一的兒子死了，多么乖巧的孩子，年紀輕輕的就這樣走了。”

　　聽到小封之后，蘇云眉毛一動，而后想到以老人的歲數叫中年男子啟封為小封好像也是正常的吧。

　　“啟封的孩子的死因是....”蘇云輕聲的問道，問這種事情有些不好，但蘇云還是想要多了解一下信息。

　　老人搖了搖頭說道:“聽說是在醫院死的，那時小封還大鬧了醫院，聽說是因為醫生的失誤才導致孩子的死去。”

　　“醫生失誤？”蘇云有些懷疑，遇到這種事情概率應該可以忽略不記才對，應該是啟封傷心過度導致的吧。

　　隨后蘇云又問了幾個問題，可是老人都沒有回答，蘇云也猜測到老人并沒有正面了解過這件事情。

　　婉拒了老人想要為他介紹雕塑的行動后蘇云回到了店門口，看著還在對面二樓的啟封，蘇云估計啟封一時半會是不會有什么動作。

　　蘇云想了想之后，決定還是多了解一下事情。

　　從老人那里得知了啟封兒子所就讀的學校，坐上了車朝著學校的方向前行。

　　來到學校之后，蘇云并沒有立馬進入學校，老人得知的只有學校具體哪一個班級老人還是不清楚。

　　隨后蘇云來到了學校不遠處的小賣部，見到了小賣部的老板。

　　蘇云右手出現一張銅卡，而后拋向老板。

　　卡牌在觸碰到老板的那一刻瞬間融入了老板的身體。

　　蘇云朝著老板問道:“告訴我這幾天學校發生的大事。”

　　老板一字一句的將自己所知的一切都告訴了蘇云，絲毫沒有懷疑蘇云的目的。

　　其實蘇云直接問也沒有多大的問題，發生了這么大的事情，周圍的人肯定都知道，遇到幾個好奇的人來詢問也是正常的。

　　不過蘇云還是用了卡牌，因為這樣快，而且在這里使用卡牌又不消耗次數，所以蘇云沒有吝嗇。

　　蘇云對老板所使用的卡牌名為‘真實’，作用有很多，用在別人身上可以讓別人說真話，用在自己身上可以看清迷霧，破除幻境。

　　卡牌的作用并不是單一，而是看使用者的意念來決定其具體用途。

　　蘇云以虛幻狀態在學校保安面前大搖大擺的進入，而后直接朝著一處教學樓過去。

　　來到班級，蘇云見到班級正好在上課，不過此時講臺下的學生有些吵鬧，不過老師并沒有阻止，仔細一聽，蘇云才知道此時好像是議論環節，所以顯得有些吵鬧。

　　蘇云走了進去，來到了講臺旁的女教師面前。

　　便隨著一張卡牌融入女教師的身體，蘇云開始詢問了起來。

　　“啟封的兒子啟明是個什么樣的人，平常表現如何。”

　　此時蘇云依舊以虛幻狀態站在女教師面前，所以在旁人看來女教師是在對空氣說話。

　　不過由于班級之中聲音吵雜，所以女教師回答的聲音完全被淹沒其中，沒有人注意到。

　　“啟明是一個比較內向的人，在班級之中沒有什么特別亮眼的表現，成績也是不上不下，只不過由于他家里經濟問題所以沒有電腦導致一些線上的作業無法完成，這個我和他父親談過但也沒有什么消息。幾天前啟明在下課的時候突然倒地昏迷，送去醫院之后結果卻在也沒有回來。”

　　“那他在昏迷的前幾天有什么特殊的表現嗎？”

　　“挺正常的吧，”女教師不確定的說道。

　　聽到這個回答蘇云有些無語，不過看到臺下這么多的學生之后蘇云也有些了然了，四五十個學生如果每個人都仔細看一遍的話那么半節課都結束，老師不清楚也是正常的。