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三百一十 這是一個少女的祈禱。

  余光瞥向了二樓,似乎是想到了什么一般,李文音忍不住問向阿貝爾。

  “阿貝爾先生,不知您認不認識一些鉆研音樂相關的邊緣學科的人?”

  “邊緣學科?”

  阿貝爾一愣,旋即沉思起來。

  “你說的是音樂干預一系列的?還是說研究音樂理學科學的?”

  “額大概都有吧!”

  李文音有些為難,對阿貝爾大師解釋道。

  “就好像音樂干預是有情感上的干預,也有物理上的干預,我覺得要研究這方面,可能要從兩方面下手。”

  “這”

  阿貝爾大師眉頭微皺,感覺有些難辦。

  “可是如果涉及到理學科學,基本上對聲音,對音樂有偏門方向研究的實際上都是物理學家,他們雖然也精通樂理,但實際上對音樂本身的理解與知識,是趕不上我們這些專業音樂人的,而你如果想研究這方面的話或許會很難,畢竟物理學相關的知識也會涉及很多。”

  李文音點了點頭。

  像是聲音學,音韻學都不說了。

  細致劃分,甚至會有聲音物理學,聲音生理學。

  牽扯的面過廣,涉及的學科基礎很雜。

  所謂的邊緣學科,那邊是本專業的人只了解邊緣,許許多多的邊緣融合在一起,勉強形成了這么一些狹窄的知識圈子。

  但這些知識圈子門檻太高了,真想研究,你就必須精通所有相關的基礎學科。

  比如研究音樂干預的人,之所以少,那就是因為這個人必須精通音樂樂理,甚至是高級音樂演奏相關,還得懂生理學,物理學,甚至于是病理學。

  所以,這樣的學科,很少有人專門研究,大多部分還是靠著每一個大學科的零零散散邊角料拼湊而成的。

  點了點頭,李文音也沒有再細問。

  畢竟,要讓自己去改學物理,高數,生理,病理,那屬實是有點為難人了。

  自己這半斤八兩,頂多給徐馨蕾上一堂生理衛生課而已,再多了都不行。

  實際上,李文音自己私下里也研究過相關知識。

  有一件很有意思的事情。

  無論是哪個音符,全音還是半音,單獨發聲,都會給人一種悅耳的感覺。

  但組合起來,卻只有固定的組合會感覺悅耳,其他都會顯得非常雜亂。

  人們將這個聽起來悅耳的固定組合,成為和弦。

  而兩根相似的琴弦,如果處于相同的張力下同時發聲,而琴弦的長短比例為兩個小整數比的話,那么發出的音程就會是悅耳的雙音。

  從這里得來的知識,被畢達哥拉斯學派認為,這是一種基礎的定律,甚至天體方面也會有相關的定律。

  果然,萬有引力定律通過數字來闡述了行星運動規律。

  當然,雖然并不完美,甚至很多地方無法解釋一些問題,但這隱藏在天體,卻又隱藏在音樂之中的數字,卻令人感嘆著大自然的神奇。

  就仿佛將這些天體運行的軌道看做音符的旋律,這樣的走向會讓人感覺無比的神秘,而天體產生的振動,也會讓人感受到神秘,或是詭異。

  這便是天體音樂。

  而物理許多方面,實際上都蘊含著音樂旋律一般的數字關系。

  甚至就連量子物理的量子能級結構,也可以形成一種旋律性的數字。

  這就是自然哲學的數學原理,因為音樂,也是基于數學與物理而形成的。

  而李文音對此的研究,死在第一個公式。

  弦樂發生振動后,產生的一列波的公式。

  當場阿巴,后面的完全讀不下去。

  物理老師輕飄飄的一句“通常這個方程都會被寫成負數的形式。”

  然后在黑板上洋洋灑灑的寫下。

  YAe的iw(tx/v)次方。

  思考了良久后,李文音決定繼續去彈琴。

讓公式見鬼去吧  只不過,這一次,剛好遇到了伊莎小公主的這么件事,讓李文音頓時想要重新拾起這些邊緣學科。

  “行吧!”

  李文音嘆口氣,有些調侃的對阿貝爾說道。

  “實際上,真正看到了一些相關的科學論文后才會發現,原來我們玩的老本行音樂,居然會這么神秘。”

  “哈哈,是啊,我也有這種感覺!”

