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0105 夏鵬飛的忽悠

  拿過了玫瑰,映著忽明忽暗的燈光,晉非凡將玫瑰花送到葉知秋身前,“寶劍贈壯士,鮮花送佳人。”

  葉知秋放下紅酒杯,一臉笑意地接過玫瑰花,低聲說:“非凡,謝謝你!”

  “知秋,今天去我家里行嗎?我在北區的家里,沒有別人。”晉非凡銳利的眸子盯著葉知秋的閃爍不定的眸子。

  葉知秋有些驚愕,猶豫半晌還是拒絕了,“對不起,我爸爸媽媽是不允許我留宿在外的。”

  夏鵬飛與冷絲雨上了出租車,絲雨問鵬飛,“這十萬塊錢不會是你的主意啊?”

  夏鵬飛說:“就是我主意呀,你沒聽見我讓他感謝你?”

  “只是這樣嗎?你會不會提前跟他串通好給我布的局?”冷絲雨星眸看向夏鵬飛,仔細觀察夏鵬飛的神情。

  “冷絲雨,他感謝你那是商業規則,你用不著這么大驚小怪,我也就隨便跟他提了一下,你也是聽見了的!

  今天去夢幻游樂場也是你的提議,你至始至終不在我身邊就在我背上,我怎么騰出時間跟他串通好作你的局?

  而況我處心積慮跟他串通好就是為了給你送錢?

  想象力這么豐富,你可以去寫玄幻了!”

  冷絲雨似信非信地說:“我怎么總覺得哪里不對勁呢?”

  夏鵬飛索性不理她了,任由她在一旁嘮叨。

  絲雨回想起不久前她和夏鵬飛之間的爭執來…

  絲雨:“腦力掙錢?說的比唱的還好聽!你有掙過一分錢嗎?你花的哪一分錢不是你父母給的?”

  夏鵬飛:“好,我就讓你看看什么是腦力掙錢!”

  “真是不可思議,我其實什么也沒有做呀。”重播完二人爭執的圖景,絲雨又開始納悶。

  “既然是你的提議,我分五萬給你好了!你要是不提,他也不會給我錢!”冷絲雨總覺得這十萬元拿得不踏實,總感覺夏鵬飛暗中做了手腳。

  夏鵬飛當場吐血,“冷絲雨,這錢你要是拿著燙手,你支付寶又轉給安如海,行不行?”

  夏鵬飛的音量放大了一倍,引得出租車司機也回頭看了夏鵬飛一眼。

  “我為什么要轉給他,我又不怕欠他。”

  “所以你怕欠我了?”

  “對!我就是怕欠你!我再重申一次,咱們之間一沾上不明不白的利益關系,我們之間就連學習上的聯系都不可能有了!”

  絲雨的眼神里決絕中帶點凄涼。

  夏鵬飛一瞬間陷入絕望,他凄然問道:“如果是男女朋友,都不可以有利益牽扯嗎?”

  冷絲雨盯住夏鵬飛的眼睛,一字一頓地說:“夏鵬飛,沒有如果!因為我不會讓自己做你的女朋友的!”

  冷絲雨說話時語氣和眼神都很堅決,沒有任何的遲疑和閃爍,可以肯定的是,這種想法決不是她的臨時起意,而是她心里久已形成的決定。

  倆人一路沉默回小區,按絲雨此前的提議,絲雨腳傷康復前,每天和圓圓在0301開飯。

  晚飯期間,冷絲雨和夏鵬飛都埋頭吃飯。

  見絲雨和鵬飛倆人都不吱聲,圓圓和蟲蟲也默然不語,至于蘭蘭和郝小麗更不可能在席間說話,就連金毛也在一旁安靜地啃著骨頭。

  晚餐結束,夏鵬飛把蟲蟲和圓圓也一塊兒叫上,背絲雨下樓。

  進了0101房里,夏鵬飛把絲雨放在沙發上,替絲雨上過藥后,自己也在長沙發上坐定,“圓圓和蟲蟲到我身邊來。”

  圓圓和蟲蟲倚著夏鵬飛一左一右坐下。

  夏鵬飛主動關心起兩位小朋友的學習來,“圓圓和蟲蟲今天背詩了么?”

