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第十八章 離我遠一點

  張方平原本只打算教教蘇軾和蘇轍兄弟倆,蘇輅就當是請來給女兒當玩伴的。

  結果前天蘇輅幾人離開后,張方平看到女兒拿著的見微錄。

  張方平認出那是蘇渙的筆跡,想把它要來看看,女兒卻沒給,說她還沒看。

  新買的書,肯定要自己先看,就算是父親也不能讓!

  誰都沒法從愛書之人手里拿走她沒看的書!

  張方平只得差人去另買一本回來。

  本來他也以為這書是蘇渙代筆,給蘇輅立個神童名頭用的,內容應該乏善可陳,不想一看之下竟發現書中觀點新穎別致,粗看只覺荒唐怪誕、聞所未聞,偏偏仔細比對平時遇到的事,竟覺得一樁樁、一件件都能對上,若是能熟讀其中要理,不僅于審案斷案用處極大,于待人接物方面也大有裨益!

  不愧為見微錄,以小窺大、見微知著!

  這兩日張方平認真研讀、反復揣摩,早把短短一本見微錄吃透了,還叫人訂購了一批,給衙門里管刑獄這塊的人人手發了一本,讓他們拿回去好好看看。

  張方平覺得不管這書是蘇渙寫的還是蘇輅寫的,既然蘇渙敢把他扣在蘇輅頭上,這小子至少得有點水平,要不別人當面一考校可不就露餡了?

  是以張方平覺得改改對蘇輅的定位,把他從“女兒玩伴”挪到“人才培養計劃”之中。

  任地上出個神童,對他這個一把手來說就是實打實的政績。要是地方上連出三個天才,完全可以寫折子吹一把:近年才子神童頻出,足見官家賢明直追三皇五帝!

  當然,張方平是不屑干這種溜須拍馬的事情的。

  張方平性格比較直。

  早些年張方平是當諫官的,任職期間積極上書噴人。

  可惜大多沒被采納。

  慶歷新政那時期,他與歐陽修一起被范公選為左右臂膀,全程積極參與討論,動不動就提幾千字意見。

  雖然也沒被采用幾條。

  后來慶歷新政不了了之,范仲淹、歐陽修他們接連被貶黜,張方平這個釘子扎在朝中繼續勤勤懇懇地護著新政最后一點余火。

  然而當時朝中只剩下守舊派,那點奄奄一息的小火苗很快被掐滅了,張方平也被找個由頭重貶外放,接棒歐陽修去當滁州知州。

  沒錯,當時歐陽修剛寫完“環滁皆山也”沒多久。

  就那么個小地方,歐陽修才走又把張方平打發去,不得不說文官黨爭時搞起人心態來很有一套。

  張方平心態就差點崩了,要不是官家半年后想起他來,把他調去江寧府,升職加薪好生安撫了一通,他現在已經跟他爹一樣從此醉心佛理、不理世事。

  總的來說,他是個沒有感情的議論文寫手,擅長針砭時弊、重拳出擊,沒有進修過說話的藝術怎么說服人等等言語藝術課程。

  要張方平說好聽的話,他不會說。

  他覺得蘇洵和蘇家這三兄弟都是好苗子,已經決定回頭就跟歐陽修他們寫信推薦一下,好把任地上的人才舉薦到朝廷去。

  正思量著,張方平不知不覺已走回后衙。

  蘇軾最先看見張方平的歸來,立刻領著兩個弟弟上前見禮。

  張方平和氣地招呼他們坐下,目光在兄弟三人臉上掃了一圈,最后落在蘇輅臉上。

  這小子不過七歲,一雙眼睛烏溜溜的,天生透著股聰明勁。

  昨日蘇渙派人送信過來,說兒子還小不懂事,若是鬧騰出什么事來他只管好好教訓。

  目前看來,這小孩還算乖巧,看著不是什么愛胡鬧的,就是聽說他帶了兩大箱東西,甚至還自己帶了個廚娘了。要張方平說,這小孩要是不懂事肯定就是家里慣的。

  蘇輅總覺得張方平看自己的目光不太對。

  看得他心里毛毛的。

  蘇輅決定主動出擊:“張叔,怎么不見妹妹?”

  張方平瞅他一眼,一下子知道他是沖著什么來的。

  小小年紀,想法倒多。

  張方平慢悠悠地一笑,說道:“昨天她舅母把她接去了,每年盛暑她們都會到莊子上消暑,順道讓小輩們聚一聚。那天她沒和你們說嗎?她出門買書,就是為了路上打發時間用。”

  蘇輅呆若木雞。

  什么?張家小娘子去莊子上避暑了?那他來成都府做什么?

  都說近水樓臺先得月,現在月亮都跑了,他要這近水樓臺有什么用!

  蘇輅忙問道:“妹妹多久會回來啊?”

  張方平笑道:“不一定,少則十天,多則半月。”

  蘇軾和蘇轍在旁邊聽了,覺出點不對來。

  他們本來就挺疑惑蘇輅怎么突然要跟著他們來成都府讀書,畢竟蘇輅這小子平時看到他們在看書都會繞著走,什么時候這么主動過?

  現在聽蘇輅追問人家張家小娘子的下落,他們總算明白了:這小子哪里是來讀書的,這明顯是沖著人家小娘子來的!

  好在蘇輅還小,男女之事上反倒是沒那么多忌諱,小孩子喜歡找同齡人玩很正常。

  兩家門第上也相差不遠,要是兩小孩能處得來,將來說不準也算是一樁佳事。

  蘇軾見張方平待蘇輅還挺親厚,便也放下心來。

  蘇輅不知道他堂哥想得比他還遠,他現在滿腦子只有十天半個月十天半個月十天半個月。

  最后他老氣橫秋地嘆了口氣。

  人生,就是這樣起起落落落落落落。

  計劃,永遠趕不上變化!

  張方平見蘇輅肉眼可見地蔫了下去,笑意更深。

  飯菜還沒上桌,張方平便先給蘇軾兄弟倆安排起接下來的課程,他兒子張恕也是這個年紀,學習進度差不多,所以他們三個接下來要看的書、要破的題都是一樣的。

  張方平的安排很簡單:他先列個考試范圍,他們三個白天自學,晚上他回來考試,針對考試結果進行講解。

  蘇軾、蘇轍沒意見,他們過去本來就自學居多,蘇洵外出游學后他們連個答疑解惑的人都沒有,只能相互探討,現在有張方平指點他們當然高興。

  一旁的蘇輅卻聽得眼暈。

  每天看那么多書!

  看完了還要考試!

  這是什么人間地獄?!

  眼看張方平的目光轉到自己身上、馬上要張口說出關于自己的教學計劃,蘇輅當機立斷地說道:“張叔,我想跟在你身邊學點別的!”

  張方平瞅著他,要他說說想學點別的什么。

  蘇輅就開始花式吹捧起張方平來,說張方平身為成都府一把手,見識廣闊、為人方正,不管處理州務還是待人接物,處處都值得學習,哪怕只學會萬分之一,也足以讓他受用終身!

  做人,不僅要會讀書,還得會說話會做事,才能把學來的學問運用到實際之中,成為一個真正對朝廷、對百姓有用的人!

  有句話怎么說來著,世事洞明皆學問,他還小,書上的學問他看不太懂,讓他看看現實的學問就好!

  蘇輅小小的臉龐上寫滿了大大的堅定,一副從今天起就要寸步不離跟在張方平身邊接受熏陶的架勢。

  反正,他不看書,他死也不看書!

  你們這些該死的知識,離我遠一點!

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