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第九百一十二章 曠世絕戀

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  終于還是有學生忍不住了:

  “這事兒能和郭靖黃蓉有什么關系!”

  “不是劇情上的關系,而是小說創作上的關系。”

  王教授的回答既在大家的意料之外,又在情理之中。

  喝了口茶。

  王教授不急不緩道:“之前我已經給大家講過好幾節課的射雕,而在講射雕的時候,我應該有強調過一件事即:

  郭靖和黃蓉的愛情是互補。

  他們的結合,符合我們藍星傳統思想中強調的和而不同。

  這也導致郭靖黃蓉的組合被稱為‘國民情侶’。

  如果再加上神雕的成全,這對夫妻幾乎可以用完美無缺來形容。

  而在這種時候。

  楚狂就不得不面臨一個問題:

  如果選擇同樣的創作模式,那不管他怎么寫楊過和小龍女的愛情,這一對的結合,都不可能再超越郭靖和黃蓉了。

  這個問題你們想不到。

  因為這是屬于作家的創作難關。

  而最終楚狂給出了解決辦法,那就是反其道而行之!

  楊過和小龍女的愛情,與靖蓉戀書完全反著來的,所以郭靖和黃蓉這一對有多完美,楊過和小龍女這一對就有多凄慘。

  楊過斷臂。

  小龍女失身。

  楚狂想表達的是:

  世界上不是所有愛情都像靖蓉戀那般美好,殘缺和不幸的結合,同樣可以成為情侶的典范。

  這就是我說的,教科書式的突破:

  因為楚狂的壯士斷腕,成功探索出了武俠小說感情戲的另一種可能性,這是其他所有作家都應該學習的行為,所有作家都應該敬仰的勇氣!”

  臺下。

  學生們的表情逐漸茫然。

  不是他們聽不懂,而是從沒想過:

  原來楚狂在寫《神雕俠侶》的時候竟然面臨著創作上的困境。

  王教授說的沒錯。

  靖蓉戀這種模式無法超越。

  如果楚狂不換一種情侶結合的模式,那神雕就只能是射雕的附屬,甚至是對射雕的模仿。

  楚狂有寫作上的自我追求。

  這件事本身,并沒有什么錯,反而書值得鼓勵的。

  難道非要和大多數作者一樣,寫來寫去都是同一個故事,不斷自我模仿去換一張張類似的皮?

  這一刻有人稍微有些理解了這段劇情。

  有人卻仍然心有不甘,為此很快便有人舉手發言:

  “這種突破一定要以小龍女失身為代價?”

  “一定要。”

  王教授開口道:“如果不是小龍女的失身誤會而負氣出走,在那個墨守成規的時代,這對師徒會發現彼此的心跡嗎?這是二人情感的轉折點,于讀者而言不可接受,于作者而言卻合情合理。

  因為這本書的主線是情!

  楊過和小龍女注定要面臨考驗。

  師生戀,書世人對他們的考驗;斷臂和失節則是對他們彼此的考驗;十六年之約,則是時間對他們的考驗。

  此外還有第四重考驗。

  不過這是屬于楊過的考驗,那就是桃花劫。

  小說中多少女孩為楊過癡迷不已,她們都何等優秀,可楊過從頭到尾都沒有動心。

  這四重考驗,于神雕而言缺一不可!

  因為這四重考驗正是這本書的價值和意義所在。

  換了你們面對這些考驗,誰敢拍著胸脯說,自己也能做到?

  而如果沒有這些考驗的鋪墊,十六年之后,楊過心如死灰的縱身一躍,又是如何在剎那間打動了所有讀者的心?

  我再問一句。

  真看到了這段劇情的大家,還會記得小龍女失身和楊過斷臂的各自殘缺嗎?

  至少我不會。

  我只是真心為他們的相聚享受而感動祝福。

  這就是他們彼此殘缺的意義,為的就是讓讀者感受到最震撼的情感高潮,看到那一株十六年后仍然在頑強中盛放的情花!”

  這一刻。

  臺下的學生,內心有異樣的感受在不斷涌動,他們愕然的發現,自己好像隱隱被王教授說服了。

  “四重考驗?”

  “原來楚狂寫小龍女失貞和楊過斷臂,竟然有這么深刻的用意?”

  “靖蓉戀讓讀者看到了愛情的美好;龍過戀則是讓讀者感受到愛情悲虐的一面?”

  “而小龍女失身,本身就是劇情不可或缺的情感轉折點?”

  “仔細想想,好像還真是這樣?”

  這一刻。

  越來越多人被說服了。

  此次沒有學生再起身提出質疑,但王教授卻并未結束自己的分析:“當師生戀面臨考驗,當楊過得知龍女失貞,你們還記得他說了什么嗎?

  他說:

  什么師徒名分,什么名節清白,咱們通通當是放屁!通通滾他媽的蛋!”

  念到這句臺詞。

  王教授竟仿佛代入其中,借楊過之口,當場爆粗!

  他看向臺下:

  “禮教大防過去數千年之后,有人的眼神仍然沒離開那層膜,而可能距我們千年之久的楊過卻不曾為此而糾結半秒鐘,你們以為楚狂寫這段劇情書玷污了小龍女,然而楚狂就是要在這段劇情的基礎上升華出人世間最純潔的愛情,得益于此,楊過和小龍女上演了一場曠世絕戀,堪稱楚狂筆下的第二對國民夫婦!”

  臺下。

  寂靜后。

  掌聲再度響起。

  無論是否認同王教授的解讀,至少他的言論是值得肯定的,況且大家至此已經認同了這種論調:

  “說得太好了!”

  “完全顛覆了我對小龍女這段劇情的看法!”

  “這哪里是顛覆我對小龍女這段劇情的看法啊,簡直是顛覆了我對神雕的看法!”

  “原來這本小說寫的就是情!”

  “我回去一定要把后面的劇情補齊!”

  “你書借我看看唄。”

  “你不是也買了一本?”

  “說來慚愧,我之前看的太生氣,把書撕了。”

  課堂還在繼續。

  而那位負責拍攝的同學則是暫時停下了錄制,將王教授之前所講述的內容發了出去!

  很快。

  有網友注意到了這段視頻。

  其中很多網友更是第一時間認出:

  這個王教授赫然正是之前因為解讀射雕而躥紅的那位暴躁老頭!

  唰唰唰。

  無數人點開視頻!

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