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107.教材之難

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  為什么沒有公立學校?

  就是因為這個。

  王國,是四分五裂,早就爛到骨子里的。

  在李軒意識到這點之后,也就徹底放棄了從外面找老師的辦法。

  大不了,自己教嗎。

  李軒覺得自己雖然不是什么博學多識的賢者,但教人認字懂禮,李軒還是有自信呢。只是,編寫教人的教材,很麻煩…

  不止是要注意編排,注意用詞用句的容易讀懂,還要考慮時政,不能亂舉例子,更要保持內容的豐富,有趣,提高學習興趣。

  教書育人,

  四個字讓李軒壓力山大。

  而在裝神秘人這段時間,也就亞蓮會經常來找他。

  亞蓮:“為什么一副要死的表情?”

  李軒:“哦…你又來了…”

  亞蓮:“不希望我來?”

  李軒:“不是…只是有些頭疼而已。”

  亞蓮:“生病了?”

  李軒:“我倒是希望是生病了。”

  亞蓮:“你也會為難嗎?”

  不知道是不是錯覺,恍惚間,好像從女巫臉上看到了笑容。

  李軒:“我也是人,當然也會為難,雖然之前好多事都想辦法解決了,但總有不能解決的事,比如,我現在正在做的這件麻煩事!”

  女巫走近。

  亞蓮:“書?”

  李軒:“是教材,我打算現在就讓學校運行起來,既然等不來老師,那也不能因為一直等不來老師,就讓石頭城的教育問題就這么停滯,所以我的本意,是去自己動手,豐衣足食。可沒想到…教材這么難寫…”

  亞蓮:“這不是,挺好的嗎?”

  李軒:“哦?你居然沒懟我?”

  亞蓮:“為什么要懟你,我很公平的好吧…”

  李軒:“噗嗤!”

  亞蓮:“你笑什么!”

  李軒:“沒…就是覺得你剛才的表情,很好看!”

  亞蓮:“哼!”

  李軒:“面對他人的夸贊,不坦率可是會吃大虧的。”

  亞蓮:“那也得是坦率的夸贊!”

  李軒:“我很坦率啊!保證是發自內心,出自肺腑的。”

  亞蓮:“誰信你呢!”

  李軒:“喂…人與人之間的信任可以更廣闊一點的。”

  亞蓮:“哼,你想要談大道理,干嘛不把心思先放在讓你頭疼的教材編寫上?”

  李軒:“我的天…我明明已經都要忘了…為什么讓我想到這頭疼的事!”

  亞蓮:“你想的太多了!”

  李軒:“干嘛?突然說這個?”

  亞蓮:“教材,我覺得現在,就已經不錯了!”

  李軒:“真假?我覺得遠遠不合格。”

  亞蓮:“那你想寫一本什么樣的教材出來?只是拿起來,就可以自動學會的那種嗎?”

  李軒:“我…也沒有那樣說啊…”

  亞蓮:“你分明就是這個意思,可是不要忘了,石頭城,王國這個世界本就是不完美的,一本教材,學習的過程,本身就是稀奇的,他們渴望的是一次學習的機會,而不是,去渴望一次比貴族還要舒服的學習機會。你不要搞錯了重點。你想要創造出完美的教材,可你一直寫不出來,那是不是學院依舊不打算開始了?那跟找不來老師,又有什么區別?”

  亞蓮:“況且,教材只是輔助,進行教育的人,才是最重要的!”

  魔法師有些驚訝呢看著女巫,直接的眼神讓女巫抿著嘴,擺出一副生氣的表情。

  亞蓮:“干…干嘛!”

  李軒:“沒有…就是突然覺得,你好能說啊!”

  亞蓮:“什么!你是在嫌我吵嗎?”

  李軒:“你的理解力真是有意思,我是說,之前沒發現,你居然會這么…這么絞盡腦汁的去勸說一個人…”

  亞蓮:“哼,我只是把某人整天掛在嘴邊,絮絮叨叨的大道理復述了一遍罷了,才沒有動什么腦筋呢。”

  李軒:“這樣子,一點也不可愛哦!”

  亞蓮:“要你管!”

  魔法師露出笑容,站起來,伸展個懶腰。

  李軒:“啊!!!你說的很有道理,我可能是因為在這個破地方待的太久啦,所以才變得這么自閉,果然人啊!就是每隔一段時間,出去散散步才是硬道理,怎么樣,女巫小姐,有沒有興趣陪我去散散步?”

  亞蓮:“哼,你覺得我會答應你嗎?”

  那是任由狂風吹過的天空之上。

  手牽扯在一起,冷酷的女巫小臉有些發白,生氣的聲音刺破空氣。

  亞蓮:“混蛋!!這就是你說的散步?”

  李軒:“哈哈哈哈哈!!!對,是不是很爽啊!”

  亞蓮:“你混蛋!!”

  李軒:“你說什么,風太大有點聽不清楚啊!”

  亞蓮:“我說你是個瘋子!!”

  李軒:“風景不錯?那肯定啊!這種體驗,一般情況下是不會有的吧,在千米高空自由翱翔,哇!!你看!那座山是不是好漂亮!在那里看日出肯定很爽,我要加速嘍,抓穩了!!!”

  “蕪湖!!!!!!”

  九霄之上,一聲暢快和歌而鳴。

  “偉大者的衡量,從來都是寬而廣的!”

  風吹到了十月份。

  艾薇兒捧著一本書,那是某個閑得無聊的魔法師,在閑暇之余所寫的。

  題名,《有關于偉大者得一切》。開篇的第一句話,就是這一句。

  “偉大者的衡量,從來都是寬而廣的!”

  雖然很不想承認,但在閱讀之后,艾薇兒不得不肯定,這本書蘊藏的力量,它的文字并不華麗,卻可以觸動心靈,甚至,改變思想。

  看完之后,艾薇兒喜歡上了這本書。

  但她絕不會去喜歡那個煩人的魔法師,決不會。

  只是,艾薇兒在閱讀得時候,又會忍不住的想。

  那個魔法師,腦子里究竟想的是什么,為什么可以輕描淡寫的寫出這樣驚人的書來?這也是全托了魔法師口中,那個魔法王國的功勞嗎?可,魔法王國至今為止,只在魔法師的嘴里出現過。

  跨越一個世界的旅行,至今為止,女巫依舊無法太過于相信。

  可魔法師不止是從力量,更是從思想,智慧,各方面都遠超于常人,

  這個確切的事實,又不能讓艾薇兒,對魔法王國的自述,提出有力的否決。

  在石頭城規劃的寬整街道中,有一條,路牌提示著安靜通過,艾薇兒捧著書路過,目光總會下意識的落到,那座精美的建筑里,

  學院。

  這是魔法師的杰作。

  更是如今,對全城人都進行培養教育,普及認字的大功臣。

  因為魔法師親自授課,所以,民眾們的學習欲望,前所未有的高。即便是晦澀難懂,他們也會咬牙堅持住。

  艾薇兒很清楚,這不只是因為,他們對于知識的渴望。

  這強烈的學習欲望背后,還有魔法師的存在影響。

  因為艾薇兒之前看到了,一個年輕的女孩,因為被魔法師的溫柔指導,而高興樂此不彼,身邊的同伴,更是尤為羨慕。

  “用得著嘛…”

  當時跟艾薇兒一起的亞蓮,嘴里嘟囔著。

  是的,艾薇兒也很好奇,用得著嗎?

  那個煩人的魔法師,在其他人眼中,究竟有什么樣的可怕魅力?

  好吧!其實在這個問題被提出后,艾薇兒已經得到答案了。

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