  “背了。”兩個小可愛異口同聲地回答。

  “背的什么?”

  “背的《琵琶行》整首詩!”圓圓說道。

  “背來聽聽!”

  “一起背嗎?”蟲蟲問道。

  “一起背。”

  “潯陽江頭夜送客,楓葉荻花秋瑟瑟。

  主人下馬客在船,舉酒欲飲無管弦…”圓圓和蟲蟲一字不漏地背完了全詩。

  “不錯不錯,記憶準確,背誦流暢,值得表揚。”

  “哇!哥哥竟然夸我了!”夏蟲蟲好開熏,他還是第一次享受到這種福利。

  夏鵬飛瞄了一眼沙發上正在看地理試卷的絲雨,繼續道:“今天我給你們上《啟蒙英語2》。”

  “飛哥哥,你的英語有我姐姐好么?”圓圓仰頭問鵬飛。

  夏鵬飛攤開《啟蒙英語2》,又瞄一眼正在看地理試卷的絲雨,再低頭看著圓圓說:“差不多吧。”

  “但我姐姐弱科有好幾科,是不能和你這樣的學霸比的。”圓圓的話戳中了絲雨的要害。

  絲雨雖然在看地理試卷,可她又無時不在關注夏鵬飛跟圓圓蟲蟲的互動。

  “但我認為你姐姐如果足夠努力,學習得法的話,她不比任何人差。”夏鵬飛又朝另一處沙發上的絲雨掃去,絲雨依然在看著地理試卷…

  “來,跟我念,Thisisabook.”

  夏鵬飛教完兩位小朋友英語,又把茶幾上的《漢字大全》拿過來,給圓圓和蟲蟲布置新任務:

  “從今天起,你們得自學這本書,上面有拼音,以你們的記憶力,每天學三十個字應該很輕松!

  學完后相互檢查默寫。

  一年堅持下來,就有超過一萬字的文字儲備,讀書看報完全沒問題了。”

  冷絲雨的視線離開地理試卷,落在了夏鵬飛專注的眼眸上,這或許就是他所說的學習計劃了?

  這一招果然合了絲雨的心意。

  兩位小朋友自主學習又互助成長,既培養了學習的習慣,又增進了友誼和協作的精神。

  而陪伴與競爭無疑會讓單調的學習變得有趣得多!

  一切文化的提升以對文字的理解和運用為前提。

  夏鵬飛很早就接觸了經濟學理論,這跟譚若梅讓他在幼年時期就識記了整本《漢字大全》有不可分割的聯系。

  夏鵬飛想把夏蟲蟲培養為夏氏集團的接班人,離開了對文字的理解和運用,這一計劃是很難實施的。

  夏鵬飛開始啟動忽悠模式,“漢字是世界最博大精深的文字,也是世上最具美感的文字。

  首先,它具有形體美,整體構造多維立體,復雜多變,這是西方字母簡單羅列呈一維性所無法比擬的。

  其次,它具有韻律美,平仄相間高低起伏,其聲韻的和諧性在古代詩歌,尤其是在唐詩宋詞中發揮到極致。

  ‘不學詩,無以成言’。

  再次,它具有涵義美。

  漢字無處不彰顯人的情感、性格、人生理想。

  沒有對漢字的深刻理解,你們就無法理解人性的動人與復雜、世界的繽紛與滄桑…”

  “哇!我要學漢字!”圓圓發出快樂的喊聲,“漢字使我快樂!”

  “我也要學漢字!”圓圓喜歡做的事,蟲蟲也樂在其中。

  商人果然擅長忽悠。

  一旁的絲雨蒙了,但內心卻感到無比驚喜。

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