第36章 博格特
第二天，赫拉早早地就在黑魔法防御課等待著了，經歷了一周的教學生活，他已經能夠做到每天早起了。
當然了，主要是靠考珀早上的精準報時，還附帶一份早飯。
在過去的兩年時間中，赫拉不是不想早起，只是上午起床的話，可以剛好省掉早飯，又可以節省掉一部分開支，一天只需要吃兩頓飯就足夠了。
一年級的黑魔法防御課，格蘭芬多是和斯萊特林一起上的。
想到這里，赫拉曾經也好奇過好久，明明兩個學院的關系勢同水火，為什么鄧布利多還要安排兩個學院的課大多數都在一起上？
這不是讓本就僵硬的兩個學院之間的關系更加緊張嗎？
不過好像也只有低年級是這樣，等到高年級兩個學院就分開了。
莫不是怕兩個學院高年級打架沒輕沒重？
算了，這種問題可不在赫拉的考慮范圍之內，反正自己也只是代課教授罷了，可沒有調理兩個學院數百年積怨的閑情雅致。
赫拉興奮地搓了搓手掌，拍了拍身旁的老舊衣柜，自己可是為小哈利準備了一個好玩具，自己一定能給一年級的小巫師帶來一個新奇的體驗。
哪怕是巫師家庭的孩子，也沒幾個見過這個的吧？
好在學生們并沒有讓赫拉等待太久，起碼哈利是這樣的，他身邊還帶著那個韋斯萊小跟班。
“教授！”哈利興奮地揮著小手，手里還捧著一本書，透過露出來的邊角，赫拉可以看出來它的名字——黑暗力量：自衛指南。
赫拉撇了撇嘴，也不知道奇洛和鄧布利多怎么想的，竟然把這本書當做教材，里面分明有數十處常識性的錯誤，包括但不限于對狼人、吸血鬼的描述。
“哈利，早上好啊。”赫拉瞇起眼睛溫和地笑起來，任誰來看估計也只會把他當成一個暖心的大哥哥。
看了看時間還來得及，隨口問道：“最近過的怎么樣？能適應霍格沃茨的生活嗎？”
“哦！真是糟糕透了。”哈利苦著臉，嘴角都撇下來了，緊接著他有好像想起來了什么，開口問道：“教授，你知道四樓那條禁止入內的走廊里面藏著什么東西嗎？”
“嗯？四樓的走廊？”赫拉眉頭微微皺緊，四樓走廊怎么了？那里還能藏什么？
哈利剛想開口說什么，他旁邊的羅恩扯了扯他的袖子，他遲疑了一下開口道：“開學的時候，鄧布利多教授不是說過四樓靠右邊的走廊禁止入內嘛，我們就猜測里面一定是藏著什么了吧？”
“嗯......”赫拉拖著下巴沉思了起來，那天......鄧布利多有說過嗎？
哦，那天自己一直在專心地吃東西，壓根沒有在意過鄧布利多說了什么......
“我們最好還是聽從鄧布利多教授的話吧，他可是當世最睿智的人了。”赫拉深以為然地點點頭，說著自己云里霧里的車轱轆話。
“好的，教授。”哈利點點頭。
赫拉伸手在哈利的頭上揉了揉，把他好不容易順下來的頭發又揉亂了，后面還翹起了一塊。
“好了，那些不是你們該考慮的，不如先把黑魔法防御課學好了。”赫拉眨了眨眼睛，開著玩笑，“我可不會因為我們關系好，就讓奇洛教授給你一個高分。”
“是，赫拉。”哈利拖著長音，一點喜悅都沒有。
教室內的學生已經來的差不多了，赫拉回到講臺上等待著上課。
一年級的小巫師早就從學長學姐那里聽說了黑魔法防御課換了教授，新來的赫拉教授風默有趣，唯一的問題大概就是有點太帥了，學姐們聽課都有些不認真，甚至開始質疑起自己的學習能力。
“大家好，相信大家已經知道了，我是赫拉·萊斯特蘭奇，黑魔法防御課的代課教師，直到奇洛教授回來之前，將由我帶著大家進行黑魔法防御課的學習。”
下面的小巫師眨著眼睛，倒是沒有之前聽奇洛上課那般被學生戲耍。
“今天是我們的第一課，所以有些不大一樣。”赫拉微笑，“實踐課。”
赫拉瞥見臺下學生交換著驚奇的顏色，他們肯定是還沒上過黑魔法防御術的實踐課吧？
別說一年級的新生了，赫拉在霍格沃茨念了七年，都沒有上過實踐課。
“是的，大家沒聽錯，是實踐課。”
“那么。”赫拉拍了拍身旁的衣柜，衣柜突然搖晃起來，砰砰地碰撞著地面。
“接下來就是我們的第一課，同學們知道都有那些那些魔法生物這樣幽暗、封閉的環境嗎？”
赫敏舉手，赫拉眉毛一挑，點點頭。
“書本上提到的有食尸鬼、卡巴和博格特。”
赫拉擺擺手讓赫敏坐下，“看來格蘭杰小姐已經把整本書都溫讀過了，不過卡巴是一種水怪，卡巴居住在不深的池塘和河流中，顯然并不會在衣柜中。
而食尸鬼通常生活在巫師家的閣樓上或谷倉里，它們總是會發出噪聲，不停地呻吟，偶爾還到處亂扔東西。
所以......衣柜中的就是——博格特！”
赫拉又在衣柜上拍了拍，里面的博格特配合地又晃動了兩下，露出了滿意的笑容。
這個博格特真給面子！
“這是我特意從鐘樓中找到的博格特，貿然地拿過來給大家充當實踐教材，還希望大家不要向鄧布利多教授打小報告。”赫拉說道最后露出一個燦爛的笑容。
他自然是和鄧布利多打過招呼的，鄧布利多沒有反對，甚至還十分贊同，甚至就是他提議先用來給一年級的小巫師實踐。
赫拉敢保證，鄧布利多就是想給哈利增加些經驗。
再聯系上之前說的讓奇洛去找些一年級能應對的魔法生物，顯然就是在給哈利鍛煉的機會。
學生們聽見赫拉的話有些驚慌，甚至有幾名學生嚇得跳起來了。
“里面有個博格特。”赫拉又強調了一遍。
突然發現學生看自己的眼神有點奇怪，甚至是有點恐懼？
遇到這種好玩的東西，學生們不應該很開心嗎？
這和他之前設想的不一樣啊！