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第7章 很有精神

  午餐結束了,接下來就是午休了。所有小朋友都需要去睡覺,哪怕不愿意,也得乖乖執行。

  這對于精力旺盛的孩子而言,有些難受,現在的他們根本不知道珍惜午休,也只有等到他們真正上了學,趴在冷冰冰的桌子上,睡得兩臂發麻,口水橫流時,才會發現午休能夠躺在溫暖的被子里是多么幸福的一件事。

  精力旺盛的星野空自然也不想午休,但他有一個優點,那就是想睡,就能睡著,堪稱沾著枕頭就入夢。

  因此,他也是整個保育園最令老師省心的孩子之一。相比較之下,宮野志保就屬于那種表面上很乖巧,但只要老師一不在,就不睡覺的孩子,這令管理他們的水戶老師頭疼不已。

  所幸宮野志保只是自己看書,也不影響他人,這多多少少讓水戶老師松了口氣。

  “不過話說回來,她看的書完全超綱了啊,這就是天才與普通人的差距嗎?”水戶老師盡管已經知道宮野志保看的是什么書了,但正是因為知道,她才感到震驚。

  之前她知道了書名后,就覺得不對勁,于是特意去圖書館借閱了一下,然后,她懵了,這書別說是對于一個不到五歲的孩子,就算是她,閱讀起來也感覺頭大。但就是這樣一本書,一個還未正式上學的孩子看的津津有味,她確信那孩子看得懂,至少她用自己還未還給老師的知識稍微的考過,結果…考不倒,反倒是自己被問的懷疑人生。

  簡直魔幻啊!她剛當上保育園的老師,就碰到了這種神童,既開心,又無奈,開心的是見證了神童,無奈的是神童不合群。

  或許天才都是有怪癖的。

  水戶老師絞盡腦汁的想要幫助神童多交友,因為她知道,無論一個人多天才,總是會有需要朋友的時候,一個孤僻沒有朋友的神童,和一個朋友眾多的神童,肯定是后一個更能在世界上發光發熱。

  奈何啊,宮野志保太聰明了,這反倒讓水戶老師多次無功而返。

  在水戶老師看來,宮野同學的內心就像是被堅冰包裹,所以尋常人難以與她真心相對,如果想要真心相對,必須得先融化掉那厚實的堅冰。

  水戶老師努力著,畢竟才相處了幾個月,以后還長著呢。

  眼睛一閉,一睜,午休結束了。

  保育園下午的安排開始了,與上午的自由活動不同,下午是課外活動時間,一般來說,都是水戶老師帶著大家在操場跑步,然后搞個小比賽什么的。

  星野空原以為今天也是小比賽,然后自己順便拿個第一,回去美滋滋的找媽媽、喵內,表哥表姐炫耀。可來到操場后,情況好像有點古怪。

  按照往常,就是水戶老師一人帶著他們,可現在她并沒有立刻開始進行比賽,而是讓他們先排成四隊,跟著她來到了一個…大猩猩面前。

  大猩猩?

  不,是長得很像大猩猩的大塊頭!一米六出頭的水戶老師站在他面前,就像是小學生。

  這個頭目測一米九以上,身材及其魁梧雄壯,肌肉虬結,露在T恤、短褲外面的,是跟小朋友身體差不多粗的胳膊,和秋褲外穿的大毛腿。

  除開身材,再看長相…嚯,國字臉,膚色偏黑,哪怕不茍言笑,但只要看到他那雙銅鈴大眼,也會瞬間感受到一股煞氣撲面而來。

  幾乎所有的小朋友都被他的長相、身材給嚇住了,全部都躲到水戶老師的身后,不敢與之對視。

  小朋友們連哭都不敢哭一下,生怕自己一出聲,就會被面前的怪人給吃掉。

  此人當真有止小兒啼哭之能!

  水戶老師對此已經有了心理準備,畢竟她第一次見面的時候,也挺震撼的,但相處過后就會發現,這個大塊頭其實是面冷心熱。

  當下,她連忙安撫并介紹起來,“同學們,這位呢,是森下老師,是一位非常專業的體育老師,以后他會負責你們的課外活動。”

  說著,她朝森下點點頭,微笑道:“森下老師,你也跟同學們打個招呼吧。”

  “你們好,我是森下剛憲,是來訓練你們的!”森下老師一開口,那嗓門隔著一個操場的人都能聽到,更何況一群站在不遠處的小朋友。

  “哇~”

  終于,有一位小男孩被嚇哭了,眼看著就要起連鎖反應…

  “嗯?”森下老師銅眼一瞪,喝道,“男子漢大丈夫,就應該天不怕地不怕,哭哭啼啼的像什么樣子?還有沒有一點男子漢的氣魄!”

  小男孩被這一吼喝住,竟不敢再哭,而他不哭,那連鎖反應自然也消失無蹤。

  “呃…那個,森下老師…”水戶老師清秀的臉上有些不忍,就不能溫柔一點嗎?他們都是孩子啊!

  森下老師不為所動的道:“水戶老師,放心吧,我是專業的!”

  “好…好吧。”水戶老師點了點頭,鼓勵了小朋友們幾句,便退到一邊。

  她終究還是有些不放心,要在邊上看著,這樣一來,也能讓孩子們安心。

  小朋友們紛紛用求救的眼神看向水戶老師,若不是害怕被吼,他們都要哭喊‘老師別走’了。

  “不要東張西望,站好!開始上課!”

  “我已經做過自我介紹了,現在輪到你們了,每人將自己的班級和姓名介紹一下!從你那,開始!”

  森下老師雷厲風行,根本不給小朋友們適應的時間,直接就指著第一排最高的排頭喝道。

  第一排的排頭是星野空,他一看這個仿佛哥美拉化身的老師在問他,頓時他就興奮了,或許是受到咆哮聲的沖擊,他也聲嘶力竭的高喊起來:“櫻花班,星野空!”

  “好,很有精神!”森下老師滿意的點了一下頭,看向星野空的眼神中滿是贊許。

  是個可造之材!

  “下一個!”

  有了第一個示范模板,其他小朋友有樣學樣,紛紛扯著嗓子做起了自我介紹,他們仿佛要將心中的委屈、不爽、害怕通過怒吼的方式發泄出來。

  而這么做的好處就是得到了森下老師的肯定,這莫名的讓這些吼完的小朋友心中升起一股豪氣。

  “這樣說話超有氣勢,越大聲就越厲害!”

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