  阿貝爾眼中一亮。

  “就像是之前,nasa不是發出了幾大行星在宇宙之中產生的振動聲音嘛,我試著用這幾個頻率去譜曲,雖然失敗了,但是按照頻率最相近的半音來看,按照順序排序,彈出來的旋律還挺有趣的。”

  說話間,阿貝爾似乎越來越感興趣。

  “就好像我也參與過一個科學方面的項目課題,探討音樂對動植物生長的影響,不知道是不是心理作用,我總覺得聽音樂長大的玉米好像更甜一點”

  李文音聞言,并沒有笑話阿貝爾。

  反而是皺起眉,思索著可能性。

  音樂能使人類愉快,有時候也可以讓動物愉快。

  而愉快的心情,確實能影響動物成長。

  但植物真的有用嗎?

  對了!

  李文音驀然想起了徐馨蕾本家的企業。

賣牛奶,那肯定有養奶牛啊  要不要拉一頭小奶牛,然后天天放抒情輕音樂來試試,這樣的牛奶會不會更濃郁。

  回去就試試!

  想了一大堆有的沒的,下半場的演出也即將開始。

  掃清心里的雜念,李文音正了正脖子上的領結,面露微笑,緩緩的走到臺上。

  此時的指揮已經換成了王學民教授,華國的樂團也已經入場就緒。

  笑著鞠了一躬,掌聲也隨著李文音坐在鋼琴旁而緩緩消失。

  依舊是將譜子展開,放在鋼琴的譜架板上。

  埃布爾教授頓時一臉的黑線。

  你是又要來上一次的那一出?

  想到這一點的阿登納也有些忍俊不禁。

  王學民教授看到這樣的一幕,非常配合的用英語開口說道。

  “這一次譜子別放反了!”

  臺下想起了善意的笑聲。

  有些知道的觀眾開始忍俊不禁了起來,而不知道的觀眾一臉迷茫,十分的好奇。

  李文音一本正經的點了點頭。

  開始彈奏起來。

  前面的旋律很流暢,很快,也很正常。

  但李文音手中的彈奏卻突然停了下來。

翻譜子  臺下一陣哈哈大笑。

  李文音笑著點了點頭,繼續彈奏。

  但僅僅是彈奏了四個小節,然后再次一停。

  只見李文音眉頭突然就緊鎖了起來。

  把譜子重新往前翻。

  然后繼續從尾部的兩個小節開始彈。

  然后停住,翻譜子,彈奏四個小節。

  再停住,往回翻譜子,重新彈奏尾部的兩個小節。

  臺下的音樂家們看到這一幕,臉色逐漸的怪異起來,旋即實在是忍不住,放聲哈哈哈大笑了起來。

  “哈哈哈哈哈哈!”

  然后熱烈的鼓起掌來。

  有一部分觀眾有些不太懂,但隨著身邊人的解釋,也忍俊不禁的笑了出來。

  這是學音樂的人才會體會到的笑點。

  樂譜中的重復標記。

  有時候,一段樂譜之中,一些樂句會采用重復的方式來演奏,而不是同一段旋律抄寫兩遍。

  哪怕是第二段重復的時候略有更改,也只是會用相關的符號來標記,而不是重新寫一段。

  但這樣,也會讓很多人遇到一個情況。

  于是,重復樂句便被這反人類的兩張紙隔開了。

  幾乎所有人在練琴的時候都會遇到過這樣的問題。

  彈幾個音,停住,翻譜子,再彈幾個音,然后忘記了之前的譜子,再次翻回來。

  臺下的音樂大師們笑聲慢慢小了下去。

  埃布爾教授翻了個白眼。

誰知道下一次他還會搞出什么名堂  當然,這也只是為了活躍氣氛。

  畢竟,經歷了這么長時間的音樂會,就算有休息時間,但還是要娛樂一下,放松一下觀眾們的內心。

就算是再如何優美,高大上的音樂,挺多了也是會吐的  神色一正,李文音將譜子再一次塞進屁股下面的琴凳中。

  觀眾們又是忍不住低聲的笑了笑。

  之前倒是沒發現,現在才發覺,這琴凳也是特殊的啊!

  又長又寬。

  還很深。

  輕輕一笑,抬頭看了看二樓,旋即將目光轉移過來,對臺下說道。

  “《少女的祈禱》”

  這一次,李文音是用的法語。

  特意學的。

  可能發音并不標準,但此時二樓的阿圖瓦先生,卻油然的感受到濃濃的感動。

  很多的觀眾們雖然感覺有些不明就里,但也沒有深究。

  雖然李文音一個大男人,寫了一首鋼琴曲,叫做《少女的祈禱》或許或多或少會有些怪異。

  阿圖瓦沒有說話。

  抱著伊莎小公主的夫人輕輕在伊莎小公主的耳邊輕輕說道。

  “伊莎,聽到了嗎?這是送給你的。”

  伊莎小公主抬頭看了一眼母親,沒有什么反應。

  李文音輕輕的松了一口氣。

  只希望這首曲子,可以能讓伊莎小公主聽懂吧。

  實際上,自閉癥患者的內心,有著和正常人不一樣的世界。

  那里的世界,也是五彩繽紛,絢爛無比的。

  只不過,可能普通人沒法理解而已。

  但語言的盡頭,是音樂。

  雖然不知道是否會有用。

但就算真的沒用,李文音還是想盡自己的力量,去盡可能的嘗試著,幫助目光所及的種種  隨著王學民教授輕柔的點下了指揮棒后,李文音彈奏起鋼琴,輕靈的鋼琴聲,隨著聲音很溫暖的弦樂,小心翼翼的響起。

  水流般的琴聲輕柔流淌著。

  不斷跳動的音符柔美間仿佛蘊含著一種奮發向上的生命力。

  打擊樂與弦樂輕柔無比。

  歡快中,還蘊含著天真與溫柔。

  仿佛是一個健康的少女,在花園中充滿著笑意的在奔跑著,跳躍著。

  追逐著蝴蝶的身影,傳來了銀鈴一般的笑聲。

  輕輕彈撥的低音貝斯,仿佛像是一名父親,看向花園中奔跑的女兒,眼中滿是慈愛。

  阿圖瓦有些控制不住自己的情緒,轉過頭看了一眼夫人,卻發現夫人微紅著眼眶,抱緊了伊莎小公主。

  小公主沒什么反應,但似乎是在聆聽著。

  本該活潑伶俐的年歲,卻孤僻沉默的小公主,令兩人心中微微一痛。

  正如樂曲的名字一般。

  少女的祈禱。

  天真活潑,可愛青春的少女,似乎正在祈禱著溫暖如陽光一般的愛。

  但聽在阿圖瓦的耳中,卻仿佛看到了自己的女兒,對著上帝祈禱著,能夠戰勝疾病,像個正常人一般,在陽光下揮灑青春。

  優美的鋼琴聲稍稍弱了下來,悠揚且溫柔的弦樂奏響。

  仿佛如同知道了小公主病情的李文音,在溫婉的送出自己的祝福。

  也仿佛那能夠驅趕疾病的天使,溫柔的灑下了潔白的羽毛。

  溫情在蔓延。

  本該是表達純真少女對愛情的向往,但在這一刻,這首曲子似乎有了別樣的含義。

  輕柔的長笛吹響,仿佛是天空之中舞動的精靈一般,圍繞在伊莎小公主的身邊,輕輕的跳起了舞蹈。

  但看著伊莎小公主依舊沒有什么太大反應的呆滯樣子,阿圖瓦的鼻尖便又是感到了一陣酸澀。

  鋼琴聲再一次響起,充滿著詩意般的溫柔。

  仿佛在描繪伊莎小公主治好了自閉癥,歡快靈動的奔跑著,跳躍著一般。

  似乎像是在祝福。

  或者說,在李文音的演繹下,整首曲子中,沒有悲傷,沒有歡樂,有的只是一種溫情,一種祝福,一種向往。

  旋即,鋼琴隨著叮叮的三角鐵共鳴了起來。

  柔美輕靈之中,蘊含了最為純潔無瑕的美好心愿。

  很快,音樂便結束了。

  這首曲子,也仿佛就是少女最柔軟,最純潔的內心化身。

  仿佛如同春風沐雨,陽光灑下彩虹。

  治愈著生活之中帶來的煩躁與憂慮。

  這或許便是古典輕音樂的意義所在吧。

  觀眾們鼓起了掌。

  曲子很優美。

  但真正對此感觸非常強烈的,也僅僅是只有四人。

  阿圖瓦和他的夫人,以及知道這件事的陳冬林,阿貝爾。

  看向了舞臺上露出淺淺笑意的李文音,感動之下的阿圖瓦,似乎暗暗的做出了什么決定。

  彈奏完一曲后,李文音站起身,整理整理衣服,再一次打開了屁股下的鋼琴凳。

  拿出自己的小提琴。

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